1MAT05-Fundamentos de Clculo 13 2

Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

ESTUDIOS PONTIFICIA
GENERALES UNIVERSIDAD
CIENCIAS CATÓLICA
DEL PERÚ
FUNDAMENTOS DE CÁLCULO
PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA
SEMESTRE ACADÉMICO 2018-1
Horario: 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 124, B126 Duración: 110 minutos
Elaborado por todos los profesores del curso.
ADVERTENCIAS:
- Todo dispositivo electrónico (teléfono, tableta, computadora u otro) deberá permanecer apagado durante la evaluación.
- Coloque todo aquello que no sean útiles de uso autorizado durante la evaluación en la parte delantera del aula, por ejemplo, m ochila, maletín,
cartera o similar, y procure que contenga todas sus propiedades. La apropiada identificación de las pertenencias es su responsabilidad.
- Si se detecta omisión a los dos puntos anteriores, la evaluación será considerada nula y podrá conllevar el inicio de un procedimiento disciplinario
en determinados casos.
- Es su responsabilidad tomar las precauciones necesarias para no requerir la utilización de servicios higiénicos: durante la evaluación, no podrá
acceder a ellos, de tener alguna emergencia comunicárselo a su jefe de práctica.
- En caso de que el tipo de evaluación permita el uso de calculadoras, estas no podrán ser programables.
- Quienes deseen retirarse del aula y dar por concluida su evaluación no lo podrán hacer dentro de la primera mitad del tiempo de duración destinado
a ella.
INDICACIONES:
- Tiempo de duración: 1 hora y 50 minutos.
- No se permite el uso de apuntes de clase, libros ni calculadoras.
- Explique detalladamente las soluciones.
- La presentación, la ortografía, y la gramática serán tomadas en cuenta en la calificación.
1. Sabiendo que la proposición: (𝑝 → 𝑞) ∨ 𝑟 es falsa, determine si el foco en el circuito mostrado está

encendido o apagado. Justifique su respuesta. 3 puntos
p r
p
q
2. Si los números reales 𝑎𝑛 , 𝑛 ∈ ℤ+ , se definen recursivamente por:

𝑎1 = 2
{ 𝑎2 = 3
𝑎𝑛+2 = 2𝑎𝑛+1 + 𝑎𝑛 , 𝑛 ≥ 1
Demuestre usando inducción matemática que 𝑎𝑛 ≤ 3𝑛 , ∀𝑛 ∈ ℤ+ . 3 puntos
3. Dada la siguiente conjetura:

(𝑛 + 3)2 < 2𝑛+2 , ∀𝑛 ∈ ℤ+ , 𝑛 ≥ 𝑛0
a) Indique el menor número 𝑛0 entero positivo de tal manera que la conjetura sea válida.
1 punto
b) Usando inducción matemática, demuestre que la conjetura es válida para todo 𝑛 ∈ ℤ+ , con
𝑛 ≥ 𝑛0 , siendo 𝑛0 el número hallado en el ítem a). 3 puntos
Página 1 de 2
4. Calcule en términos de 𝑛 las siguientes sumas:

𝑛
1 1
a) ∑ ( − ) 3 puntos
𝑘=2
√5𝑘 − 2 √5𝑘 + 8
𝑛−1
𝑛 1
b) ∑ ( ) (2𝑘+1 − ) 3 puntos
𝑘 𝑘+1
𝑘=0
5. Analice la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones, justificando adecuadamente su

respuesta:
a) Para todo 𝑛 ∈ ℤ, el número (𝑛2 − 2𝑛 + 1)(𝑛2 − 3𝑛) es impar. 1 punto
3 3
b) ∀𝑥 ∈ ℝ , ∃𝑦 ∈ ℝ tal que 𝑥 + 𝑦 = 1. 1 punto
𝑥
c) Una condición suficiente para 𝑥 > −1 es 7𝑥 + 6 ≥ − . 1 punto
2
𝑎+𝑏 2 𝑎2 +𝑏 2
d) Si 𝑎 y 𝑏 son números reales, entonces ( ) ≤ . 1 punto
2 2
Coordinadora de práctica. Elizabeth Advíncula C.

San Miguel, 12 de abril de 2018
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ESTUDIOS PONTIFICIA
CIENCIAS CATÓLICA
DEL PERÚ
PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA
Horario: 113,114,115,116,117,118,119,120,121,122,123,125,126 y B125

Duración: 110 minutos
ADVERTENCIAS:
- Coloque todo aquello que no sean útiles de uso autorizado durante la evaluación en la parte delantera del aula, por ejemplo, mochila, maletín,
- Quienes deseen retirarse del aula y dar por concluida su evaluación no lo podrán hacer dentro de la primera mitad del tiempo de duración
destinado a ella.
INDICACIONES:
1. Sabiendo que la proposición: (𝑝 ⟶ ~𝑞) ∨ (𝑟 ∨ ~𝑝) es falsa, determine si el foco en el circuito

mostrado está encendido o apagado. Justifique su respuesta. 3 puntos
p
r
q
q
2. Los números reales 𝑎𝑛 , 𝑛 ∈ ℤ0+ , se definen recursivamente por: 3 puntos

𝑎0 = 1
{𝑎1 = −1
𝑎𝑛 = 𝑎𝑛−1 + 2𝑎𝑛−2 , si 𝑛 ≥ 2.
Demuestre usando inducción matemática lo siguiente:

∀𝑛 ∈ ℤ0+ : 𝑎𝑛 = (−1)𝑛
3. Dada la siguiente conjetura:
1 1 1
1+ + + ⋯+ > √𝑛, ∀𝑛 ∈ ℤ+ , 𝑛 ≥ 𝑛0
√2 √3 √𝑛
a) Indique el menor número entero positivo 𝑛0 de tal manera que la conjetura sea válida. 1 punto
+
b) Usando inducción matemática, demuestre que la conjetura es válida para todo 𝑛 ∈ ℤ , con 𝑛 ≥ 𝑛0 ,
siendo 𝑛0 el número hallado en el ítem anterior. 3 puntos
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4. Calcule en términos de 𝑛 las siguientes sumas:

𝑛
1 1
a) ∑ ( − ) 3 puntos
2𝑘 − 3 2𝑘 + 1
𝑘=3
𝑛
𝑛−1 1
b) ∑ ( ) (3𝑘 + ) 3 puntos
𝑘−1 𝑘
𝑘=1
5. Analice la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones, justificando adecuadamente su respuesta:
a) Para todo 𝑛 ∈ ℤ, el número (𝑛2 + 𝑛 − 5)(𝑛2 − 𝑛) es impar. 1 punto
b) ∀𝑥 ∈ ℝ , ∃𝑦 ∈ ℝ tal que 𝑥 2 + 2𝑥 < 𝑦. 1 punto
c) Una condición necesaria para que un entero positivo 𝑛 sea par es que 𝑛2 sea par. 1 punto
𝑎2 𝑏2
d) Si 𝑎 y 𝑏 son números reales diferentes de cero se cumple que 𝑏2
+ 𝑎2 > 2. 1 punto
Coordinadora de práctica: Iris Flores
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ESTUDIOS PONTIFICIA
CIENCIAS CATÓLICA
DEL PERÚ
SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA
ADVERTENCIAS:
a ella.
INDICACIONES:
1. Analice el valor de verdad de las siguientes proposiciones, justificando sus respuestas.

2 2
a) Si |𝑥| < 2 entonces (𝑥+3) ∈ ]5 ; 1[. 1 punto
b) 1 < |𝑥 − 2| < 4 es condición suficiente para afirmar ||𝑥 − 2| − 3| < 3. 1 punto
𝑥+1
c) El rango de la función 𝑓 definida por 𝑓(𝑥) = 𝑥−2
, con 𝑥 ∈ [3; 5], es [2; 4]. 1 punto
d) Si la gráfica de una función lineal interseca al eje Y en un punto de ordenada positiva, entonces interseca
al eje X en un punto de abscisa positiva. 1 punto
2. Resuelva en ℝ las siguientes inecuaciones:

a) 𝑥 3 + 8 ≤ 2 − 3𝑥 2 − 2𝑥 1 punto
𝑥−3
b) (𝑥 2 + 4𝑥 + 8) (2 − |2𝑥−1|) > 0 2 puntos
|𝑥−3|
c) 𝑥−|2𝑥−6|
<0 2 puntos
3. Encuentre el dominio y el rango de la función 𝑓 definida por 𝑓(𝑥) = 2 − √4𝑥 − 𝑥 2 . 2 puntos
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4. A continuación se muestra la gráfica de dos segmentos de recta que representa a una función real f .
Determine:
a) El dominio y el rango de 𝑓. 1 punto
b) La regla de correspondencia de la función 𝑓 definida para todo 𝑥 ∈ ]−8; −2[. 1 punto
c) Las coordenadas de los puntos de intersección de la gráfica de 𝑓 con los ejes coordenados. 1 punto
5. Un auto viaja a velocidad constante por una carretera siguiendo una trayectoria rectilínea. Inicia su
trayectoria partiendo de una gasolinera a las 4 p.m. y 4 horas después se encuentra a 240 km de dicha
gasolinera.
a) Si 𝑡 es el número de horas transcurridas desde el mediodía, determine la posición del auto (en kilómetros)
respecto a la gasolinera en términos de 𝑡. 1,5 puntos
b) ¿A qué hora el auto se encontrará a 330 km de la gasolinera? 1,5 puntos
6. Grafique la región representada por las siguientes inecuaciones: 3 puntos

𝑥2 ≤ 𝑦 + 4
{𝑥+𝑦 <2
𝑦+2≥𝑥

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ESTUDIOS PONTIFICIA
CIENCIAS CATÓLICA
DEL PERÚ
SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA
Horario: 113,114,115,116,117,118,119,120,121,122,123,125,126 y B125

ADVERTENCIAS:
- Coloque todo aquello que no sean útiles de uso autorizado durante la evaluación en la parte delantera del aula, por ejemplo, mochila, maletín, cartera
o similar, y procure que contenga todas sus propiedades. La apropiada identificación de las pertenencias es su responsabilidad.
- Si se detecta omisión a los dos puntos anteriores, la evaluación será considerada nula y podrá conllevar el inicio de un procedimiento disciplinario en
determinados casos.
- Es su responsabilidad tomar las precauciones necesarias para no requerir la utilización de servicios higiénicos: durante la evaluación, no podrá acceder
a ellos, de tener alguna emergencia comunicárselo a su jefe de práctica.
a ella.
INDICACIONES:
1. Resuelva en ℝ las inecuaciones siguientes:

a) 𝑥 3 + 6 ≥ 4 − 2𝑥 2 − 𝑥 1 punto
2𝑥−3
b) (𝑥 2 + 2𝑥 + 2) (1 − | 𝑥−7 |) ≤ 0 2 puntos
|𝑥−2|
c) ≤0 2 puntos
4−|3𝑥−6|
2. Un motociclista viaja a velocidad constante por una carretera siguiendo una trayectoria rectilínea. Inicia
su recorrido partiendo a la 1pm de una cafetería ubicada en la carretera y 3 horas después se encuentra en
el primer peaje ubicado a 150 km de la cafetería.
a) Si t es el número de horas transcurridas desde que el motociclista inició su recorrido, determine la
posición del motociclista (en kilómetros) respecto a la cafetería en términos de t. 1.5 puntos
b) ¿A qué hora llegará el motociclista al segundo peaje, que se encuentra a 370 km de la cafetería?
1.5 puntos
3. Grafique la región representada por las siguientes inecuaciones: 3 puntos
𝑦 ≥ −𝑥 − 6
{𝑥 2 ≤ −5𝑦 + 6
𝑥≤𝑦
4. Encuentre el dominio y rango de la función 𝑓 definida por 𝑓(𝑥) = 3 − √6𝑥 − 𝑥 2 2 puntos
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5. A continuación, se muestra la gráfica de dos segmentos de recta que representa a una función real f.
Determine:
a) El dominio y rango de 𝑓. 1 punto
b) La regla de correspondencia de la función 𝑓 definida para todo 𝑥 ∈ ]2,8]. 1 punto
c) Las coordenadas de los puntos de intersección de la gráfica de 𝑓 con los ejes coordenados. 1 punto
6. Analice la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones, justificando adecuadamente su respuesta:

a) Si la gráfica de una función lineal interseca al eje Y en un punto de ordenada negativa, entonces interseca
al eje X en un punto de abscisa positiva. 1 punto
2 ]−∞;
b) |𝑥 − 𝑥| + 𝑥 > 1 es condición suficiente para que 𝑥 ∈ −1[ 1 punto
𝑥 10
c) Si |𝑥 + 7| ≤ 3, entonces |𝑥−1| < 11 1 punto
𝑥
d) El rango de la función 𝑓 definida por 𝑓(𝑥) = 𝑥−3
, con 𝑥 ∈ [0,2] es [−2,0]. 1 punto
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ESTUDIOS PONTIFICIA
CIENCIAS CATÓLICA
DEL PERÚ
TERCERA PRÁCTICA CALIFICADA
ADVERTENCIAS:
- Coloque todo aquello que no sean útiles de uso autorizado durante la evaluación en la parte delantera del aula, por ejemplo, m ochila, maletín,
a ella.
INDICACIONES:
1. Sea f una función, cuya gráfica se muestra a continuación.
Esboce la gráfica de la función 𝑔 definida por 𝑔(𝑥) = −𝑓(−𝑥 − 2) + 3, mediante transformaciones de

funciones e indique su dominio y su rango. 4 puntos
2. Sean las funciones definidas por: 𝑓(𝑥) = (−𝑥 2 + 2)3 + 2, 𝑥 ≥ −2
𝑔(𝑥) = √𝑥 + 2, −2 < 𝑥 < 2

a) Halle la función 𝑓 ∘ 𝑔. 2 puntos
−1
b) Esboce las gráficas de 𝑓 ∘ 𝑔 y (𝑓 ∘ 𝑔) en un mismo plano cartesiano, e indique el dominio y el rango
de (𝑓 ∘ 𝑔)−1. 2 puntos
Página 1 de 2
3. Dada la función 𝑓 definida por:

1
− 𝑥 2 + 5, −4 ≤ 𝑥 < −2
𝑓(𝑥) = { 2
1
𝑥 + 4, − 2 ≤ 𝑥 ≤ 3
4
a) Demuestre que 𝑓 es una función inyectiva, usando la definición. 2.5 puntos

b) Halle la función inversa de 𝑓, indicando su dominio. 2.5 puntos
4. Se tiene un recipiente que tiene la forma mostrada en la siguiente figura.
a) Halle el volumen del líquido almacenado en el recipiente cuando el líquido alcanza una altura ℎ.
3 puntos
3
b) ¿Cuál es la altura que alcanza el líquido en el recipiente cuando su volumen es 210 𝜋 𝑐𝑚 ?
1 punto
𝜋ℎ 2 2
Nota: El volumen de un tronco de cono es 𝑉 = 3 (𝑅 + 𝑟 + 𝑅𝑟), donde 𝑅 es el radio de la base mayor,
𝑟 es el radio de la base menor y ℎ es la altura del tronco de cono.
5. Analice el valor de verdad de las siguientes proposiciones, justificando sus respuestas.

a) Si 𝑓 es una función real con 𝐷𝑜𝑚(𝑓) = [−2; 6] y 𝑅𝑎𝑛(𝑓) = [0; 2[ , entonces la función 𝑔 definida
por 𝑔(𝑥) = −3𝑓(𝑥) + 4 tiene 𝐷𝑜𝑚(𝑔) = [−2; 6] y 𝑅𝑎𝑛(𝑔) =] − 2; 4]. 1.5 puntos
−1
b) Si 𝑓 es una función inyectiva y creciente, entonces 𝑓 es decreciente. 1.5 puntos
Coordinadora de práctica: Elizabeth Advíncula C.

San Miguel, 31 de mayo de 2018
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ESTUDIOS PONTIFICIA
CIENCIAS CATÓLICA
DEL PERÚ
TERCERA PRÁCTICA CALIFICADA
Horario: 113,114,115,116,117,118,119,120,121,122,123,125,126 y B125

ADVERTENCIAS:
determinados casos.
a ella.
INDICACIONES:
1. Sea f una función, cuya gráfica se muestra a continuación:
Esboce la gráfica de la función ℎ definida por ℎ(𝑥) = −𝑓(−𝑥 + 5) + 2, mediante transformaciones de

funciones e indique su dominio y su rango. 4 puntos
Página 1 de 2
2. Sean las funciones definidas por

𝑓(𝑥) = √𝑥, 𝑥 ≥ 0
𝑔(𝑥) = 4 − 2𝑥 2 , 𝑥 ≥ 0
a) Halle la función 𝑓 ∘ 𝑔. 2 puntos

−1
b) Esboce la gráfica de 𝑓 ∘ 𝑔 y (𝑓 ∘ 𝑔) en un mismo plano cartesiano, e indique el dominio y el rango
de (𝑓 ∘ 𝑔)−1 . 2 puntos
3. Dada la función
3𝑥 2 − 6𝑥 − 1 , si 2 ≤ 𝑥 ≤ 3
𝑓(𝑥) = { ;
0.5𝑥 − 2 , si − 6 < 𝑥 < 2
a) Demuestre que f es una función inyectiva, usando la definición. 2.5 puntos

b) Halle la función inversa de f, indicando su dominio. 2.5 puntos
4. Se tiene un recipiente con la forma mostrada en la figura.
a) Halle el volumen del líquido almacenado en el recipiente cuando el

líquido alcanza una altura h. 3 puntos
b) ¿Cuál es la altura que alcanza el líquido en el recipiente cuando su

volumen es 692𝜋 𝑐𝑚3 ? 1 punto
𝜋ℎ
Nota: El volumen de un tronco de cono es 𝑉 = (𝑅 2 + 𝑟 2 + 𝑅𝑟),
3
donde 𝑅 es el radio de la base mayor, 𝑟 es el radio de la base
menor y ℎ es la altura del tronco de cono.
5. Analice el valor de verdad de las siguientes proposiciones, justificando adecuadamente su respuesta:

a) Si f es una función creciente entonces la función 𝑔(𝑥) = −𝑓(−𝑥) es decreciente. 1.5 puntos
b) Si f es una función impar definida para todo 𝑥 ∈ [−2,2], entonces f admite función inversa.
1.5 puntos
San Miguel, 31 de mayo de 2018
Página 2 de 2
ESTUDIOS PONTIFICIA
CIENCIAS CATÓLICA
DEL PERÚ
CUARTA PRÁCTICA CALIFICADA
ADVERTENCIAS:
a ella.
INDICACIONES:
1. Sea 𝑓 una función definida por
1 4
(𝑥 − 𝑥 2 ), −2 ≤ 𝑥 < 2
𝑓(𝑥) = { 2
𝑥−6
, 𝑥 ≥ 2, 𝑥 ≠ 4
𝑥−4
a) Halle las coordenadas de los puntos de intersección de la gráfica de 𝑓 con los ejes coordenados, si
existen. 1 punto
b) Halle las ecuaciones de las asíntotas de la gráfica de 𝑓 , si existen. 1 punto
c) Esboce la gráfica de 𝑓 e indique su rango. 2 puntos
2. Sea 𝑓 una función que cumple la ecuación siguiente:
𝑓(𝑥) − 1
𝑙𝑛 ( ) = −𝑥
3
a) Determine la regla de correspondencia de 𝑓 e indique su dominio y su rango. 1.5 puntos

b) Demuestre que 𝑓 es inyectiva usando la definición. 1 punto
c) Halle la función 𝑓 −1 . 1 punto
−1
d) Grafique 𝑓 y 𝑓 en un mismo plano cartesiano, indicando para cada una de ellas las ecuaciones de
sus asíntotas. 1.5 puntos
Página 1 de 2
3. Dada una función f definida por

ln(𝑥 − 2) , 2 < 𝑥 ≤ 𝑘
𝑓(𝑥) = {
𝑒 𝑥−10 , 𝑥 > 10
a) Halle el mayor valor que puede tomar 𝑘, de modo que la función 𝑓 sea inyectiva. 2 puntos
b) Determine la inversa de la función 𝑓 para el valor de 𝑘 hallado en a). 2 puntos
4. Una empresa estima que el valor 𝑃, en dólares, de un auto se deprecia a lo largo del tiempo mediante la
siguiente expresión:
𝑃(𝑡) = 45 000 𝑒 −0.125 𝑡
donde 𝑡 es el número de años transcurridos desde que se compró el auto.
A partir de la información dada, responda lo siguiente:

a) ¿Cuál es el valor del auto al inicio? 0.5 puntos
b) Bosqueje la gráfica de la función 𝑃 y determine la ecuación de su asíntota. 1 punto
c) ¿Después de cuánto tiempo el valor del auto será la mitad de su valor original? 1.5 puntos
5. Determine y grafique una función real f , que satisface las condiciones siguientes: 4 puntos
 En ]−2, 0], f es parte de una función racional cuya gráfica pasa por el punto (0, 1) y tiene asíntota
vertical a la recta 𝑥 = −2.
 En [2, +∞[, f es parte de una función logarítmica de la forma 𝑓(𝑥) = log 𝑎 (𝑥 + 𝑏), cuya gráfica pasa
por los puntos (2, 0) y (9, 3).
 f es una función par en ℝ.

San Miguel, 14 de junio de 2018
Página 2 de 2
ESTUDIOS PONTIFICIA
CIENCIAS CATÓLICA
DEL PERÚ
CUARTA PRÁCTICA CALIFICADA
Horario: 113,114,115,116,117,118,119,120,121,122,123,125,126 y B125

ADVERTENCIAS:
determinados casos.
a ella.
INDICACIONES:
1. Sea 𝑓 una función definida por

𝑥+4
, 𝑥 < −1, 𝑥 ≠ −3
𝑓(𝑥) = { 𝑥 + 3
𝑥 3 − 2𝑥 2 − 3𝑥, −1 ≤ 𝑥 < 4
a) Halle los puntos de intersección de la gráfica de 𝑓 con los ejes de coordenadas, si existen. 1 punto
b) Halle las ecuaciones de las asíntotas de la gráfica de 𝑓, si existen. 1 punto
c) Esboce la gráfica de la función 𝑓 e indique su rango. 2 puntos
2. Sea 𝑓 la función que cumple la ecuación
3𝑒 −𝑓(𝑥) + 1 = 𝑥
a)Determine la regla de correspondencia de 𝑓, su dominio y su rango. 1.5 puntos

b)Demuestre que 𝑓 es inyectiva usando la definición. 1 punto
−1
c)Halle la función 𝑓 . 1 punto
−1
d)Grafique 𝑓 y 𝑓 en un mismo plano, indicando para cada una de ellas las ecuaciones de sus asíntotas.
1.5 puntos
3. Dada la función f, definida por
log(𝑥 − 1) ; 𝑥 < 𝑘
𝑓(𝑥) = { 𝑥−12
𝑒 ; 𝑥 ≥ 12
a) Determine el mayor valor que puede tomar 𝑘, de modo que la función 𝑓 sea inyectiva. 2 puntos
b) Determine la inversa de la función f para el valor de 𝑘 hallado en a). 2 puntos
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4. Una compañía estima que los pedidos mensuales de computadoras está dado por la expresión
𝑃(𝑡) = 2000 − 1500𝑒 −𝑡/4, donde 𝑡 es el número de meses después de poner las computadoras en el
mercado. A partir de la información dada responda las siguientes cuestiones:
a) ¿Cuál es el pedido de las computadoras al cabo de cuatro meses después de haberlas puesto en el mercado?
0.5 puntos
b) ¿Cuánto tiempo debe pasar para lograr un pedido de 1850 computadoras? 1.5 puntos
c) Bosqueje la gráfica de la función 𝑃 y determine la ecuación de la asíntota. 1 punto
5. Determine y grafique una función real 𝑓, que cumple las condiciones siguientes: 4 puntos
i. 𝑓 es parte de una función racional en el intervalo  , 3 , su gráfica pasa por el punto (4 , 1) y tiene
como asíntota vertical a la recta 𝑥 = −3.
ii. 𝑓 es parte de una función logarítmica de la forma 𝑦 = log 𝑎 (𝑥 + 𝑏) en el intervalo 3 , 0 y su gráfica
pasa por los puntos (3 , 0) y (1, 1).
iii. 𝑓 es una función impar en ℝ.
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ESTUDIOS PONTIFICIA
GENERALES que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones. UNIVERSIDAD
CIENCIAS CATÓLICA
DEL PERÚ
Fundamentos de Cálculo
Primer examen
Semestre Académico 2018 -1
Horario: Todos Duración: 3 horas

Elaborado por todos los profesores del curso
Advertencias:
• Todo dispositivo electrónico (teléfono, tableta, computadora u otro) deberá permanecer apagado durante la evaluación.
• Coloque todo aquello que no sean útiles de uso autorizado durante la evaluación en la parte delantera del aula, por ejemplo, mochila, maletín,
• Si se detecta omisión a los dos puntos anteriores, la evaluación será considerada nula y podrá conllevar el inicio de un procedimiento
disciplinario en determinados casos.
• Es su responsabilidad tomar las precauciones necesarias para no requerir la utilización de servicios higiénicos: durante la evaluación, no
podrá acceder a ellos, de tener alguna emergencia comunicárselo a su jefe de práctica.
• En caso de que el tipo de evaluación permita el uso de calculadoras, estas no podrán ser programables.
• Quienes deseen retirarse del aula y dar por concluida su evaluación no lo podrán hacer dentro de la primera mitad del tiempo de duración
destinado a ella.
Indicaciones:
• Se prohíbe usar apuntes de clase, libros, tablas, calculadora o computadora personal.
• Debe explicar detalladamente sus soluciones.
• La presentación, la ortografía y la gramática serán tomadas en cuenta en la calificación.
• Enumere las páginas del cuadernillo en la parte superior del 1 al 12 y reserve dos páginas para resolver cada una de las preguntas, según
la distribución siguiente:
Pregunta 1 2 3 4 5
Páginas 1y2 3y4 5y6 7y8 9 y 10
1. Analice el valor de verdad de las siguientes proposiciones, justificando su respuesta adecuadamente.
a) ∀ x ∈ R, ∃ y ∈ Z tal que x4 − yx2 + y > 0. (1 punto)

a+1 7 5
b) Si a ∈ R − {2} tal que 7 < ≤ 10, entonces ≤ a ≤ . (1 punto)
a−2 3 2
c) Si f es una función impar que cumple f (x0 ) > a, entonces − x0 es solución de f (x) < −a. (1 punto)
2. a) Los números a n , con n ∈ Z+ , se definen recursivamente por


 a1 = 0
a =1
 2
a n+1 = 3a n − 2a n−1 , n ≥ 2.
Demuestre, usando inducción matemática, que para todo n ∈ Z+ se cumple
a n = 2n−1 − 1. (2 puntos)
b) Calcule en términos de n la suma siguiente:
Ã !
nX
−1 k−1 n
.
k =1 k + 2 k + 1
(2 puntos)
Página 1 de 2
3. a) Sea f una función definida por f (x) = (m2 − 4m + 4)x2 + (5 − 3m)x + 3. Halle todos los valores de m de
modo que f (x) > 0 para todo x ∈ R. (2 puntos)
b) Considere las funciones f y g definidas por
½
−x , x<2
f (x) = −| x − 2| + 2, x ≤ 5 y g(x) = .
x2 + x , x≥3
Halle lo siguiente:
b 1 ) La regla de correspondencia y el dominio de la función f + g. (1.5 puntos)
b 2 ) El rango de la función f + g. (1.5 puntos)
b 3 ) El(los) intervalo(s) donde la función f + g es creciente. (1 punto)
4. En el sólido mostrado, formado por un cono recto, un cilindro recto

1m
y una semiesfera, se realizan cortes con planos perpendiculares al
eje L y las secciones transversales obtenidas son círculos.
a) Determine el radio r de la sección transversal obtenida como 1.5 m
una función de h, donde h es la distancia entre un plano de

corte y la base B.
1m
b) Grafique la función obtenida en a).

B
(3 puntos)
5. Sea f : R → R una función que cumple las condiciones siguientes:
• La función f es impar y Dom ( f ) = R.

p
• f (x) = − 9 − (x + 3)2 + 3, cuando −3 < x < 0.
• La gráfica de f en ] −∞, −3] es una porción de parábola, cuyo vértice coincide con el vértice de la gráfica
de g(x) = 5x2 + 30x + 44, y pasa por el punto (−4, −3).
a) Halle la regla de correspondencia de f . (2 puntos)
b) Grafique la función f , indicando las coordenadas de los puntos de intersección de su gráfica con los
ejes coordenados. (2 puntos)
Coordinadora de teoría: Norma Rubio
San Miguel, 7 de mayo de 2018.
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ESTUDIOS PONTIFICIA
CIENCIAS CATÓLICA
DEL PERÚ
SEGUNDO EXAMEN
ADVERTENCIAS:
destinado a ella.
INDICACIONES:
- Se prohíbe el uso de apuntes de clase, libros, tablas, calculadora y de computadora personal.
- Debe explicar detalladamente sus soluciones.
- La presentación, la ortografía y la gramática serán tomadas en cuenta en la calificación.
- Enumere las páginas del cuadernillo en la parte superior del 1 al 12 y reserve dos páginas para resolver cada una de las preguntas, según la
distribución siguiente:

a) La funciones 𝑓 y 𝑔 definidas por
𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 2𝑥,
𝑥 3 + 𝑥 2 − 2𝑥
𝑔(𝑥) = , 𝑥 ≠ 1,
𝑥−1
tienen el mismo rango. 1 punto
b) La función 𝑓, definida por 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑜𝑔1 (𝑥 2 − 2𝑥 + 1) para 𝑥 > 1, es inyectiva. 1 punto

3
𝜋 𝜋
c) 𝑎𝑟𝑐𝑐𝑜𝑠 (𝑐𝑜𝑠 (− )) = − . 1 punto
4 4
2. a) Sea f una función impar y polinómica de grado 5, con −1 y −2 dos de sus raíces y cuya gráfica
pasa por el punto (3, 20). Halle los intervalos donde 𝑓(𝑥) > 0 y 𝑓(𝑥) < 0. 2 puntos
b) Considere la función 𝑔, definida por 3 puntos
2𝑥 2 − 4𝑥 + 2
𝑔(𝑥) = , 𝑥 ≤ 2.
2𝑥 2 − 𝑥 − 1
Esboce la gráfica de 𝑔, hallando
(i) las coordenadas de los puntos de intersección de 𝑔 con los ejes coordenados;
(ii) el dominio y el rango de la función 𝑔 y
(iii) las ecuaciones de las asíntotas de la gráfica de 𝑔, si las tiene.
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3. Dada la función 𝑓 definida por

𝜋
2𝑠𝑒𝑛 (𝑥 − 2 ) , 0 < 𝑥 < 𝜋
𝑓(𝑥) = { .
𝑒 𝑥−4 + 1, 4≤𝑥<6
a) Esboce la gráfica de 𝑓. 1 punto

b) Justifique que 𝑓 es una función inyectiva y halle la regla de correspondencia de la función inversa,
𝑓 −1 . 2 puntos
c) Esboce las gráficas de 𝑓 y 𝑓 −1 en un mismo plano cartesiano. 1 punto
4. Considere 𝑇(𝑡) = 𝐴𝑒 𝑘𝑡 + 15 la función que representa la temperatura del café 𝑡 minutos después de haber
salido de una máquina. Se sabe que a los 10 minutos de haber salido de esta máquina la temperatura del
café es de 45º y luego, 10 minutos más tarde, es de 30º.
a) Calcule los valores de las constantes k y A. 1.5 puntos
b) ¿Qué temperatura tiene el café después de media hora de haber salido de la máquina? 1 punto
c) ¿Alcanzará el café una temperatura de 14º? Justifique su respuesta. 0.5 puntos
5. a) La siguiente figura muestra la gráfica de una función 𝑓, definida por 𝑓(𝑥) = 𝐴𝑐𝑜𝑠(𝐵𝑥 + 𝐶) + 𝐷.
a1) Calcule el periodo de la función 𝑓. 0.5 puntos

a2) Encuentre los valores de las constantes A, B, C y D. 2.5 puntos
b) Muestre que la función 𝑓 , definida por 2 puntos

√2 √2
𝑓(𝑥) = tan(2𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛(𝑥)) , 𝑥 ∈ [−1,1] − {− 2 , 2 },
se puede expresar de la forma siguiente:
2𝑥√1 − 𝑥 2 √2 √2
𝑓(𝑥) = 2
, 𝑥 ∈ [−1,1] − {− , }.
1 − 2𝑥 2 2
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ESTUDIOS PONTIFICIA
CIENCIAS CATÓLICA
DEL PERÚ
EXAMEN ESPECIAL
ADVERTENCIAS:
destinado a ella.
INDICACIONES:
- Se prohíbe el uso de apuntes de clase, libros, tablas, calculadora y de computadora personal.
- Debe explicar detalladamente sus soluciones.
- La presentación, la ortografía y la gramática serán tomadas en cuenta en la calificación.
- Enumere las páginas del cuadernillo en la parte superior del 1 al 12 y reserve dos páginas para resolver cada una de las preguntas, según la
distribución siguiente:

a) |𝑥 2 − 6𝑥 + 1| < 8 es condición suficiente y necesaria para que |𝑥 − 2| + |𝑥 − 4| < 8. 1 punto
b) Si 𝑓 y 𝑔 son funciones definidas en ℝ tales que 𝑓 + 𝑔 es par y 𝑓 − 𝑔 es par, entonces 𝑓 es inyectiva.
1 punto
1
c) La función 𝑓, definida por 𝑓(𝑥) = −𝑙𝑛 (𝑥−√𝑥 2 −1) + 𝑙𝑛(𝑥 + √𝑥 2 − 1) para 𝑥 > 2, es inyectiva.
1 punto
2. Sea 𝑓 la función definida por

𝜋 𝜋
𝜋 − 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 (𝑥 − 2 ) , 𝑥 ≥ 2
𝑓(𝑥) = { 𝜋 𝜋
.
𝑙𝑛 ( − 𝑥) , 0<𝑥<
2 2
a) Esboce la gráfica de 𝑓. 1 punto

b) Justifique que 𝑓 es inyectiva y halle la regla de correspondencia de la función 𝑓 −1 . 2 puntos
c) Esboce las gráficas de 𝑓 y 𝑓 −1 en un mismo plano cartesiano. 1 punto
3. a) Calcule en términos de n la suma siguiente: 2 puntos

𝑛
𝑛 + 1 𝑘+1 𝑘+1
∑ [( ) 2 (2 − 1)].
𝑘+1
𝑘=0
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b) Demuestre que 1.5 puntos

Si 𝑏 < 0 < 𝑎, entonces
𝑎2 − 𝑏2 𝑎2 + 𝑏2
<− .
𝑎𝑏 𝑎𝑏
c) Si se sabe que 𝑏 < 0 < 𝑎, resuelva la siguiente inecuación en el conjunto de los números reales.
1.5 puntos
𝑎𝑏𝑥 + 𝑏2 − 𝑎2
≤ 0.
𝑎𝑏𝑥 + 𝑎2 + 𝑏 2
4. Considere las funciones 𝑓, 𝑔 y ℎ definidas por 3puntos

𝑓(𝑥) = 2𝑥 + 𝑎, 𝑎 ≠ 0,
𝜋𝑥
𝑔(𝑥) = 4𝑠𝑒𝑛 ( 4 ) , |𝑥| < 2,
ℎ(𝑥) = (𝑔 ∘ 𝑓)(𝑥).
−1 (𝑎 2 ).
Se sabe que 𝑓(𝑎) = 2𝑓
a) Halle el valor de la constante 𝑎.
b) Encuentre la regla de correspondencia y el dominio de ℎ.
c) Esboce la gráfica de ℎ, determinando el periodo y desfase de esta función.
5. a) El peso P (en toneladas) capaz de soportar un puente metálico acabado de construir, depende del
tiempo t (en años) de haberse construido y está dado por la expresión siguiente:
50 − 𝑡 2 , si 0 ≤ 𝑡 ≤ 3
𝑃(𝑡) = { 20𝑡
56 − , si 𝑡 > 3
𝑡+1
a1) Bosqueje la gráfica de la función 𝑃(𝑡), interpretando su rango. 1.5 puntos

a2) Usando la expresión 𝑃(𝑡) dada, compruebe que al pasar el tiempo el puente soportará cada vez
menos peso. 0.5 puntos
a3) A la entrega del puente, el responsable manifestó que por mucho tiempo que pase, dicho puente
siempre podrá soportar pesos de más de 40 toneladas. Analice si esta afirmación es verdadera,
justificando adecuadamente su respuesta. 1 punto
2
1
b) Muestre que la función 𝑓, definida por 𝑓(𝑥) = [tan ( 2 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛(𝑥))] , se puede expresar de la forma
siguiente, considerando el dominio correcto. 2 puntos
1 − √1 − 𝑥2
𝑓(𝑥) = .
1 + √1 − 𝑥 2
San Miguel, 3 de julio de 2018
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1MAT05-Fundamentos de Clculo 13 2

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Elaborado por todos los profesores del curso.

1. Sabiendo que la proposición: (𝑝 → 𝑞) ∨ 𝑟 es falsa, determine si el foco en el circuito mostrado está

2. Si los números reales 𝑎𝑛 , 𝑛 ∈ ℤ+ , se definen recursivamente por:

Demuestre usando inducción matemática que 𝑎𝑛 ≤ 3𝑛 , ∀𝑛 ∈ ℤ+ . 3 puntos

3. Dada la siguiente conjetura:

4. Calcule en términos de 𝑛 las siguientes sumas:

5. Analice la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones, justificando adecuadamente su

Coordinadora de práctica. Elizabeth Advíncula C.

Horario: 113,114,115,116,117,118,119,120,121,122,123,125,126 y B125

Elaborado por todos los profesores del curso.

1. Sabiendo que la proposición: (𝑝 ⟶ ~𝑞) ∨ (𝑟 ∨ ~𝑝) es falsa, determine si el foco en el circuito

2. Los números reales 𝑎𝑛 , 𝑛 ∈ ℤ0+ , se definen recursivamente por: 3 puntos

Demuestre usando inducción matemática lo siguiente:

4. Calcule en términos de 𝑛 las siguientes sumas:

Coordinadora de práctica: Iris Flores

San Miguel, 12 de abril de 2018

Elaborado por todos los profesores del curso.

1. Analice el valor de verdad de las siguientes proposiciones, justificando sus respuestas.

2. Resuelva en ℝ las siguientes inecuaciones:

3. Encuentre el dominio y el rango de la función 𝑓 definida por 𝑓(𝑥) = 2 − √4𝑥 − 𝑥 2 . 2 puntos

6. Grafique la región representada por las siguientes inecuaciones: 3 puntos

Coordinadora de práctica. Elizabeth Advíncula C.

Horario: 113,114,115,116,117,118,119,120,121,122,123,125,126 y B125

Elaborado por todos los profesores del curso.

1. Resuelva en ℝ las inecuaciones siguientes:

4. Encuentre el dominio y rango de la función 𝑓 definida por 𝑓(𝑥) = 3 − √6𝑥 − 𝑥 2 2 puntos

6. Analice la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones, justificando adecuadamente su respuesta:

Coordinadora de práctica: Iris Flores

San Miguel, 26 de abril de 2018

Elaborado por todos los profesores del curso.

1. Sea f una función, cuya gráfica se muestra a continuación.

Esboce la gráfica de la función 𝑔 definida por 𝑔(𝑥) = −𝑓(−𝑥 − 2) + 3, mediante transformaciones de

2. Sean las funciones definidas por: 𝑓(𝑥) = (−𝑥 2 + 2)3 + 2, 𝑥 ≥ −2

𝑔(𝑥) = √𝑥 + 2, −2 < 𝑥 < 2

3. Dada la función 𝑓 definida por:

a) Demuestre que 𝑓 es una función inyectiva, usando la definición. 2.5 puntos

4. Se tiene un recipiente que tiene la forma mostrada en la siguiente figura.

5. Analice el valor de verdad de las siguientes proposiciones, justificando sus respuestas.

Coordinadora de práctica: Elizabeth Advíncula C.

Horario: 113,114,115,116,117,118,119,120,121,122,123,125,126 y B125

Elaborado por todos los profesores del curso.

1. Sea f una función, cuya gráfica se muestra a continuación:

Esboce la gráfica de la función ℎ definida por ℎ(𝑥) = −𝑓(−𝑥 + 5) + 2, mediante transformaciones de

2. Sean las funciones definidas por

a) Halle la función 𝑓 ∘ 𝑔. 2 puntos

a) Demuestre que f es una función inyectiva, usando la definición. 2.5 puntos

4. Se tiene un recipiente con la forma mostrada en la figura.

a) Halle el volumen del líquido almacenado en el recipiente cuando el

b) ¿Cuál es la altura que alcanza el líquido en el recipiente cuando su

5. Analice el valor de verdad de las siguientes proposiciones, justificando adecuadamente su respuesta:

Coordinadora de práctica: Iris Flores

San Miguel, 31 de mayo de 2018

Elaborado por todos los profesores del curso.

1. Sea 𝑓 una función definida por

2. Sea 𝑓 una función que cumple la ecuación siguiente:

a) Determine la regla de correspondencia de 𝑓 e indique su dominio y su rango. 1.5 puntos

3. Dada una función f definida por

donde 𝑡 es el número de años transcurridos desde que se compró el auto.

A partir de la información dada, responda lo siguiente:

Coordinadora de práctica. Elizabeth Advíncula C.

Horario: 113,114,115,116,117,118,119,120,121,122,123,125,126 y B125