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Libro Mesa
(objeto) Sobre (objeto)
(relación)
Estado de cosas
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Wittgenstein identifica el significado de un nombre con el objeto por
el que estaba: el significado es externo a él, algo por lo que está.
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Sin embargo, independiente de esta relación con los objetos, una
proposición tiene el mismo sentido tanto si es falsa como verdadera:
tiene sentido antes de cuestionar su verdad o falsedad.
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La proposición no es un nombre complejo: su sentido no se mantiene
por la relación con un objeto como el caso de los nombres, no tiene un
significado externo.
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Su sentido es interno: como un cuadro, las relaciones de objetos
muestran un posible estado de cosas, que no podremos hallar como
objeto en el mundo, aún si está compuesto de objetos reales.
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En esta declaración es que se supone elucidada la comparación de la
proposición con una figura del mundo.
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Cierto ordenamiento de los objetos determinará el sentido de la
proposición. Wittgenstein lo aclara en 3.1432
En vez de «el signo complejo ‘aRb’ dice que a está con b en la relación R»
debemos poner «que ‘a’ esté con ‘b’ en una cierta relación dice que ‘aRb’».
Cámbiese ‘aRb’ por ‘bRa’ y se habrá dicho algo distinto.
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En lenguaje natural, ‘aRb’ podría ser ‘el libro está sobre la mesa’. Esto
no representa una relación objetificada en el mundo, sino un sentido
interno que cualquiera que de cuenta de a, b, mesa, libro, entenderá la
relación que se quiere trasmitir al decir ‘aRb’ o ‘El libro está sobre la
mesa’.
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La relación entre una proposición y su sentido es una ordenación de
los signos físicos; no hay que buscarlo en alguna entidad quasi-
empírica, es su relación interna de posicionamiento lo que dará
sentido mismo a la proposición. Lo significante es que su orden
representa algo del mundo, la representación no es algo subyacente a
los objetos.
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Una figura representa un orden fisico, para el caso, un rostro dibujado
podría representar una posible realidad, en abse a las lineas físicas y la
escala de sus partes. Este dibujo es figura de un rostro real.
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Es decir, el dibujo representa algo que existe, o pudiera existir, en una
relación de semejanza entre un objeto real y las lineas dibujadas.
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¿Es igual con una proposición? La relación entre objeto y palabra
parece ser totalmente convencional. El orden de las palabras no es
una imagen real de lo representado: la palabra «libro» no se escribe
sobre «mesa», sino a su izquierda. No representa físicamente el orden
de cosas. Este orden de palabras es significativo, pero convencional.
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La analogía de Wittgenstein va más allá. Tanto un dibujo como una
proposición representa un posible estado de cosas, pero no basta. No
hay semejanza física entre un enunciado escrito y un estado de cosas
como tal.
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Wittgenstein explica esta similitud con su noción de espacio lógico.
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Los objetos tienen forma lógica, pueden ocurrir en un estado de
cosas según su propia posibilidad. Se desenvuelven en el
espacio lógico.
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Esto quiere decir que la relación entre proposición y mundo no
es totalmente convencional. La relación o sentido no se da,
según Wittgenstein, convencionalmente. Correlacionar una
palabra con un objeto sólo ocurre porque la palabra tiene una
función dentro de una proposición.
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Es la relación de una palabra con otras, en una estructura lógica,
lo que convierte una palabra en un nombre, lo que le dá
significado.
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La estructura lógica no es en absoluto convencional, una
proposición tiene una forma lógica cuando refleja la forma
lógica del mundo.
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Para captar la forma lógica de una expresión hay que examinar las
relgas de su uso. He aquí dos ejemplos de formas lógicas
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El cambio de regla vuelve ininteligible el enunciado, en el sentido
lógico de nuestra desición original, de la particular forma de uso.
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No podemos elegir aquellas reglas que deseemos, solo las que
reflejan la estructura lógica del mundo.
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Es la forma lógica lo que confiere el significado a una palabra. Todo lo
que podemos hacer es usar esa palabra lógicamente.
Uso lógico Uso ilógico
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Para Wittgenstein, la lógica puede mantenerse sólo en lo que es dicho
acerca del mundo, de los hechos; no puede ella misma ser enunciada.
Por ello inicia con proposiciones empíricas.
FIN