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Es por eso que en este escrito se analizaran las diferencias entre una
técnica e un instrumento, además de seleccionar las más idóneas para el
trabajo que realiza educación especial con el fin de brindar una
educación de calidad a los niños, niñas y adolescentes que presentan
necesidades educativas especiales.
Después de ver que es la evaluación y para que nos pudiera ser de utilidad
en la mejora de la práctica docente, es importante conocer e informarnos
sobre la diferencia entre una técnica y un instrumento, siendo este el
mayor error que una servidora cometía al momento de evaluar.
Pública, S. d. (2013). Las estrategias y los instrumentos de evaluación desde el enfoque formativo .
México: Comisión Nacional de Textos Gratuitos .