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1.7 Método de escalas guías y perfiles →

1.6 Método de valuación por puntos.


Publicado el septiembre 12, 2012por admonmasrh
Podemos caracterizarlo diciendo que consiste en ordenar los puestos de una
empresa, asignando cierto número de unidades de valor, llamadas puntos, a cada
uno de los factores que lo forman.

Empezamos por clasificar cada factor, es decir los puntos que engloba y le debemos
a cada clasificación un porcentaje que dará igual a 100. Después agregamos grados
“grados” el numero del grado se multiplica por el porcentaje de cada elemento de
los factores y son los puntos que tendrá. Por ejemplo: si a habilidad le doy 25% en
el primer grado tendrá 25 puntos, en el segundo grado 50, en el tercero 75 y así
sucesivamente.

A continuación vemos la tabla con la derivación de cada factor, los porcentajes de


importancia y sus respectivos puntos por cada grado.

Después pusimos un concepto que define lo que requiere cada sub-factor en cada
grado además de los puntos que tiene cada uno de ellos.

1. Conocimientos
necesarios. Grado. Este factor
aprecia los conocimientos generales y especializados, necesarios para desempeñar
los trabajos de esta
empresa. Primero. Saber leer,
escribir, sumar y restar números enteros.
(10) Segundo. Haber terminado la instrucción primaria o su
equivalente en conocimientos y secundaria.
(20) Tercer
o. Educación primaria y secundaria más conocimientos elementales acerca del
servicio y atención al cliente de cocina y/o habilidad verbal; así como ingles básico.
(30)
2. Habilidad
técnica. Grado
. Capacidad de realizar las cosas en el menor tiempo posible y con los materiales
óptimos de acuerdo al
alineamiento. Primero. Experiencia
de al menos un mes y saber utilizar herramientas de cocina.
(15). Segundo. Manejo de herramientas de cocina y caja registradora, y
experiencia de al menos 6 meses.
(30) Tercero. Habilidad
en manejo de herramientas de cocina, caja registradora, paquete office, entre otros.
Experiencia mayor a 6 meses. (45)
3. Habilidad
operativa. Grado. Se
aprecia la eficiencia y eficacia del colaborador respecto la realización de sus
funciones.
Primero. Servicio y atención al cliente.
(12) Segundo. Servicio y atención a cliente
unido a la agilidad para preparar los platillos. (24) Tercero. Servicio y atención
al cliente, agilidad para preparar platillos, habilidad financiera y destreza verbal.
(36)
4. verbal y
lingüística. Grado.
Se aprecia la habilidad de expresión con terceras
personas. Primero. Facilidad para expresarse internamente.
(10) Segundo. Facilidad para expresarse interna y
externamente así como el dominio del ingles.
(20) Terce
ro. Facilidad de palabra interna y externa, dominio de ingles y relaciones
gubernamentales. (30)
5. Esfuerzo
físico. Grado.
Intensidad y continuidad de esfuerzo fisco
requerido. Primero. Esfuerzo mínimo para operaciones
automáticas. (8) Segundo. Esfuerzo para operaciones
automáticas y operaciones respecto al puesto. (16) Tercero. Las anteriores y
capacidad para soportar largas jornadas de trabajo. (24)
6.
Mental.
Grado. Intensidad y principalmente continuidad en la concentración mental
que se
requiere. Pri
mero. Atención normal que debe ponerse en todo trabajo.
(8) Segundo. Atención intensa y sostenida durante
periodos cortos. (16) Tercero. Atención intensa constante,
además capacidad para trabajar bajo presión. (24)
7. Procedimientos
establecidos. Grado. Cumplir con
los estándares de calidad. Primero. Cumplir
con los procedimientos básicos para la elaboración de los platillos.
(10) Segundo. Primer grado más calidad de servicio.
(20) Tercer grado. Seguir los lineamientos
establecidos cumpliendo con los objetivos de servicio y atención logrando exceder
las expectativas. (30)
8. Cumplimiento de reglas y
políticas. Grado. Cumplir con el
reglamento interno de trabajo logrando un excelente clima
laboral. Primero. Acatar las reglas
(10) Segundo. Acatar las
reglas y políticas. (20) Tercero. Acatar las
reglas y políticas además de dar sugerencias para la mejora continua. (30)
9. Maquinaria y
equipo. Grado. Hace
r el uso correcto de la maquinaria y equipo a su
cargo. Primero. Hacer el uso correcto de la maquinaria.
(7) Segundo. Hacer el uso adecuado y cuidar de la
maquinaria y equipo a cargo. (14) Tercero. Hacer el uso adecuado, cuidado y
reparación de la maquinaria y equipo a su cargo. (21)
10. Seguridad e higiene (Ambiente y
riesgos) Grado. Posibilidad de que ocurra
accidente de trabajo, aun supuestas las medidas y cuidados que deban
adoptarse. Primero. Ambiente de
trabajo normal con posibilidades de accidentes cotidianos.
(10) Segundo. Exposición a accidentes o molestias que puedan ser causa de
incapacidades temporales no mayor a 3 días.
(20) Tercero. Exposición a
accidentes que puedan producir molestias graves o incapacidades mayores a 3 días.
(30)
Por último se toman los puestos previamente seleccionados, se le pone el grado que
se le requiere y se le asignan los puntos que debe tener respecto al grado asignado y
después se suman los puntos obtenidos para comparar puesto con puesto. Cabe
mencionar que se pondrá una pequeña descripción por el grado que se le asignó al
puesto.

Nosotros seleccionamos 2 puestos para hacer dicha comparación.


Por ultimo comparamos los puntos y los sueldos y quedaron de esta manera:

Cocinero: 181 puntos, con un sueldo diario de 165.

Cajero. 112 puntos, con un sueldo diario de 120.

Esto quiere decir que están bien calificados porque el que tiene mayor cantidad de
puntos tiene un mayor sueldo.

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