ANALISIS FODA FACULTAD DE IDIOMAS

FORTALEZAS OPORTUNIDADES

• Prestigio Internacional. • La demanda

• Centro de aplicación de exámenes de certificación. • Ampliar convenios por prestigio.

• Cuenta con centro de auto acceso y centro de documentación. • Adoptar otras certificaciones gracias a buenos resultados.

• Capacitación y actualización constante a docentes. • Apoyo de recursos económicos del Gobierno Estatal.

• Modelo Educativo Flexible. • Programa de Mejoramiento al Profesorado (PROMEP)

• Revista virtual de la Facultad • Apoyo de Embajadas para becas a estudiantes y maestros.

• Gran cantidad de docentes con Maestría y Doctorado. • Convenios con Universidades nacionales y extranjeras.

• Maestros cuya lengua materna es la que imparten.

• Cuenta con DELEX

• Impartición de Posgrados: Especialidades y Maestrías.

• Sistema de Tutorías

• Sistema de Evaluación al docente.

• Licenciatura Virtual.

• Departamento de Educación Continua.

• Maestros miembros de AMIFRAM, FEULE, SEDIFRALE.

• Cuenta con PLADEFI.

 DEBILIDADES AMENAZAS

• Falta de espacios para exámenes de certificación. • Escuelas privadas de idiomas a nivel Licenciatura y técnico.

• Escaso material en auto acceso. • Bajo presupuesto para las Instituciones Educación Superior
(IEES)
• Desinterés de docentes para asistir a cursos de actualización.
• Bajo nivel de ingreso.
• Escasa oferta de Experiencias Educativas.

• Exámenes Exaver I y II obligatorios.

• Maestros por horas.

• Falta de TIC en los salones.

• Otro idioma obligatorio

• DELEX no da créditos a todas las licenciaturas.

• Tutores no capacitados, alumnos no interesados.

• Sueldos bajos

• Cursos autofinanciables

• Desconocimiento de derechos por parte de los alumnos.

• Instalaciones y recursos insuficientes y no aptos.

María Virgen Villegas Sangabriel

Flor Arlette Mata Garcés

Concepción Rojas Ceballos

Azalea Romero Trejo