LINEAMIENTOS GENERALES DEL CURSO

Qué bueno que tomó la decisión de estudiar, muchos desean estudiar pero no
tienen las posibilidades, usted que la tiene aprovéchala es una oportunidad
en la vida y vivir dignamente. Que la mirada del pasado sirva para ser mejor
mañana, construido desde el presente.

Jóvenes tendremos el gusto de compartir este primer semestre 2019, conocimientos

que nos conducirán a ser mejor en la vida. Aprovéchala y vivan la vida, porque la
vida enseña para vivir mejor.

Para ello, necesitaremos lo siguiente:

Primera recomendación: antes de llegar a clase, por favor lean el programa, sigan
la secuencia de la temática y realicen las actividades que se piden en clase o se
dejan como tarea, en su defecto lo que establece en el cuaderno guía del curso. Les
será útil, les dará salud intelectual y salud física.

Segunda recomendación: por favor no se queden quieto en clase, pregunten,

consulten a su catedrático sobre las dudas que tengan. Si el catedrático no supo
darles la respuesta por favor consulten en el internet, libros y biblioteca. Así y solo
así, serán estudiantes exitosos, como lo confirma nuestro fundador, que tenemos
que ser luz para el mundo, sean jóvenes que puedan liderar y conducir la vida
política, económica y cultural en el país.

Tercera recomendación: investiguen y sean mejor que su catedrático. Toda la

temática estará en el programa. Sus evaluaciones y trabajos estarán contemplados
en el programa. Nuestro fundador hace énfasis que el estudiante landivariano debe
ser un ente de cambio y gerente social. Para esto tiene que demostrarlo desde el
aula.

Cuarto, acciones para acreditar el curso. Tendrán una zona de 70 puntos y las
distribuiremos así:
1) 3 laboratorio, con una ponderación de diez puntos cada actividad, que da una
sumatoria total de 30 puntos. Se leerán tres libros durante el semestre, las
fechas las tienen indicadas en el programa. La modalidad de los laboratorios
será de la siguiente manera: de parte del catedrático subirá al portal el
documento a leer, ustedes lo bajan del portal, leen el documento y toman
anotaciones según normas personas de estudios. Luego en la fecha indicada en
clase de parte del catedrático o fecha indicada en el programa se llevará a cabo
el laboratorio en clase. Dicho laboratorio tendrá el valor de 10 puntos.

Nota, estudiante que por algún motivo no pudo asistir al laboratorio realizado en
clase, tendrá la opción de recuperar la nota a través de una tarea sobre el mismo
libro, siempre y cuando sea justificable su ausencia, de lo contrario, perderá su
nota de laboratorio.
2) 4 tareas: cada tarea tendrá una ponderación de diez puntos, que da una
sumatoria total de 40 puntos. La modalidad para la asignación de las tareas será
de la siguiente manera: el catedrático indicará la temática a investigar, la forma
como debe realizar la investigación si es en grupo o individual, y la manera de
entrega, que puede ser en videos, en documento y exposición o sólo documento
o una socialización en clase. Se les indicará la fecha de entrega y la hora
respectiva.

Aspectos a requerir en la tarea:

1. Introducción: en la introducción deberá llevar el nombre del tema, la idea
central y la metodología utilizada durante la investigación. Valor 1 punto
2. Índice: debe contener índice el documento a entregar. Valor 1 punto
3. Contenido: el contenido debe ser lo más completo posible y actualizado de
acuerdo a la temática. Valor 2 puntos.
4. Conclusiones: elaborar dos conclusiones. Las conclusiones debe ser el
reflejo del contenido investigado. Valor 1 punto
5. Bibliografía: la tarea, debe llevar la fuente en la cual se fundamento la
investigación. Valor 1 punto, pero queda en RESERVA.
6. Complementación temática o vivencia. Este apartado serán las lecciones
aprendidas de la investigación y al mismo tiempo mejorado según criterios
de cada estudiante. Valor 5 puntos.
7. Total del valor de cada tarea 10 puntos

Nota, estudiante que por algún motivo no pudo entregar su tarea en la fecha
indicada, el catedrático lo recibirá al siguiente día de clase, con la mitad de la
nota; es decir si la tarea tiene una ponderación de 10 puntos, la segunda
oportunidad para recibir la tarea tendrá el valor de 5 puntos, independientemente
de la justificación que sea.

Quinto. Examen final de 30 puntos

 1 Examen final, se distribuirá de la siguiente manera: 15 puntos por la
elaboración y presentación de un mapa mural en clase, que la realizarán en
grupos de trabajo. Para su presentación ocuparemos los tres sábados últimos
del semestre de clase y cada quien tiene la opción de elegir la mejor opción par
socializar su mapa mural. Y un examen final escrito, un valor de 15 puntos, total
30 puntos.

Todos ganaron ¡¡¡¡ 100 puntos

Estas serán las indicaciones generales para ganar el curso, felicitaciones a todos.