ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN TIC INSTITUCION EDUCATIVA LICEO

SAN LUIS DE YARUMAL

YOHANA YÁNEZ PICO

FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN MEDIADA POR TIC

LINA MARIE MEJÍA PAEZ

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

CAMPO VIRTUAL UDES

MAESTRÍA EN GESTIÓN TECNOLÓGICA

BUCARAMANGA - SANTANDER

20117
 ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN TIC INSTITUCION EDUCATIVA LICEO
SAN LUIS DE YARUMAL

Teniendo que Las TIC se han incorporado gradualmente a la educación, generando

métodos innovadores de enseñanza que se adapten a los nuevos modelos pedagógicos,
dejando de lado los tradicionales métodos de enseñanza fundamentados en la transmisión
de conocimiento, profesor, clase y estudiante. Es importante señalar que las TIC en los
procesos de enseñanza están relacionadas con todas las actividades de apoyo que pueden
servir y utilizarse para el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes con la guía de
los docentes.

Entonces teniendo en cuanta que la institución educativa Liceo San Luis de Yarumal que
actualmente cuenta con 1300 estudiantes, y que sus vez posee una infraestructura
tecnológica de 2 salas dotadas cada una con 33 computadores, también tiene 300 tabletas
disponibles para el usos de los estudiantes, por otra parte la mayoría de clase están dotadas
con televisores y herramientas tecnológicas la cual hace que se puedan implementar y
desarrollar estrategias innovadoras des las aulas de clase.

Por otro lado no basta solo con tener los recursos y la infraestructura suficiente para poder
implementar de forma correcta el uso de estas tecnologías de la información y de la
comunicación por esto se hace necesario que en esta institución se implementen algunas
estrategias que sirvan de apoyo y garanticen la correcta utilización de estas herramientas en
los distintos espacios de la institución educativa, entre estas podemos mencionar:

 Capacitación adecuada y eficaz del usos de las TIC a todos los docentes y personal
admirativo de las institución educativa,
 Integración de las TIC en el currículo como herramienta transversal de todas las
áreas del conocimiento.
 Sensibilización a los estudiantes y docentes en la correcta utilización de las
herramientas tecnológica dentro fuera del aula de clase.
 Integrar a toda la comunidad educativa, en donde los padres familia se convierten en
actores principales ya que son ellos los encargados de supervisar desde sus hogares
la correcta utilización de las diferentes herramientas tecnologías que hoy en día
tienen a su alcance los estudiantes que hacen parte de esta institución educativa.