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C - Dinamica de La Particula PDF
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UNIDAD 2
DINÁMICA DE LA PARTÍCULA
1. DINÁMICA DE LA PARTÍCULA
INTRODUCCIÓN
La Mecánica Clásica se dedica al estudio de los cuerpos en reposo o en movimiento bajo la acción de
fuerzas. El propósito de la Mecánica Clásica es establecer una conexión entre el movimiento y las
fuerzas que actúan sobre el cuerpo. Esta parte de la física se divide en: Cinemática (Movimiento),
Estática (Fuerzas) y Dinámica, tema de estudio en ésta unidad.
Dinámica trata específicamente del cambio movimiento de los cuerpos relacionándolo con las fuerzas
(causa) que han provocado dicho movimiento (efecto). Dicho de otra manera es la parte de la Mecánica
Clásica que estudia el movimiento de los cuerpos y las causas que producen dicho movimiento.
1.1. EL CONCEPTO DE FUERZA
“Es el agente capaz de modificar el estado de reposo o movimiento de los cuerpos, es decir capaz de
cambiar la velocidad con la que están animados”.
La fuerza es una Magnitud Vectorial, es decir que tiene un módulo una dirección y un sentido. Entre
los tipos de fuerzas existentes se puede mencionar de contacto y fuerzas de acción a distancia (o de
campo); las fuerzas de contacto son fuerzas que surgen cuando existe un contacto o ligazón material
entre los cuerpos. Ejemplo: una caja que se arrastra mediante una cuerda, la patada propinada a un
balón de fútbol, etc. En tanto que las fuerzas de acción a distancia surgen como resultado del campo
gravitacional o eléctrico, sin que exista un contacto físico pero que actúan a través del espacio.
Ejemplo: la fuerza ejercida por el Sol hacia los Planetas y sus Lunas, la fuerza de atracción entre el
electrón y el protón, etc.
1.2. PRIMERA LEY DE NEWTON Y MARCOS DE REFERENCIA INERCIALES
“Todo cuerpo que se encuentra en reposo o en Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) (v = cte),
tiende a permanecer en ese estado, siempre y cuando las fuerzas existentes y/o aplicadas (o la
resultante de dichas fuerzas) sea cero”
Formulación matemática de la 1ª Ley de Newton
F 0
F
x
0
Fy 0
F 0
z
1.3. MASA
Denominamos como masa a la cantidad de materia que forma un cuerpo. La expresión de masa se
utiliza en Mecánica al referirse a una de las propiedades de la materia designada con la palabra
INERCIA. Sabemos por experiencia que un objeto en reposo jamás comenzará a moverse por sí
mismo, sino que será necesario que otro cuerpo ejerza sobre él una tracción o un empuje, de idéntica
manera si queremos retardar su movimiento para detenerlo. En ambos casos decimos que la fuerza es
necesaria a causa de que el cuerpo posee inercia. En conclusión podemos decir que: “La INERCIA es
la oposición que manifiesta un cuerpo al cambio de velocidad”.
Dicho de otra manera “la INERCIA es aquella propiedad de la materia por cuya causa es necesario
ejercer una fuerza sobre un cuerpo para acelerarlo”. La INERCIA tiene un valor numérico asignado
y ese valor es la MASA. Podemos afirmar sin temor a equivocarnos que la MASA es la medida
cuantitativa de la INERCIA de un cuerpo. En consecuencia, la masa es un término que se utiliza para
cuantificar la inercia. Las unidades de masa son: kilogramo kg, en el Sistema Internacional (SI);
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gramo g, en el Sistema Cegesimal (cgs); y slug slug en el Sistema Inglés (fps). Siendo,
1slug=14.59 kg.
1.4. SEGUNDA LEY DE NEWTON
En los temas precedentes se ha considerado la aceleración al estudiar el movimiento (Cinemática), y si
bien no se tocó el tema de las fuerzas por simple “intuición” sabemos que para que un cuerpo se pueda
mover o detener es necesario aplicar una fuerza, si a esto sumamos que la aceleración para una fuerza
dada depende de una propiedad del cuerpo denominado masa, tenemos completa la “trilogía” de:
FUERZA, MASA y ACELERACIÓN a la que se refiere la segunda Ley de Newton.
Para poder expresar la segunda Ley de Newton, primero consideremos el siguiente ejemplo. Se ha
podido determinar en experiencias de laboratorio en condiciones prácticamente ideales que si
consideramos:
Una superficie plana, horizontal y exenta de fricción (totalmente lisa; = 0).
Un bloque de masa m.
Las fuerzas, por ejemplo, F 1 , F 2 , F 3 todas de dirección horizontal y magnitudes diferentes pero
constantes, que actúan sobre el cuerpo de masa m.
Se observa que al aplicar la fuerza F 1 sobre el bloque, el mismo se mueve en línea recta y en la misma
dirección de la fuerza mientras ésta actúe. Determinando la aceleración del bloque en diferentes
instantes, para esa fuerza, encontramos que tiene una magnitud constante: a1 = cte.
a1 a2 a3
F1 F2 F3
m m m
Si se repite el experimento con las fuerzas F 2 y F 3 , como se muestra en la figura, encontramos que el
bloque se mueve en la misma dirección de la fuerza y que las magnitudes a1, a2, y a3, de las
aceleraciones son directamente proporcionales a las magnitudes de la fuerzas correspondientes F1, F2,
y F3, es decir que ha medida que la fuerza aumenta (si F1 < F2, < F3) (o disminuye si F1 > F2, > F3) la
aceleración aumenta (o disminuye) proporcionalmente y respectivamente, por lo tanto se tiene:
a1 F1 a2 F2 a3 F3
Por otra parte, si la fuerza resultante es constante la aceleración también es constante, lo cual nos
permite utilizar las ecuaciones cinemáticas del Movimiento en el Plano con aceleración constante
Si consideramos:
La misma superficie plana, horizontal y exenta de fricción (totalmente pulida; =0).
Las fuerza F de dirección horizontal y magnitud constante (F = cte), que actúa sobre el cuerpo de
masa m i, variable para diferentes instantes.
Bloques de masas: m 1, m 2 y m 3.
Se observa que al aplicar la fuerza F sobre el bloque de masa m 1, el mismo se mueve en línea recta y
en la misma dirección de la fuerza mientras ésta actúa. Determinando la aceleración del bloque en
diferentes instantes para la masa m 1, encontramos que tiene una magnitud: a1 = cte.
a1 a2 a3
m1 F m2 F m3 F
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Si se repite el experimento con las masas m 2 y m 3, como se muestra en la figura, encontramos que el
bloque se mueve en la misma dirección de la fuerza y que las magnitudes a1, a2, y a3, de las
aceleraciones son inversamente proporcionales a las respectivas masas m 1, m 2 y m 3, es decir que la
aceleración disminuye (si m 1 < m 2 < m 3) (o aumenta si m 1 > m 2 > m 3 ) proporcionalmente. Puesto
que la fuerza F es constante, esta disminución o aumento en la magnitud de la aceleración, se debe a
que aumenta o disminuye la inercia del cuerpo. Recordemos que la INERCIA es la oposición que
manifiesta un cuerpo al cambio de velocidad, si la masa que se está acelerando aumenta, entonces la
oposición al cambio de estado aumenta; si disminuye la masa, su oposición al cambio de estado
disminuirá y ese hecho repercute sobre la aceleración que disminuirá o aumentará respectivamente. Por
lo tanto se tiene:
1 1 1
a1 a2 a3
m1 m2 m3
En conclusión a partir de las dos experiencias se tiene de manera general, que dadas una fuerza
resultante cualquiera F = cte y una masa “m”, la magnitud de la aceleración es directamente
proporcional a la fuerza aplicada e inversamente proporcional a la masa, es decir:
F
a F =km a
m
Donde “k” es una constante de proporcionalidad que depende de las unidades utilizadas, “F” es la
fuerza resultante que actúa sobre una partícula de masa “m” y “a” es la aceleración que adquiere la
partícula. El valor de k es uno dentro de los Sistemas Internacional (SI), Inglés (fps) y cegesimal (cgs),
por lo tanto tenemos que:
F = m a
Entonces, la segunda ley de Newton queda expresada como sigue:
“Si la resultante de un sistema de fuerzas que actúan sobre un objeto es diferente de cero, el objeto
adquiere una aceleración y la aceleración del cuerpo es directamente proporcional a la fuerza
resultante ejercida sobre el cuerpo e inversamente proporcional a la masa del mismo y tiene la
misma dirección y sentido que la fuerza resultante”.
Dicha ley expresada matemáticamente nos dice lo siguiente:
Formulación matemática de la 2ª Ley de Newton
F ma
F ma
x x
Fy m a y
Fz m a z
La unidad de fuerza en el Sistema Internacional (SI) es el Newton, [N] [kg m/s2], que se define como
la fuerza, que al actuar sobre una masa de 1kg, produce una aceleración de 1 m/s2. La unidad de
fuerza en el Sistema Inglés (fps) es la libra, [lb] [slug ft/s2],, que se define como la fuerza, que al
actuar sobre una masa de 1slug, produce una aceleración de 1 ft/s2 y en el Sistema cegesimal (cgs)
la dina, [dina] [g cm/s2], que se define como la fuerza, que al actuar sobre una masa de 1g, produce
una aceleración de 1 cm/s2
1.5. FUERZA GRAVITACIONAL O PESO DE UN CUERPO ( f g ):
“Todo cuerpo del universo ejerce una fuerza de atracción gravitatoria sobre cualquier otro cuerpo”.
Así la Tierra atrae a la Luna, el Sol atrae a la tierra y a otros planetas del Sistema Solar y a las estrellas
más distantes. Cada uno de estos cuerpos, a su vez ejerce sobre el que lo atrae una fuerza igual y
43 Física
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F 12
F F F 21
1 2 1 2
Aplicando una fuerza F al bloque 1, éste ejerce en el bloque 2 una fuerza F 12 , mientras que el bloque
2 responde al bloque 1 con una fuerza de F 21 , de la misma intensidad, la misma dirección pero de
sentido contrario, es decir:
F 12 = F 21
De igual manera se ejercen las Fuerzas de Reacción Normales entre cada uno de los bloques y el piso
(cuerpo 3), iguales en magnitud pero de sentido contrario.
Entonces el ejemplo más claro de esta ley constituye la Fuerza de Reacción Normal, a la que
denominaremos simplemente como “Normal” (N). Esta fuerza supone la interacción entre dos cuerpos
44 Física
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en contacto y es perpendicular () al plano de las superficies en contacto, como se puede observar en
los siguientes diagramas de fuerzas normales.
Cuerpo 2 (Piso)
Cuerpo 1 N N
N
N
45 Física
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Solución:
a) Para efectuar el Diagrama de cuerpo y [N]
libre (DCL) consideramos al bloque
F = 100[N]
como una partícula con masa y
seguimos rigurosamente los pasos Fy = 100 sen 30°
indicados en el DCL anteriormente. N
Primero procedemos a trazar el primer
30°
eje, correspondiente al del PLANO
DEL MOVIMIENTO (PM), que en x [N] (PM)
Fx = 100 cos 30°
este caso es horizontal (eje “x”), y
luego el resto de los ejes (todos fg = m g
perpendiculares entre sí). A
continuación representamos todas las
fuerzas, tal como indicamos en el
siguiente diagrama de cuerpo libre.
b) Para determinar la aceleración “a” y la fuerza de reacción Normal “N” del bloque planteamos las
ecuaciones expresadas matemáticamente por la segunda ley de Newton. Observemos que la
aceleración según la dirección del eje “y” es cero (ay = 0).
Fx 100 cos 30° = m ax (1)
Fy N + 100 sen 30° - m g = m ay (2)
100 cos 30
De la ecuación (1) se tiene: ax = ax = 8.66 [m/s2]
10
De la ecuación (2) se tiene: N = 10 (9.8) – 100 sen 30° N = 48[N]
c) Para determinar la aceleración recurrimos a las ecuaciones del movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado, puesto que la fuerza resultante horizontal (Fx) es constante y en
consecuencia producirá una aceleración horizontal también constante y en la misma dirección.
2
v fx v ox2 2 a x Δx
v10 02 2 ( 8.66 ) 10 13.16 m/s
Para determinar la velocidad a los 15[s], escribimos la ecuación de velocidad en función del tiempo:
v fx v ox ax Δt
v 15 0 8.66 (15) v 15 129.90 m/s
1.7. FUERZAS DE FRICCIÓN O ROZAMIENTO
Si lanzamos un bloque de masa “m” con una velocidad inicial a lo largo de una mesa horizontal larga,
tarde o temprano la masa llegará al reposo. Esto significa que, mientras se está moviendo, experimenta
una aceleración media a que apunta en sentido contrario a su movimiento puesto que la masa se
detiene y por lo tanto la debe existir una fuerza que se oponga a ese movimiento, en el caso que
analizamos podemos afirmar sin temor a equivocarnos que la mesa ejerce una fuerza denominada de
fricción o rozamiento sobre el bloque puesto que no tenemos otro agente que detenga a la masa. En
realidad, cuando la superficie de un cuerpo se desliza sobre otro, los dos cuerpos ejercen una fuerza de
fricción entre ellos. Es importante destacar que la fuerza de fricción supone una interacción entre dos
cuerpos necesariamente. La fuerza de fricción de cada cuerpo es de sentido opuesto a su movimiento
relativo al otro cuerpo. Las fuerzas de fricción se oponen automáticamente a este movimiento relativo y
nunca contribuyen a él. Aún cuando no exista un movimiento relativo, pueden existir fuerzas de
fricción entre superficies. En definitiva: la fuerza de rozamiento o de fricción “ f ” es una fuerza
que se opone al movimiento.
46 Física
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Para determinar la expresión de la fuerza de fricción en función de las propiedades del cuerpo y de su
entorno, consideraremos el deslizamiento (no el rodamiento) de una superficie seca es decir no
lubricada sobre otra. La fricción a nivel microscópico es un fenómeno muy complicado de carácter
empírico y aproximado en sus predicciones. Para encontrar el valor de la fricción recurriremos a un
ejemplo.
Consideraremos:
Una superficie plana y horizontal.
Un bloque de masa “m”.
F
Una fuerza F de dirección horizontal y magnitud variable m
desde cero, que actúa sobre el bloque de masa “m”.
El bloque se encuentra inicialmente en reposo.
Procederemos a efectuar el DCL, teniendo en cuenta que la fuerza de fricción es una fuerza que se
produce entre las superficies en contacto y de sentido contrario al movimiento o al posible movimiento.
y [N]
=0
Fx = F - f = m ax
N =0
Fy = N - m g = m ay
f
x [N] (PM)
F N = mg
fg = m g
f = F
Al empezar a crecer la magnitud de la fuerza desde cero, encontramos que el bloque se encuentra en
reposo inicialmente; durante este período las fuerzas de fricción que actúan entre las superficies en
contacto se denominan fuerzas de rozamiento estática f = fs y por las ecuaciones se cumple que fs = F.
Llegará un momento en que el bloque sale del reposo y comienza a acelerar. Una vez que se ha iniciado
el movimiento, si disminuimos el valor de la magnitud de la fuerza ( F = F 1 ) hasta un determinado
valor, es posible mantener el movimiento del bloque sin acelerar ( a x = 0), es decir con velocidad
constante y las fuerzas de rozamiento (f = fk) entre las superficies en movimiento se denominan fuerzas
de fricción cinética o dinámica y se cumple que fk = F 1 . Usualmente la fuerza fk < fs.
Se ha determinado experimentalmente en el laboratorio, que la máxima fuerza de fricción estática fs,
entre cualquier par de superficies en contacto y no lubricadas:
Es aproximadamente independiente del área de contacto, dentro de límites amplios.
Es proporcional a la Fuerza de Reacción Normal “N”. Como los cuerpos nunca son enteramente
rígidos, y cuando se ejerce una fuerza sobre un cuerpo que no puede moverse en la dirección de la
fuerza, cada cuerpo empuja en contra para evitar ser estirado o deformado (par Acción – Reacción,
3° ley de Newton); en nuestro caso la normal es igual al peso del bloque.
Depende del estado y de la naturaleza de las superficies en contacto (veremos más adelante que
esto se traduce en una constante denominada coeficiente de rozamiento ), es decir:
47 Física
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m g sen
m g cos
fg = m g
Por último procedemos a plantear las ecuaciones del movimiento, tomando en cuenta que la
aceleración en las direcciones consideradas es cero y procedemos a resolver determinando el
coeficiente de rozamiento estático.
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=0
Fx = m g sen s - s N = m ax
=0
Fy = N - m g cos s = m ay
N = m g cos 15°
m g sen 15 m g sen 15
s = =
N m g cos 15
s = tan 15° = 0.268
F Fc u c Ft u t
El módulo de la fuerza resultante F se determina de y Eje Tangencial
acuerdo al teorema de Pitágoras y su dirección como Eje Radial
el arcotangente de la razón entre la fuerza tangencial y Ft
la fuerza centrípeta, éste ángulo es el ángulo formado
entre la fuerza total y el radio (o la aceleración m
F
centrípeta), tal como se muestra a continuación. El
módulo de la fuerza total, también puede calcularse Fc
como el producto de la masa por la magnitud de la x
aceleración total, por otro lado se puede demostrar que
el ángulo entre la aceleración total y el radio es el
mismo ángulo que el de la fuerza total y el radio.
1 Ft
F Fc2 Ft2 y tan
Fc
Observese que en el MCUV la aceleración tangencial es constante (en módulo y sentido) debido a que
la fuerza tangencial es constante y en el MCNU la aceleración tangencial es variable debida a una
fuerza tangencial variable, pero de cualquier manera implica una aceleración total variable para cada
instante debido a la presencia de una fuerza total variable, debida principalmente a la fuerza centrípeta
variable que cambia en cada instante, y la presenciad de la fuerza tangencial que provoca el cambio de
rapidez. En un MCU la componente tangencial es cero (fuerza o aceleración), luego la rapidez
tangencial es constante lo cual se traduce en una fuerza centrípeta (radial o normal) de módulo
constante y por lo tanto una fuerza total igual a dicha fuerza y con un ángulo cero entre la fuerza total y
el radio, es decir que se encuentra sobre el eje radial.
PREGUNTAS RESUELTAS
1. En la ecuación F = m a ¿Qué representa F ?
Respuesta: F representa la suma de todas las fuerzas que actúan sobre el objeto
Fn F1 F = F 1 + F 2 + F 3 + ……… + F n
m
En forma compacta
n
F2 F Fi
F3 i 1
2. ¿Que es la inercia?
Respuesta: La inercia en general representa la oposición al cambio de estado. En particular en
física representa el grado de oposición que presenta un objeto al cambio en su estado de
movimiento, es decir, al cambio de su velocidad.
3. ¿Que cantidad física nos da la inercia al movimiento de traslación de un objeto?
Respuesta: La cantidad física que determina la inercia o grado de oposición de un objeto al
cambio en su estado de movimiento traslacional es la masa. Cuanto más grande es la masa de un
objeto mas difícil es cambiar su velocidad, en otras palabras, a mayor masa menor aceleración.
4. ¿Cuales son las características de una cuerda ideal?
Respuesta: Una cuerda ideal tiene dos características: a) Su masa es cero; b) Su longitud es
constante, es decir, es inextensible
5. ¿Cómo es la magnitud de la tensión en cualquier punto de una cuerda ideal?.
Respuesta: La magnitud de la tensión en cualquier punto de una cuerda ideal es la misma.
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Explicación:
Suponga que CD es una cuerda tensa, A y B dos puntos cualesquiera que definen el pedazo de
cuerda AB.
A B
C D
Al estar la cuerda tensa el pedazo AB es sometido a una tensión TB hacia la derecha y a una
tensión TA hacia la izquierda. El DCL del pedazo AB será:
TA TB
Aplicando la segunda ley de Newton y tomando en cuenta que la masa de la cuerda es cero
TA – TB = 0 TA = TB
6. ¿Como son las magnitudes de las aceleraciones de dos puntos cualesquiera de una cuerda ideal?
Respuesta: Las magnitudes de las aceleraciones de dos puntos cualesquiera de una cuerda ideal
son las mismas
Explicación:
Suponga que “CD” es una cuerda tensa, “A” y “B” dos puntos cualesquiera que definen el pedazo
de cuerda “AB”. Vamos a suponer que la cuerda comienza a moverse desde el reposo, el tiempo
de movimiento para ambos puntos es el mismo.
A B
C D
Como la cuerda no se puede estirar ni encoger los desplazamientos ΔxB de “B” y de ΔxA de “A”
deben ser iguales.
ΔxB = ΔxA (1)
2
Como: ΔxB = ½ aBt y ΔxA = ½ aAt2
Reemplazando en (1): ½ aBt2 =½ aAt2
Simplificando resulta: aB = aA
7. ¿Qué papel juegan las poleas ideales fijas?.
Respuesta: Las poleas ideales fijas solo cambian la dirección de la tensión en la cuerda
8. ¿Qué papel juegan las poleas ideales móviles?
Respuesta Las poleas ideales móviles actúan como divisores de tensión.
T2
T1
Cuerda dos Cuerda uno
T2
Explicación:
Sobre la polea móvil actúan dos cuerdas, la cuerda uno aplica la tensión T1 hacia la derecha y la
cuerda dos actúa dos veces sobre la polea, aplicando dos veces la tensión T2 hacia la izquierda,
T2
T1
T2
mg T
CC CC
CC T
θ C
T
m g cos θ
A
mg m g sen θ
mg
Respuesta: Usando la definición de fuerza centrípeta obtenemos para cada uno de los diagramas
las siguientes ecuaciones:
Fc = T m g Fc = T + m g Fc = T m g cos
12. ¿Qué relación existe entre la fuerza centrípeta (también llamada componente normal de la fuerza) y
la aceleración centrípeta?.
Explicación:
De acuerdo a la segunda ley de Newton:
Fc = m ac
En el ejemplo del problema 10:
En el punto A: Fc T m g
T m g m ac
En el punto B: Fc T m g
T m g m ac
En el punto C: Fc T m g Cos
T m g Cos m a c
13. ¿Qué relación existe entre la aceleración centrípeta ac y: a) La velocidad lineal del objeto, b) La
velocidad angular del objeto?
Respuesta:
v2
a) a c
r
Donde “v” es la velocidad lineal y “r” es el radio de la trayectoria circular.
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b) Como: v = r
ω2 r 2
ac ac = 2 r
r
14. ¿Cómo se calcula el modulo de la aceleración total en términos de las aceleraciones tangencial at y
centrípeta ac?.
Dirección radial
Respuesta: Como las direcciones de at
tangencial y radial son perpendiculares,
podemos aplicar el teorema de Pitágoras para a
calcular el modulo de de la aceleración total ac
Dirección tangencial
ver figura
a (a t ) 2 (a c ) 2
15. Si a un cuerpo que esta apoyado en una superficie horizontal rugosa se le aplica una fuerza
horizontal “P”y el cuerpo permanece en reposo.¿Cuanto vale la fuerza de fricción?
Respuesta: Como el bloque permanece en reposo la fuerza “P” es anulada por la fuerza de
fricción “fs” que actúa en sentido opuesto a “P” y por lo tanto su magnitud o tamaño es igual a la
magnitud de “P”
fs P
La magnitud de la fuerza de rozamiento estática siempre es igual a la magnitud de la fuerza neta
aplicada en la dirección paralela al plano de apoyo
16. ¿Como se calcula la fuerza de rozamiento cinética?
Respuesta: La fuerza de rozamiento cinética se calcula por medio de la siguiente expresión:
fk μ k N
Donde μ k es el coeficiente cinético de fricción y “N” la fuerza de contacto normal entre el bloque
y la superficie de apoyo
17. ¿Cómo se calcula la fuerza elástica?
Respuesta: La fuerza elástica se calcula por medio de la llamada ley de Hooke la cual está dada
por la expresión:
Fel k x
Donde “k” es la constante elástica del resorte, medida en unidad de fuerza por unidad de longitud
por ejemplo [N/m] y “x” es el estiramiento del resorte medido en unidades de longitud, por
ejemplo [m].
18. ¿Qué representa la expresión f s μ s N ?
Respuesta: Es el valor del máximo valor que puede tener la fuerza de rozamiento estática.
PROBLEMAS RESUELTOS
1) ¿Cuál pesa más, un objeto de 1[kg] de masa o un objeto que pesa 9.8[N]?.
R: Pesan igual
El peso de un objeto de masa “m”, está dado por fg = m g
m m
si “m” es 1[kg] f g 1 kg x 9.8 2 9.8 kg 2 f g 9.8 [N]
s s
2) ¿Cuál es la masa en [kg] de un objeto que pesa 1[N].
R: 0.102[kg]
54 Física
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Solución
El peso de un objeto en un sistema en reposo o en movimiento uniforme es:
fg m g
De donde
fg
m (1)
g
Unidades
m
kg s 2
m [ N ] kg
m m
s2 s2
Reemplazando los datos en (1)
1
m m 0.102 [ kg]
9.8
3) ¿Cuál es la masa en [kg] de un objeto que pesa 1[lb]?
R: 0.453[kg]
Solución
Usando la tabla de conversiones vemos que, 1[lb] = 4.448[N].
Y como el peso es f g m g
m
kg 2
f [N] s
m g m kg
g m m
s2 s2
Reemplazando valores f g 4.448 y g 9.807
4.448
m m 0.4535 [ kg]
9.807
4) La fuerza que ejerce el piso sobre un bloque apoyando en él es 600[N]. ¿Cuál es la masa del
objeto?
R: 61.22[kg]
Solución
Cuando un bloque está apoyado sobre el piso, el piso ejerce una y
fuerza “N” dirigida hacia arriba sobre el bloque. Además sobre el
N
bloque actúa la fuerza gravitacional mg hacia abajo. Por tanto el
DCL. del bloque será tal como se muestra en la figura.
Como el bloque no se mueve: x
Fy ma y N mg 0 mg
N
mg N m
g
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Unidades
m
kg s 2
m [ N ] kg
m m
s2 s2
Reemplazando valores:
600
m m 61.22 [ kg ]
9.8
5) ¿Con qué fuerza en [kg-f] (kilogramo fuerza), atrae la Tierra a un objeto que pesa 4.9[N]?
R: 0.5[kg-f]
Solución
El peso es
f
fg m g m g
g
Unidades
m
kg s 2
m [ N ] kg
m m
s2 s2
Reemplazando valores
4.9
m 0.5 [ kg ]
9.8
Como el kg-f es la fuerza con que la Tierra atrae a 1 kg de masa, por lo tanto el kg-f equivale a
9.8[N].
1 [ kg f ]
4.9 [ N ] 4.9 [ N ] 0.5 [ kg f ]
9.8 [ N ]
4.9 [ N ] 0.5 [ kg f ]
6) ¿Cuál es el peso en libras de un bloque de 3[kg]?.
R: 6.61[lb]
Solución
Un bloque de 3[kg] pesa
W mg
m
W 3 9.8 kg 2 W 29.4 N
s
La equivalencia entre libras y newtons es:
1 lb 4.448 N
1 lb
29.4 N 29.4
4.448 N
29.4 N 6.61 [ lb ]
Un bloque de 3 kg pesa 6.61[lb].
7) ¿Cuál es el peso en newtons de un bloque de 3[kg], si un niño ejerce sobre el bloque una fuerza
hacia arriba de 1[N]? R: 24,4 N.
56 Física
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Solución
Suponga que el bloque está sobre una balanza cuando el niño aplica una fuerza “P” de 1[N] hacia
arriba, entonces sobre el cuerpo actúa “P” hacia arriba, la fuerza N hacia arriba y la fuerza
gravitacional hacia abajo. Su diagrama de cuerpo libre es:
Aplicando la segunda ley de Newton en la dirección “y”.
y
F N
mg
Fy ma y
Como el cuerpo no se mueve:
N P mg 0
N mg P
Unidades:
N kg m2 N
s
N N
Reemplazando valores
N 3 9.8 1
N 24.4 N
Sabiendo que el peso es la fuerza que la balanza ejerce sobre el bloque, es decir “N”, por tanto
WN
W 24.4 N
8) Un bloque cuelga de un techo mediante una cuerda ideal, la masa del bloque es m = 10[kg]. ¿Qué
fuerza en newtons ejerce la cuerda sobre el techo.
a) 100 [N] b) 98 [N] c) 49 [N] d) 196 [N] e) Ninguna
R: b)
Solución
Tratándose de un sistema en equilibrio estático la suma
y
de fuerzas sobre el bloque y sobre la cuerda debe ser
cero: T
F0
Sobre el bloque actúa la fuerza “T” hacia arriba que x
ejerce la cuerda y la fuerza gravitacional “mg” hacia
abajo, su DCL será. mg
Sobre la cuerda el bloque ejerce la fuerza “T” hacia
abajo (3ra ley de Newton) y el techo ejerce la fuerza T’
hacia arriba, su DCL será
57 Física
U.M.S.S. – F.C. y T. – Curso Prefacultativo Dinámica de la Partícula
Unidades
m
T kg T N
s2
Reemplazando valores
T 10 9.8 N T 98 N
9) Un niño jala horizontalmente un carrito, de manera que se mueve con velocidad constante
v=0.3[m/s]. La fuerza horizontal “P” que ejerce su mano en el agarrador del carrito es de 10[N]. La
fuerza retardadora total (en newton) sobre el carrito será:
a) 9.3 [N] b) 10.3 [N] c) 10.0 [N] d) 8.3 [N] e) Ninguna
R: c)
Solución
Como la velocidad del carrito es constante.
Fx 0
F 0
Fy 0
Sobre el bloque actúa la fuerza gravitacional “mg” hacia abajo, la fuerza de contacto “N” hacia
arriba que ejerce el suelo sobre el carrito, la fuerza horizontal P hacia la derecha y la fuerza de
rozamiento fk que ejerce el suelo sobre el carrito.
El diagrama de cuerpo libre del carrito será: y
en “y”:
N
N mg 0
fk P
en “x”:
x
P fk 0
fk P
Reemplazando valores: mg
f k 10 N
10) De una viga, apoyada en dos paredes, cuelga el bloque “B” y de él cuelga el bloque A. ¿Cuál es la
tensión, en newtons, en las dos cuerdas? Los bloques tienen la misma masa m = 5 kg.
a) TA = 49 [N] b) TA = 98 [N] c) TA = 49 [N] d) TA = 98 [N] e) Ninguna
TB = 98 [N] TB = 49 [N] TB = 49 [N] TB = 98 [N]
R: a)
Solución
Como en un sistema en equilibrio, la suma de las fuerzas es cero
F0 (1)
Construyamos el DCL de “A” y “B”. Sobre “A” actúa la gravedad que lo jala para abajo y la
acción de la cuerda entre los bloques que lo jala para arriba.
58 Física
U.M.S.S. – F.C. y T. – Curso Prefacultativo Dinámica de la Partícula
y y
TA A TB B
x x
TA
mg mg
Sobre “B” actúa la fuerza gravitacional mg, dirigida hacia abajo, la tensión “TA” hacia abajo que
ejerce la cuerda entre los bloques y la tensión “TB” hacia arriba que ejerce la cuerda entre la viga y
el bloque “B”.
Aplicando (1):
Bloque “A”:
TA mg 0 TA mg (2)
Unidades:
TA kg m2 N
s
Bloque “B”:
TB TA mg 0
TB TA mg (3)
Reemplazando (2) en (3):
TB 2mg (4)
Unidades
TB kg m2 N
s
Usando los datos del problema.
De (2)
TA 5 9.8 TA 49 N
De (4)
TB 2 5 9.8 TB 98 N
11) Un niño jala horizontalmente un resorte, la fuerza P que ejerce el niño es de 100[N]. Si suponemos
que el resorte es ideal y está en equilibrio.
a) ¿Cuánto se estira el resorte, en metros, si la constante elástica es k = 500[N/m]?.
b) ¿Qué fuerza Q, en newtons, ejerce la pared sobre el resorte?.
a) 0.1 - 200 [N] b) 0.2 - 100 [N] c) 0.4 - 50 [N] d) 0.4b- 200 [N] e) Ninguna
R: c)
Solución
Como se trata de un sistema en equilibrio, la suma de fuerzas es cero
F0
Construyamos el DCL del resorte. Sobre el resorte actúa la fuerza P que ejerce el niño y la fuerza
Q que ejerce la pared
Q P
A B
Los puntos “A” y “B” también están en equilibrio. Sobre el punto “B” actúan la fuerza elástica
hacia la izquierda y la fuerza “P” hacia la derecha.
59 Física
U.M.S.S. – F.C. y T. – Curso Prefacultativo Dinámica de la Partícula
y y
kx B P Q A
x kx
x
Sobre el punto “A” actúa la fuerza “kx” del resorte hacia la derecha y la fuerza “Q” de la pared
hacia la izquierda.
Del diagrama de “B”:
P kx 0 P kx (1)
Del diagrama de “A”:
kx Q 0 Q kx (2)
De (1):
P
x
k
Unidades:
x NN m
m
100
x x 0.2 m
500
De (1) y (2):
QP
Con P = 100 N
Q 100 N
12) A un bloque de 10[kg] de masa se le aplica una fuerza horizontal P = 10[N] ¿Cuánto vale la fuerza
de rozamiento, en newtons, si los coeficientes de fricción cinética y estática valen k 0.2 y
s 0.3 ?
a) 10.0 [N] b) 19.6 [N] c) 29.4 [N] d) 9.8 [N] e) Ninguna
R: a)
Solución
¿El cuerpo está en reposo o en movimiento?
El cuerpo se moverá si: P f rMax (1)
Y no se moverá si: P f rMax (2)
La fuerza estática máxima está dada por
f rMax s N (3)
Dibujemos el DCL del bloque. Sobre él actúa la fuerza y
horizontal P hacia la derecha y la fuerza de rozamiento “ f ” N
hacia la izquierda, hacia arriba la fuerza de contacto “N” y
f P
hacia abajo la fuerza gravitacional “mg”. x
La suma de fuerza en “y” debe ser cero
N mg 0
De donde: mg
N mg
Por tanto de (1)
f rMax s mg
60 Física
U.M.S.S. – F.C. y T. – Curso Prefacultativo Dinámica de la Partícula
Unidades
m
f rMax kg N
s2
Reemplazando valores
f rMax 0.3 (10) (9.8) f rMax 29.4 N
Como P es menor que f rMax el bloque no se mueve.
De la suma de fuerzas en “x”:
P fr 0 fr P
Reemplazando valores:
f r 10 N
Es importante señalar que mientras “P” sea menor o igual a 29.4 (valor máximo de la fuerza de
rozamiento) la fuerza de roce será igual a “P”. Si “P” fuese mayor a 29.4[N], el bloque se moverá y
la fuerza de roce será igual a:
fk k N
fk k m g
f k 0.2 (10) (9.8)
f k 19.6 N
13) Una fuerza horizontal “P” de 100[N], mantiene al sistema, mostrado en la figura, en equilibrio.
¿Cuál es la masa del bloque, en kilogramos?
B 50°
A
P
De (2):
T1
T2
sen 50º
Usando (1):
mg
T2 (4)
sen 50º
(4) en (3):
mg P tan 50º
P cos 50º m
sen 50º g
Unidades
m N
kg m 2
s kg
m m
2 2
s s
Reemplazando los datos del problemas
100 tan 50º
m m 12.16 kg
9.8
14) El sistema que se muestra en la figura está en
reposo y está formado por los bloques “A” y C C
“B” de masas mA = 5[kg] y mB = 10[kg], las
cuerdas que las sostienen son ideales. Si se B B
corta la cuerda que las sujeta al soporte fijo
“C”, ¿Cuál será la tensión, en newtons, en la A A
cuerda que une los bloques?.
F ma
T mg ma
Pero: a g :
T mg m g T0
2
15) Encuentre las aceleraciones, en m/s , de los bloques m1 = 3 [kg] y m2 = 2 [kg], mostrados en la
figura, asuma que no existe fricción.
62 Física
U.M.S.S. – F.C. y T. – Curso Prefacultativo Dinámica de la Partícula
m2
m1
T
x x
m1 g m2 g
Aplicando la segunda ley de Newton a cada bloque y en cada una de las direcciones “y” y “x”,
tenemos:
Fx ma x
Fy ma y
Para m1:
T m 1g m 1a 1 (1)
63 Física
U.M.S.S. – F.C. y T. – Curso Prefacultativo Dinámica de la Partícula
Para m2:
T m 2 a 2 (2)
Como en “y” no existe movimiento:
N m2 g 0
Considerando que:
a1 a 2 (3)
De (1), (2) y (3):
T m1g m1a
T m2a
Eliminando “T”:
m 2 a m1 g m1 a m1 m 2 a m1 g
m1 g
a
m1 m 2
2
16) Encuentre la aceleración, en [m/s ], del bloque de 4.0[kg] que se muestra en la figura. El
coeficiente de rozamiento cinético entre el bloque y la superficie de apoyo es μ 0.60 .
y
P = 50 [N]
30º
x
mg
64 Física
U.M.S.S. – F.C. y T. – Curso Prefacultativo Dinámica de la Partícula
y
P
P sen 30º Px P cos 30 Px P cos 30 50 cos 30 43.30 N
30º
x Py P sen 30 Py P sen 30 50 sen 30 25 N
P cos 30º
Verificamos si el cuerpo se levanta o no. La única fuerza hacia arriba es la componente “Py” y el
bloque se levantará solo si “Py” es mayor a “mg”.
m g (4.0) (9.8) 39.20 N
Py 25 N
Como “Py” es menor a “mg” el bloque no se levantará.
Asumiremos en este problema que la componente “Px” es lo suficientemente grande como para
garantizar el movimiento sobre la superficie de apoyo, así la fuerza de rozamientos será la fuerza
de rozamiento cinética.
fk μk N
Aplicando ahora la segunda ley de Newton, según las direcciones “x” y “y”.
En “x”:
Fx ma x
Px f k ma (1)
En “y”
N Py mg ma y
ay 0
Como el bloque no se levanta:
N Py mg 0 (2)
de (2)
N mg Py
La fuerza de rozamiento será:
fk μk N
f k μ k m g Py (3)
Reemplazando en (1) tenemos
Px μ k m g Py m a
Despejando
Px mg Py
a
m
Unidades
m
kg 2
a N
s m
2
kg kg s
Reemplazando valores
43.30 0.6 39.2 25 m
a a 8.69 2
40 s
65 Física
U.M.S.S. – F.C. y T. – Curso Prefacultativo Dinámica de la Partícula
17) Una señora de 60[kg], dentro de un ascensor, está de pie sobre una balanza de resorte muy exacta.
¿Cuál es la lectura de la balanza, en newtons, cuando el ascensor acelera:
a) Hacia arriba con una aceleración de 3[m/s2]?. R: c)
2
b) Hacia abajo con una aceleración de 3 m/s ? R: a)
a) 408 [N] b) 588 [N] c) 768 [N] d) 180 [N] e) Ninguna
Solución
a) En este caso el ascensor sube con una aceleración a = 3 [m/s2], como la persona no se mueve
respecto al ascensor tiene la misma aceleración.
y
Construyamos el DCL de la persona, sobre ella actúa la
fuerza de contacto N hacia arriba que ejerce la balanza y la
fuerza gravitacional m g hacia abajo. N
Aplicando la segunda ley de Newton en la dirección “y”:
Fy ma y x
m2 g
Aplicando la segunda ley de Newton, según los ejes “x” y “y”, para m1 tenemos:
T T1 f k1 m1a (1)
N 1 m 1g 0 (2)
Y para m2:
T1 f k 2 m 2 a (3)
N 2 m 2g 0 (4)
De (2) y (4):
N 1 m 1g N 2 m 2g
Las fuerzas del rozamiento son:
f k 1 μ k N 1 f k 1 μ k m1 g (5)
y:
fk 2 μ k N2 fk 2 μk m2 g (6)
de (3):
T1 f k 2 m 2 a (7)
sustituyendo (5), (6) y (7) en (1):
T μ k m 2 g m 2 a μ k m1 g m1 a T μ k m 2 g μ k m1 g m1 m 2 a
T μ k m1 m 2 g
a
m1 m 2
Unidades:
m
kg 2
a N
s m
2
kg kg s
Reemplazando los datos:
67 Física
U.M.S.S. – F.C. y T. – Curso Prefacultativo Dinámica de la Partícula
a
50 0.3 38 9.8
m
a 1.61 2
11 s
m 2 50 [kg]
x x
x
m1 g m2 g
T T
Aplicando al segunda ley de Newton en la dirección “ ”, y tomando: a a y
Fy ma
Como “m1” sube:
T m 1g m 1a (1)
Como “m2” baja:
T m 2 g m 2 a (2)
68 Física
U.M.S.S. – F.C. y T. – Curso Prefacultativo Dinámica de la Partícula
t m m s2 s
s2
Como x = 50[cm] = 0.5[m] y a = 6.533[m/s2]
2 0.5
t t 0.391 s
6.533
20) Un pasajero a la espera de que su tren parta, observa un resorte que cuelga del techo del vagón. Por
curioso cuelga un peso del resorte y mide el estiramiento que sufre, el cual resulta ser xo = 0.01[m].
Cuando el tren parte el pasajero observa que el resorte (con la masa colgada) se inclina formando
un ángulo de 40° con la vertical y, además, que el estiramiento cambia. Intrigado por lo observado
decide investigar la situación. El siente que el tren se está moviendo cada vez más rápido y
concluye que está acelerando, entonces decide ver si puede calcular la aceleración del tren, en
[m/s2], y el nuevo estiramiento del resorte, en metros.
a) 6.30 [m/s2] b) 8.22 [m/s2] c) 7.50 [m/s2] d) 9.80 [m/s2] e) Ninguna
0.006 [m] 0.010 [m] 0.013 [m] 0.007 [m]
R.: a)
69 Física
U.M.S.S. – F.C. y T. – Curso Prefacultativo Dinámica de la Partícula
Solución
40°
xo a
kxo
m
x
mg
x m 40°
mg
Aplicando la segunda ley de Newton a ambos DCL.
Del primero
k xo mg 0
k xo mg (1)
Del segundo, descomponiendo kx en las dos direcciones x y y tenemos:
k x cos 40º
y
m
x k x sen 40º
mg
En “x”:
k x sen 40º m a (2)
En “y”:
k x cos 40º m g 0
k x cos 40º m g (3)
Dividiendo miembro a miembro (2) y (3):
k x sen 40º ma
k x cos 40º mg
70 Física
U.M.S.S. – F.C. y T. – Curso Prefacultativo Dinámica de la Partícula
a
tan 40º
g
De donde:
a g tan 40º
Reemplazando valores:
m
a 9.8 tan 40º a 8.22 2
s
De (1) y (3):
k x cos 40º k x o
xo
x
cos 40º
Reemplazando valores:
0.01
x x 0.013 m
cos 40º
21) Para el sistema de la figura, calcule las aceleraciones de los bloques en [m/s2], desprecie la fricción
y considere que la cuerda y poleas son ideales.
m2
m1
x2i
xp m1
x2f
x1
x2
En la posición inicial la longitud l2 está dad por:
l 2 2x pi c x 2i (1)
En la posición final la longitud “l2” está dada por:
71 Física
U.M.S.S. – F.C. y T. – Curso Prefacultativo Dinámica de la Partícula
l 2 2x pf c x 2f (2)
Restando miembro a miembro (1) de (2) obtenemos:
0 2x pf c x 2 f 2x pi c x 2i
0 2x pf x Pi x 2 f x 2i
0 2 x p x 2
x 2 2x p (3)
Considerando que los bloques parten del reposo:
1
x 2 a 2 t 2 (4)
2
1
x p a p t 2 (5)
2
Reemplazando (4) y (5) en (3)
1 1
a 2t2 2 a pt2
2 2
a2 2 ap (6)
¿Qué relación hay entre la aceleración “ap” de la polea móvil y la aceleración “a1” del bloque
“m1”?
Como la polea móvil y “m1” están unidos por una sola cuerda, ambos tienen la misma aceleración:
a1 a p
Reemplazando en (6) obtenemos la relación entre la aceleración a1 y “a2”, que es
a 2 2 a1 (7)
Dibujemos ahora los DCL de los dos bloques y de la polea móvil. Para “m2”: en la dirección
horizontal “m2” está sujeta solo a la acción de la tensión “T2” de la cuerda 2; verticalmente actúan
la fuerza de contacto “N” que ejerce la superficie de apoyo sobre “m2” y la fuerza gravitacional
“m2g” hacia abajo.
N
y
T2
x
m2 g
Para la polea móvil: horizontalmente la polea móvil está sujeta a la acción de la tensión “T1” que
ejerce la cuerda 1 hacia la derecha y a una acción doble de la cuerda 2 hacia la izquierda.
y T2
T1
x
T2
Para “m1”: solo actúan fuerzas verticales “T1” hacia arriba y “m1g” hacia abajo:
72 Física
U.M.S.S. – F.C. y T. – Curso Prefacultativo Dinámica de la Partícula
T1
y
x
m 1 g
Aplicando la segunda ley de Newton:
En “m2”:
T2 m 2 a 2 (8)
N m2g
En la polea:
T1 2 T2 0 (9)
En “m1”:
T1 m1 g m1 a 1 (10)
Reemplazando (8) en (9):
T1 2m 2 a 2 0
T1 2m 2 a 2
Reemplazando este resultado en (10):
2m 2 a 2 m1g m1a 1 (11)
Reemplazando (7) en (11):
2m 2 2a 1 m1g m1a 1
4m 2 a 1 m 1 a 1 m 1 g
m1 g
a1
m1 4 m 2
Unidades:
kg m2
a 1 s m
2
kg s
Reemplazando datos:
2 9.8
a1
2 4 (2)
m
a 1 1.96 2
s
Reemplazando valores de “a1” en (7):
a 2 2 (1.96)
m
a 2 3.92 2
s
22) Un objeto de masa m = 5[kg], sujeto a una cuerda ideal de longitud l = 0.2 [m], gira en un plano
horizontal liso describiendo una trayectoria circular, la tensión T en la cuerda es de 4.9[N]. Si la
velocidad angular “ ” del bloque es constante, ¿cuál será el valor, en rad/s, de “ ”?.
a) 19.6 [rad/s] b) 9.8 [rad/s] c) 7.0 [rad/s] d) 4.9 [rad/s] e) Ninguna
R.: c)
73 Física
U.M.S.S. – F.C. y T. – Curso Prefacultativo Dinámica de la Partícula
Solución
l T
c Dirección c
Normal
74 Física
U.M.S.S. – F.C. y T. – Curso Prefacultativo Dinámica de la Partícula
c c T
T
mg
75 Física
U.M.S.S. – F.C. y T. – Curso Prefacultativo Dinámica de la Partícula
Dirección
tangencial
fs
Dirección
Normal Dirección
Normal
c c N
N
mg
La fuerza de contacto N actúa hacia el centro del cilindro, la fuerza de roce hacia arriba y la fuerza
gravitacional “mg” hacia abajo.
La velocidad “ ” se debe calcular con la fuerza de rozamiento máxima.
f sMax μ s N (1)
Aplicando la segunda ley de Newton:
Fn ma n
Ft m a t
F m a
Como suponemos que “ ” será constante una vez que se llegue al valor requerido at = 0 y como
no va a caer a = 0.
En la dirección normal:
N ma c (2)
En la dirección tangencial no hay fuerzas.
En la dirección “”:
f sMax mg 0 (3)
Recordando que:
a c 2 r
N m 2 r (4)
Reemplazando (4) en (1):
f sMax μ s m ω 2 r 0
Reemplazando en (3):
s m 2 r mg 0
s 2 r g
g
ω2
μs r
g
ω (5)
μsr
76 Física
U.M.S.S. – F.C. y T. – Curso Prefacultativo Dinámica de la Partícula
Reemplazando datos
ω
9.8
0.5 5
s
ω 1.98 rad
Comentario:
Es interesante observar en (5) que el “ ” mínimo no depende de la masa, esto quiere decir que no
depende si la persona es flaca o es gorda. También es importante notar en (5) que cuanto mayor es
el radio, más pequeña es la velocidad de rotación mínima.
PREGUNTAS PROPUESTAS
1. Para lanzar un peso de 8[kg], un atleta le aplica su fuerza de 5[kp] durante 0.2[s]. Calcular la
velocidad a la que sale la pesa de la mano. R.: 1.2[m/s]
2. Un camión de 5 [Tn] remolca a otro de 10[Tn] sobre una carretera horizontal. El conjunto se
mueve con una aceleración de 2[m/s2]. Calcular:
a) La Fuerza que necesita ejercer el motor. R.: 3 x 104 [N]
b) Si el remolque se arrastra mediante un cable, fuerza de tensión del cable. R.: 2 x 104[N]
3. Una fuerza de 80[N] aplicada a un cuerpo de 20[kg] le comunica una velocidad de 40[km/h].
Calcular el tiempo que ha actuado la fuerza sobre el cuerpo. R.: 2.78[s]
4. Una fuerza actúa sobre un cuerpo de 5[kg] de masa, pasando la velocidad de éste de 7 a 3 [m/s] en
2[s]. Calcular la fuerza:
a) En newtons. R.: 10[N]
b) En dinas. R.: 106[dinas]
5. Un cuerpo desciende por un plano inclinado recorriendo con movimiento uniformemente acelerado
12[m] en 4[s]. ¿Cuál es su aceleración? ¿ A qué fuerza está sometido durante el descenso si su
masa es de 20[g]?.
a) 1.5 [m/s2] ; b) 0.75 [m/s2] ; c) 1.25 [m/s2] ; d) 2.1 [m/s2] ; e) Ninguna
0.03 [N] 0.015 [N] 0.025 [N] 0.042 [N]
R.: a)
6. Un trineo de masa 100[kg] se mueve por una pista horizontal bajo una fuerza constante de 98[N].
Si el coeficiente de rozamiento del trineo con el hielo de la pista es de 0.03, calcular la aceleración
con que se mueve el trineo.
a) 0.872 [m/s2] b) 0.686 [m/s2] c) 1.332 [m/s2] d) 0.498 [m/s2] e) Ninguna
R.: b)
7. Al disparar un fusil se nota un movimiento de retroceso. Este retroceso se explica mediante el
principio de: ……………
a) Conservación de la masa - energía.
b) Acción y reacción.
c) Conservación de la cantidad de movimiento.
d) La inercia. R.: c)
8. Los gases procedentes de la expansión de la pólvora actúan dentro del cañón de un fusil durante
1/200 de segundo sobre una bala de 10[g] con una fuerza media de 30[kp]. Calcular:
a) La aceleración. R.: 29400 [m/s2]
b) La velocidad de salida del proyectil. R.: 147 [m/s]
c) La longitud del tubo del cañón. R.: 36.75[cm]
d) La velocidad del retroceso del fusil si este tiene una masa de 3[kg]. R.: 0.49[m/s]
9. A la fuerza con que la Tierra atrae un objeto la llamamos peso. El peso de un cuerpo:
a) Es igual en cualquier punto del Universo, pues la cantidad de materia que lo compone es la
misma.
77 Física
U.M.S.S. – F.C. y T. – Curso Prefacultativo Dinámica de la Partícula
78 Física
U.M.S.S. – F.C. y T. – Curso Prefacultativo Dinámica de la Partícula
a) b) c)
F m1
m
m1
m2
m2
6. Encontrar la aceleración que adquiere un bloque de masa 20[Kg], cuando sobre éste actúa una
fuerza constante de 80[N], como se indican en las figuras, los ángulos de inclinación valen 30º.
Las superficies de apoyo son lisas.
a) b) c) d)
F
F F
F
7. El peso de un ascensor es 1200[N]: Calcular la tensión en los cables cuando:
a) Sube con una aceleración de 1[m/s2]. R.: 320[N]
2 2
b) Baja con una aceleración de 1[m/s ]. (g = 10 [m/s ]). R.: 1080[N]
8. Si la tensión en el cable de un ascensor es de 2800[N], el peso del ascensor es de 2950[N] y
transporta a una persona de 80[kg]. Calcular:
a) ¿Qué aceleración tiene?. R.: 2.45 [m/s2]
b) ¿El ascensor sube o baja?. R.: Baja
9. Dos bloques de 3[kg] y 2[kg] están en contacto, sin fricción, como se muestra en la figura. Si se
aplica una fuerza horizontal de 5[N] sobre una de ellas ¿Cual es la fuerza de contacto entre los dos
bloques? R.: 2[N] ; 3[N]
10. Tres bloques están conectados como se muestra en a figura, si se aplica una fuerza de 15[N] a la
primera ¿Cual es la tensión en cada cuerda y cual la aceleración en el sistema?. Considere:
superficies lisas, m1 = 1[kg], m2 = 2[kg] y m3 = 4[kg]. R.: 6.44[N], 2.14[N]; 2.14[m/s2]
F
m2 m3
m1
79 Física
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11. Determinar la fuerza “F” necesaria para mover el sistema de la figura, considerando nulos los
rozamientos, si las masas son: m1 = 5[kg]; m2 = 12[kg]; m3 = 15[kg] y la aceleración adquirida por
el sistema es de 5[m/s2]. R.: 160[N]
F
m3
m1 m2
12. Se deja caer un cuerpo desde la posición “A” mostrada en la figura, entonces al pasar por “B” su
velocidad es: ….. (considere g = 10[m/s2] y = 0) R.: 10[m/s]
A
10[m] B
30º
13. El bloque de la figura parte del reposo de “A” y al pasar por “B” tiene una velocidad de 10[m/s].
Calcular “F”, si = 0, m = 10[kg] y g = 10[m/s2]. R.: 100[N]
F
60º
m
A B
10[m]
14. El bloque de masa m = 20[kg] mostrado en la siguiente figura se mueve hacia la derecha con una
aceleración de 5[m/s2], si la fuerza F2 = 100[N] y las superficies en contacto son lisas, entonces la
fuerza “F1”es: ....... R.: 25.21[N]
F1 F2
37º 37º
15. Se coloca un bloque de 2[Kg] arriba de un bloque de 5[Kg] como muestra la figura. El coeficiente de
fricción cinético entre el bloque de 5[Kg] y la superficie es de k = 0.2. Se aplica una fuerza horizontal F al
bloque de 5[Kg].
80 Física
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2[kg
5[kg
F
a) Dibuje un diagrama de cuerpo libre para cada bloque. ¿Qué fuerza acelera al bloque de 2[Kg]?.
R.: Fricción entre los bloques
b) Calcule la fuerza necesaria para jalar ambos bloques hacia la derecha con una aceleración de 3[m/s2].
R.: 34.7[N]
c) Encuentre el coeficiente de fricción estático mínimo entre los bloques de tal forma que el bloque de
2[Kg] no resbale cuando se acelera a 3[m/s2]. R.: s = 0.306
16. El sistema mostrado en la figura esta en equilibrio F
¿cuánto vale la fuerza de fricción?. La fuerza “F” es de 30º
100[N] y la masa “m” del bloque es de 10[Kg].
R.: 86.603[N]
17. El bloque de masa 10[kg] de la figura se encuentra en equilibrio, si el coeficiente estático de
fricción es 0.4 ¿Cuánto vale la fuerza horizontal “P” que debe aplicarse sobre el bloque para evitar
que deslice hacia abajo?. R.: 245[N]
P 35º
Prob. 17 Prob. 18
18. El bloque de 10[kg] de la figura se encuentra en equilibrio, si el coeficiente estático de fricción es
0.4 ¿Cuánto vale la fuerza P que debe aplicarse sobre el bloque para evitar que deslice hacia abajo?
R: 108.74[N]
19. Demostrar que el coeficiente de rozamiento estático “s”es igual a la tangente del ángulo que
forma el plano inclinado con la horizontal en el instante en que un cuerpo empieza a resbalar.
20. Un obrero sujeta un bloque para que no caiga, apretándolo horizontalmente contra una pared
vertical. ¿Qué fuerza deberá ejercer si el bloque pesa 20[N] y el coeficiente de rozamiento estático
entre el bloque y la pared es 0.4?. R.: 50[N]
21. Dos bloques de masas m1 = 16[Kg] y m2 = 88[Kg] pueden moverse libremente, el coeficiente de
fricción entre los bloques es de 0.38, siendo la superficie horizontal de apoyo lisa. Determinar la
fuerza “F” mínima para que los bloques se muevan juntos. R.: 412.63[N]
F
m1 m2
81 Física
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22. El coeficiente de rozamiento estático entre un bloque de masa “m” y un plano inclinado es 0.7 y el
coeficiente de rozamiento cinético 0.5. Determinar la aceleración del bloque en [m/s2] cuando se
pone en movimiento.
a) 1.61 [m/s2] b) 2.41 [m/s2] c) 0.80 [m/s2] d) 3.25 [m/s2] e) Ninguna
23. En la figura, “A” es un bloque de 4.4[kg] y “B” es un C
bloque de 2.6[kg]. El coeficiente de fricción estática entre A
“A” y la mesa es 0.18. Determine la masa mínima del
bloque liso “C” que debe colocarse sobre “A” para evitar
que “A” deslice. R: 10.04[kg] B
24. Un comercial anuncia que cierto automóvil de 950[Kg] se puede acelerar desde el reposo hasta una
rapidez de 60[km/h] en 8[s]. ¿De que magnitud es la fuerza neta que debe actuar sobre el
automóvil para darle esta aceleración?. R: 1979.17[N]
25. Un automóvil de 1300[kg] que se mueve a 20[m/s], se va a detener en una distancia de 80[m]. ¿De
que magnitud debe ser la fuerza que se aplique en el automóvil para detenerlo? De su respuesta en
Newtons y libras. Considere una aceleración uniforme. R: 3000[N] ; 674.45[lb]
26. Determinar la tensión en la cuerda, y aceleración en el sistema, mostrado en las figuras, si las
masas m1 = 3[kg] y m2 = 2[kg]. (Las poleas son ideales).
R.: 1.96 [m/s2] ; 23.52[N] ; 2.80[m/s2] ; 5.60[m/s2] ; 12.60[N]
m1 m1
m2
m2
27. Encuéntrense las tensiones en las tres cuerdas y las aceleraciones de los bloques que se muestran
en la figura si el rozamiento es despreciable. Suponga que las poleas carecen de masa y de
rozamiento, además las cuerdas son ideales. ( m1 = 200[g], m2 =500[g] y m3 = 300[g]).
R.: T1=0.74[N], T2=1.47[N], T3=2.39[N], a1= 3.675[m/s2], a2=1.84[m/s2], a3=1.84[m/s2]
m1
m1 m2
m3
m2
Prob. 27 Prob. 28
28. Como se muestra en la figura, un cuerpo de masa m1 descansa sobre la superficie horizontal sin
rozamiento de una mesa. Las poleas tienen masa despreciable, y el sistema está inicialmente en
reposo.
a) Encuentre la relación que debe existir entre las distancias d1 y d2 recorridas por m1 y m2 cuando
el sistema comienza a moverse.
82 Física
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37º
31. El coeficiente de rozamiento estático entre un bloque de masa “m” y un plano inclinado es 0.839 y
el coeficiente de rozamiento cinético 0.652 se sabe que el cuerpo empieza a resbalar. Determinar la
aceleración del bloque. R.: 1.4[m/s2]
32. A un bloque de 5[Kg] situado sobre una mesa horizontal están unidas dos cuerdas de cuyos
extremos penden, a través de unas poleas, las masas de 3 y 4.5[Kg]. Sabiendo que k = 0.2.
Calcular la velocidad que adquiere la masa de 4.5[Kg] cuando este ha descendido 1[m] partiendo
del reposo. R.: 0.89[m/s]
33. Un cuerpo de masa 3[kg] está sometido a la acción de dos fuerzas resultantes de magnitudes
iguales a F2 = 6[N] y F1 = 4[N] dispuestas perpendicularmente, como se indica en la figura,
determinar la magnitud de la aceleración y su dirección. R.: 2.4[m/s2] ; 33.69º
F2
m
F1
34. Si al empujar de una masa m1, ésta experimenta una aceleración “a”, ¿cuál debe ser la masa m2 que
se agrega, como indica la figura, para que empujando con la misma fuerza, la aceleración que logre
a m1
el sistema sea “a / 2”. R.:
2g a
m2
a
m1
F
35. Las masas mA =10[kg], mB = 7[kg] y mC = 5[kg] se deslizan sobre una superficie lisa horizontal,
debido a la fuerza aplicada F = 10[N]. Calcular las fuerzas de contacto y las fuerzas ejercidas de:
83 Física
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F mA
mB mC
36. Un paracaidista de 80[kg], se deja caer a 5000[m] de altura. Abre su paracaídas a 4820[m] y en
10[s] reduce su velocidad a la mitad. Calcular la tensión en cada uno de los 12 cordones que tiene
el paracaídas R.: 85.13[N]
37. En el sistema de la figura, la fuerza aplicada a la cuerda “AB” es de 40[N], el cuerpo pesa 50[N].
Despreciando el rozamiento, determinar:
a) El módulo de la fuerza de vínculo (reacción del plano). R.: 25.93[N]
b) El módulo de la aceleración del cuerpo puntual. R.: 6.26[m/s2]
F
A 37º
38. Un cuerpo de masa m = 60[kg] está apoyado sobre un plano de inclinación 37° como muestra la
figura. La intensidad de la fuerza “F” aplicada sobre el cuerpo es 500[N]. Despreciando el
rozamiento, calcular el módulo de la aceleración del bloque. R.: 0.76 [m/s2]
F
37º
37º
39. Si el coeficiente de rozamiento entre los neumáticos de un automóvil y la carretera es 0.5, calcular
la distancia más corta para poder detener el automóvil si éste viaja a una velocidad de 96.56[km/h].
R.: 73.40[m]
40. Un bloque de 3[Kg] parte del reposo desde la parte superior de un plano inclinado a 30º y resbala
una distancia de 2[m] hacia abajo del plano en 1.5 [s]. Calcule :
a) El coeficiente de rozamiento cinético entre el bloque y el plano. R.: k = 0.368
b) La fuerza de rozamiento que actúa sobre el bloque. R.: 9.37[N]
c) La rapidez del bloque después que ha resbalado 2[m]. R.: 2.67[m/s]
41. Un pedazo de hielo resbala en un plano inclinado 45, en un tiempo doble del que tarda en resbalar
por un plano sin fricción 45º. ¿Cuál es el coeficiente de fricción cinética entre el hielo y el plano
inclinado?. R.: 0.75
84 Física
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42. Calcular la fuerza máxima en la dirección de la base del plano que hay que ejercer, para que el
cuerpo no se mueva, así como también la fuerza mínima. Considere los siguientes datos: s = 0.3,
m = 5[kg] y = 30° R.: 52[N] y 11.58[N]
F
43. La cuerda que se muestra en la siguiente figura se rompe para una tensión de 1000[N]. Calcular la
fuerza con la que hay que tirar de m1, para que se rompa la cuerda. Considere el coeficiente de
rozamiento estático entre los dos cuerpos s = 0.1 y el coeficiente de rozamiento estático entre m1
y la superficie s = 0.2, además las masas son m1 = 10[kg] y m2 = 1[kg]. R.: 1022.54[N]
m2
F m1
44. Se suelta un bloque de 20[kg] en un plano inclinado 30º con la horizontal desde una altura de 8[m],
luego de descender el plano inclinado, recorre un tramo horizontal hasta detenerse. Halle la
distancia del tramo horizontal recorrida en metros, si el coeficiente de rozamiento cinético vale 0.4
para todo el trayecto.
a) 5.38 [m] b) 6.14 [m] c) 6.91 [m] d) 7.15 [m] e) Ninguna
45. Se suelta un balón desde el borde superior de un techo que tiene una inclinación de 60º respecto de
la vertical. Una vez que recorre la longitud del techo que es de 10[m], el balón cae al suelo en un
segundo, considerando g = 10[m/s2] se pide:
a) Calcular a qué distancia del pie de la pared toca el suelo. R.: 8.66[m]
b) Determinar la velocidad con la que llega al suelo. R.: 17.32 [m/s] E 60º S
46. Se lanza un cuerpo hacia arriba de un plano inclinado a 35º sobre la horizontal, si la rapidez de
lanzamiento es de 20[m/s], el plano es liso y considerando g = 10[m/s2] se pide:
a) Calcular la distancia y el tiempo que demora en subir por el plano. R.: 34.84[m] ; 3.48[s]
b) Determinar la altura que alcanza respecto del nivel de partida. R.: 19.98[m]
c) A los 5[s] de iniciado el movimiento, determinar si el cuerpo va de subida o de bajada.
R.: Bajada
47. Un recipiente con huevos descansa sobre la superficie horizontal del asiento de un automóvil. El
coeficiente estático de rozamiento entre el recipiente y el asiento es de 0.55. Si el automóvil se esta
moviendo a 12[m/s], ¿Cuál es la menor distancia en la cual puede detenerse el automóvil sin que el
recipiente resbale del asiento?. R: 13.36[m]
48. Una masa de 500[g] está suspendida del extremo de un resorte ligero. El resorte se alarga 10[cm]
más cuando se añade una masa de 200[g] a la anterior. Si la masa de 200[g] se quita
repentinamente, ¿ cual será la aceleración de la masa de 500[g] exactamente después de retirarla?
R: 3.92[m/s2]
49. Una maquina de Atwood se suspende de un dinamómetro. Permanece quieta con dos masas de
1[kg] a cada lado. a) Encuentre la lectura del dinamómetro, b) Una de las masas de 1[kg] se pasa
del lado derecho al izquierdo del sistema. La maquina de Atwood empieza a moverse. ¿Cuál es la
lectura del dinamómetro?. R.: 39.20[N] ; 29.40[N]
50. Una bala con masa m = 10[g] se dispara con velocidad v = 500[m/s] hacia un bloque de madera
de masa M = 1000[g] que se halla en reposo sobre la superficie de una mesa muy larga. La bala se
85 Física
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entierra en el bloque, que desliza una distancia s = 5.0[m] antes de detenerse. ¿Cuál es el
coeficiente de rozamiento cinético entre el bloque y la mesa?. R: 0.25
51. Por la garganta de una polea, cuyo peso y rozamiento son despreciables, de radio 1 decímetro, pasa
una cuerda de uno de cuyos extremos cuelga un peso de 2[kg] y del otro extremo un peso de 4[kg].
Se pide:
a) La aceleración con que se moverán los pesos si se deja al sistema en libertad. R.: 3.2[m/s2]
b) La aceleración angular de la polea. R.: 32.7[rad/s2]
c) La tensión de la cuerda. R.: 2.26[N]
d) Si inicialmente los pesos estaban en el mismo plano, calcular el tiempo que tardarán en
desnivelarse 6[m]. R.: 1.3[s]
52. Un péndulo cónico simple de longitud L = 0.5[m] y masa m = 2[Kg] gira de modo que el hilo
forma un ángulo de 15° con la vertical. Determine la velocidad angular en [rad/s].
a) 6.2 [rad/s] b) 1.5 [rad/s] c) 5.5 [rad/s] d) 4.5 [rad/s] e) Ninguna
53. Un objeto de 1[kg] se encuentra sujeta a una cuerda de longitud 1[m] (el otro extremo se encuentra
unido en un punto de un plano horizontal, describiendo una circunferencia de radio ½[m] como
péndulo cónico). Determinar la tensión de la cuerda. Considerando la gravedad g = 10[m/s2].
R.: 11.55[N]
54. Una pelota de 10[N] de peso es atada a una cuerda de longitud igual a 1[m], la cual describe una
circunferencia vertical girando a razón de 1.2[rps]. ¿Cuál será la tensión de la cuerda cuando la
pelota esta en el punto mas alto de su trayectoria?. R.: 48.01[N]
55. Un automóvil de 1200[kg] está dando una vuelta a una esquina a 8[m/s] y describe el arco de un
círculo. Si el radio es de 9[m] ¿cuál será la fuerza para mantener el auto en la trayectoria circular?
R.: 8533.33[N]
56. ¿Cuál es la máxima velocidad a la que un automóvil puede ingresar a una curva de 50[m] de un
radio sobre una carretera horizontal si el coeficiente de rozamiento entre las ruedas y la carretera es
0.3?. R.: 12.12[m/s]
57. Determine la máxima velocidad en [m/s] que un automóvil puede tomar una curva de 25[m] de
radio sobre una carretera horizontal. (s = 0.23)
a) 10.62 [m/s2] b) 13.00 [m/s2] c) 7.51 [m/s2] d) 8.67 [m/s2] e) Ninguna
58. ¿Cuál es la velocidad a que puede ir un automóvil por una curva sin peralte, de radio 40[m], sin
derrapar. Suponiendo que el coeficiente de rozamiento entre las ruedas y el suelo vale 0.5.
R.: 14[m/s]
59. Un vehículo de masa igual a 100[kg] describe una curva de 20[m] de radio, con una rapidez de
2[m/s]. El coeficiente de rozamiento del vehículo con el suelo es 0.2. Determinar:
a) Si el suelo fuese horizontal, ¿cuál seria la velocidad máxima que podría llevar el vehículo para
deslizarse lateralmente?. R.: 22.54[km/h]
b) Si no hubiese rozamiento, ¿cuál habría de ser el peralte de la curva para que a esa velocidad no
se deslice lateralmente? R.: 11.31°
60. Un tren pasa por una curva con peralte a 60[km/h], donde el radio de una curva es 300[m]. En uno
de los vagones se encuentra suspendido un bloque mediante una cuerda. Calcular el ángulo que
forma la cuerda con la vertical cuando el tren está dando la curva. R.: 5.4º
61. En una autopista un automóvil ingresa a una curva de 50[m] de radio con una velocidad de
20[m/s], ¿Cuál es el ángulo del peralte para que el automóvil pueda tomar la curva a esa
velocidad?. R.: 39.22º
62. Una piedra atada a una cuerda de 50[cm] de longitud gira uniformemente en un plano vertical.
Hallar el número de revoluciones por segundo a la cual se romperá la cuerda sabiendo que su
tensión de ruptura es igual a 10 veces el peso de la piedra.
a) 1.93 b) 2.11 c) 3.02 d) 1.79 e) Ninguna
86 Física
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63. En una montaña rusa de forma circular de radio r = 90[m], un carrito circula el carril por la parte
interna. Determine la rapidez mínima en [m/s] que el carrito debe tener para pasar por la parte
superior sin perder contacto con el carril.
a) 31.30 [m/s] b) 28.00 [m/s] c) 29.70 [m/s] d) 32.13 [m/s] e) Ninguna
64. Un cuerpo de 2[kg] de masa se encuentra sujeto al extremo de una cuerda de 100[cm] de longitud
y, al girar verticalmente describiendo una circunferencia, cuando pasa por el punto más bajo, la
tensión vale 100[N]. Si en ese momento la cuerda se rompe ¿con qué velocidad saldrá despedido
este cuerpo?. R.: 6.34[m/s]
65. Un solo alambre “ACB”pasa a través de un anillo en “C”unido a una esfera que gira a una
velocidad constante en el círculo horizontal. Si la tensión es la misma en ambas porciones del
alambre, determínese la velocidad lineal. R.: 3m/s
A
B 30º
45º
C
kg
44[kg
1.2[m
67. En una montaña rusa de forma circular de radio r = 100[m], un carrito circula por el carril por la
parte interna. Determine la rapidez mínima en [m/s] que el carrito debe tener para pasar por la
parte superior sin perder contacto con el carril. R.: 31.30[m/s]
68. Una experta motociclista viaja en un círculo horizontal alrededor de las paredes verticales de un
foso de radio “r”.
a) ¿Cuál es la mínima velocidad con la que debe viajar si el coeficiente de rozamiento estático
g
entre las llantas y la pared es μs?. R.: ω
μR
b) Calcule esta velocidad si R = 5.0 m y μs = 0.90. R.: 1.476[rad/s]
69. Una cuerda se pasa a través de un tubo de vidrio liso. Dos cuerpos de masa M y m se atan a sus
extremos, con M > m. Como se muestra en la figura, el cuerpo m se hace girar alrededor del tubo
en un círculo horizontal, de manera que el cuerpo M ni sube ni baja. El período “Tp” del
h
movimiento circular es: R.: 2 g
87 Física
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m
M
70. Una pista para competencias de esquí sobre nieve tiene un tramo circular de radio r = 40[m] en el
punto “A”, donde los competidores llevan una velocidad horizontal v = 20[m/s] La velocidad de un
competidor de 70[Kg] en el punto “A” esta disminuyendo a razón de 1.3[m/s2] debido a la
resistencia del aire. Calcule el vector de la fuerza resultante que actúa sobre el competidor justo
antes de saltar de la pista en el punto “A”. R.: ( 91 i + 700 j )[N]
C
71. Un acróbata aéreo en un biplano de cabina abierta describe un circulo vertical de radio 400[m].
¿Cuál debe ser su velocidad “v” mínima en la parte de arriba de la vuelta si un lápiz suelto en la
cabina no se sale?. R.: v = 60.61[m/s]
72. Las masas de la figura se sujetan por hilos no elásticos ni flexibles, cuyos pesos son despreciables,
todo el sistema gira con una velocidad angular si el movimiento se realiza en un plano
horizontal liso. Determine las tensiones en el hilo.
R.: T1 2 m3 (L1 L2 L3)m2 (L1 L2)m1(L1), T2 2m3(L1 L2 L3)m2(L1 L2) T3 2m3(L1 L2 L3)
m1 m2 m3
L1 L2 L3
73. Una bola de 1.34[kg] está unida a una varilla vertical rígida por medio de dos cordones sin masas,
cada uno de 1.70[m] de longitud. Los cordones están unidos a la varilla con una separación entre sí
de 1.7[m] (aparte). El sistema está girando con respecto al eje de la varilla, quedando ambos
cordones tirantes y formando un triángulo equilátero con la varilla, como se muestra en la figura.
La tensión en el cordón superior es de 35.0[N]. (a) Halle la tensión en el cordón inferior. (b)
Calcule la fuerza neta sobre la bola en el instante mostrado en la figura. (c) ¿Cuál es la velocidad
de rotación de la bola?. R.: 8.74[N] ; 22.75[N] ; 3.40[rad/s]
35[N]
1.7[m] 60º
1.34[kg]
88 Física