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INVESTIGACIÓN DIAGNOSTICA

ALDEA SAN LORENZO EL “CUBO”


1. DATOS GENERALES

 UBICACIÓN:
La Aldea de San Lorenzo el Cubo le pertenece al municipio de
Ciudad Vieja Departamento de Sacatepéquez, Se encuentra
ubicada a 6 km de la cabecera departamental y a 48kms de la
Ciudad Capital, y tiene una altura de 1531metros sobre el nivel del
mar.

 FUNDACION
El capitán Diego de Monroy fundo el pueblo de San Lorenzo
Monroy en el siglo XVII, se dice que fue un grupo de personas que
acompañaba a Don Pedro de Alvarado, quienes se asentaron en
este lugar, con 57 familias aproximadamente 350 personas,
mezcla de meshica, mexicanos y guatemaltecos, trabajaban
adornos en madera y petate. La iglesia ocupa el centro de la
población. Hay una cofradía que es de Concepción y San Lorenzo
Mártir, a principios del siglo XIX se le conocía como San Lorenzo
Monroy perteneciente al curato de Dueñas o San Miguel Milpa
Dueña. Por la última década del siglo XVII en su recordación
florida el capitán Francisco Antonio de Fuentes y Guzmán se refirió
a la fundación de poblados por los españoles en los años
subsiguientes a la conquista.

 ANTECEDENTES HISTORICOS
También por esa época según informe del franciscano Francisco de
Zuaza que menciono el poblado “San Lorenzo” perteneciente al
convento de la limpia concepción de Almolonga hoy “CIUDAD
VIEJA”. El arzobispo doctor Cortez Larraz con su visita pastoral a
la diosisis entre 1778 y 1770, dijo que el pueblo pertenecía a la
parroquia de Almolonga o Ciudad Vieja.

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El presbítero José María Navarro, cura encargado, publico en 1874
su memoria de San Miguel Milpas Dueñas. San Lorenzo Monroy
está situado en una hermosa ladera frente a La Ciudad de Antigua
Guatemala y Ciudad Vieja, tiene un horizonte despejado y abierto
que le da una vista lindísima, pues aunque a lo lejos se ven
cerros, volcanes y montañas que circundan a la Antigua le sirven
de gracioso panorama

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2. INFRAESTRUCTURA

 CARRETERAS
La Calle principal desde Ciudad Vieja hasta San Antonio Aguas
Calientes esta asfaltada, y algunas calles de San Lorenzo son
adoquinadas y otras son aun de terracería.

 TOPOGRAFIA
La topografía del lugar es montañosa y cuenta con agua natural
(nacimiento).

 SUELO
El suelo con el que cuenta la Aldea San Lorenzo “El Cubo” es
Limoso y Arenoso.

 SERVICIOS SOCIALES (CONSTRUCCION)


- Edificio del centro comunitario de convergencia (puesto de
salud)
- Edificio de ONG “Children International”
- Edificio de ONG “Niños de Guatemala”

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3. AREA ECONOMICA

 TIPO DE ACTIVIDAD ECONOMICA QUE PREVALECE EN LA


COMUNIDAD
La actividad económica que prevalece en la comunidad; el 60% de
la población se dedica a la agricultura, 37% de la población son
artesanos en carpintería, herrería otros, el 5% en lugares
dependientes y el otro 3% en su profesión, las mujeres se dedican
al hogar y en el tiempo libre elaboran muñequitas típicas “Quita
Penas”. La Agricultura; entre los productos que se cultivan están:
Camote, manía, maíz, rábano, güicoy, garbanzo, y frijol

 PROYECTOS PRODUCTIVOS
Proyectos de Capacitación, que se llevan a cabo por medio de la
municipalidad de Ciudad Vieja y con el apoyo de INTECAP.
Los cursos impartidos son:
- Corte y Confección
- Manualidades
- Arreglos Florales
- Bordado en tela
- Repostería

 FAMILIAS QUE TRABAJAN


Familias que trabajan: la mayoría de familias trabajan completas
padres e hijos, los niños, venden gelatinas y elaborando
artesanías.

 VIVIENDA
- TIPO Y TENDENCIA
La mayoría de viviendas son de block con techo de lámina, y
otras en su totalidad de block, hay unas cuantas hechas en su
totalidad de lámina y otras muy pocas hechas de caña.

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4. AREA DE SALUD

 EXISTE CENTRO O PUESTO DE SALUD


Si existe un Edificio del Centro Comunitario de Convergencia
(Puesto de Salud) que no está regido por la municipalidad, mas
sin embargo está regido por la iglesia católica y ayudado por una
ONG llamada “Sagrado Corazón” que pertenece a Villa Nueva.

 CONDICIONES GENERALES DE SALUBRIDAD DE LA COMUNIDAD


Existen dos basureros clandestinos

 PRINCIPALES ENFERMEDADES
Entre estas pudimos detectar: enfermedades gastrointestinales,
respiratorias, desnutrición, dengue y la población afectada son los
niños.

 MORBI-MORTALIDAD MATERNO INFANTIL


En lo que respecta a la Mortalidad; mueren más adultos y niños,
muerte materno infantil no hay índices ya que buscan los medios
de ayuda.

 CAUSAS DE MUERTE
Las causas de muerte son básicamente muerte natural, o por
vejez y por enfermedades (cáncer, ulceras, diabetes)

 PROGRAMAS PREVENTIVOS
- La descharaterizacion
- Tratamiento en mujeres embarazadas, (vitaminas, ácido fólico)
- Lactancia materna
- Medicina alternativa.

 MEDICINA ALTERNATIVA: CREENCIAS, COSTUMBRES, MITOS


RESPECTO A LA SALUD
Un 60% de la población practica la medicina alternativa, como
empacho, desparasitante y golpes internos.
Existen algunas personas de la tercera edad que Curan
enfermedades a base de plantas medicinales; por ejemplo a un

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bebe re cien nacido si tiene cólicos lo curan con Ruda apagada y
se lo dan a beber.

 DESNUTRICION
Con respecto a la desnutrición existen 10 casos actualmente; se
ha tratado la desnutrición en esos casos, pero no se han concluido
los tratamientos ya que las madres ya no asisten a las consultas
médicas.

 SERVICIOS BASICOS (AGUA DRENAJES, SANEAMIENTO


AMBIENTAL)
- Agua Potable
- Drenajes

 EXISTENCIA DE DRENAJES A FLOR DE TIERRA


Hay en pocos hogares, ya que la municipalidad proporciona un
drenaje central y cada familia tiene la obligación de anexar el
drenaje de cada casa al drenaje central.

 EXISTENCIA DE BASUREROS CLANDESTINOS


Existen dos basureros; uno se encuentra a un costado de la
plazuela de la comunidad el otro camino en el camino hacia el
bosque.

 EXISTENCIA DE PERROS CALLEJEROS


Hay un gran número de Perros Callejeros alrededor de 500 perros
en la Aldea.

 EXISTENCIA DE ROEDORES Y VECTORES


El zancudo transmisor del Dengue.

 FLORA Y FAUNA
Flora: Existe un bosque en donde se encuentra diversidad de
plantas y árboles, entre esos podemos mencionar: Jacarandas,
Cipresales, Gravileyales, Pinos, Pinabetes, Arboles de eucalipto.
Fauna: No hay especies natas de la comunidad, pero habitan: los
sanates, clarineros, vendadas de pericos, pájaros carpinteros,
sinsontes, cantoras.

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 OTROS ASPECTOS EN RELACION
Esta la existencia de un Nacimiento de Agua Dulce que se
encuentra ubicado en el bosque, y lastimosamente no se
aprovecha para beneficio de la comunidad ni en la agricultura.

5. AREA EDUCATIVA

 CENTROS EDUCATIVOS:
- PAIN
- Escuela Oficial de Párvulos, Anexo a Escuela Oficial Rural
Mixta San Lorenzo “El Cubo”
- Escuela Oficial Rural Mixta San Lorenzo “El Cubo”
- Escuela Oficial Mixta “La Comunidad”

 COBERTURA
La cobertura en Educación es:
- Nivel Pre-primario
- Nivel Primario
- Nivel Básico
- No hay Nivel diversificado.

 JORNADAS
- La jornada de la educación de nivel Pre-primario y Primario es
Matutina.
- La jornada de Educación Básica es Vespertina.

 ANALFABETISMO
Existe un 22% de Analfabetismo en personas mayores de 40 años.
Y un 8% de Niños Analfabetas.

 CONDICIONES FISICAS Y AMBIENTALES DE LOS CENTROS


EDUCATIVOS
- Las condiciones Físicas de la Escuela Oficial Rural Mixta San
Lorenzo “El Cubo” son malas, ya que es un espacio pequeño
relativo al espacio que necesitarían los niños. En infraestructura
no tiene acceso a una Salida de Emergencia y No cuenta con
Áreas Verdes. También es Usado para impartir clases de
educación por el NUFED No. 40.

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- Las condiciones Físicas de la Escuela Oficial Rural Mixta “La
Comunidad” son buenas, cuenta con aulas estables, la
edificación es apta para los niños, pero el camino de acceso es
demasiado retirado ya que es camino de terracería y el acceso
es caminando.

6. AREA AMBIENTAL

 RECURSOS NATURALES
- El Bosque
- Nacimiento de Agua

 FUENTES NATURALES
- Tierra Fértil
- El agua

 RECICLAJE
No hay Reciclaje

 MANEJO DE DESECHOS SOLIDOS


No hay manejo de Desechos Solidos

7. AREA CULTURAL

 COSTUMBRES, CREENCIAS, TRADICIONES, IDIOMA, VESTUARIO

- COSTUMBRES: Entre las costumbres de la población se


destacan: Las familias comen en ventas de vecinos todos los
domingos, visitas familiares los fines de semana y días de
feriado.

- CREENCIAS: Predomina la religión Católica y Evangélica.

- TRADICIONES: celebración del 1 de noviembre (día de los


santos); con el vuelo de barriletes, también con el tradicional
Fiambre, y en las noches la pedida de conserva en cada casa,
La feria del 10 de agosto en honor a San Lorenzo Mártir, los
bailes de los fieros, las figuras y gigantes y la tradición más
importante: “El Rezado”.

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- IDIOMA: Predomina el idioma: castellano.
- VESTUARIO: las personas de la tercera edad mujeres usan
faldas, blusas y vestidos y los hombres camisas de vestir y
pantalón de tela y sombrero. Los jóvenes se visten de forma
casual.

 GRUPO ETNICO
Predomina en un 99% los ladinos y el 1% de indígenas (son
persona que llegan a vivir a la Aldea)

 COSMOVISION DEL GRUPO DE POBLACION


La creencia que tiene la comunidad y que ha venido de generación
en generación, y lo más predomina en esta comunidad es la
religión católica.

RECREACION

 RECURSOS, LUGARES O MEDIO DE RECREACION, UTILIZADO POR


LA COMUNIDAD
Cancha frente a la iglesia, y un campo en la escuela la comunidad.
Los adultos se dedican en el tiempo libre a la agricultura.

ORGANIZACIÓN COMUNITARIA

 ORGANIZACIONES SOCIALES EXISTENTES


El Puesto de Salud

 TIPOS DE LIDERAZGO
Liderazgo Democrático.

 CONFLICTOS A NIVEL ORGANIZATIVO


Conflictos a nivel comunitario con el municipio de Ciudad Vieja.

 PARTICIPACION COMUNITARIA
Únicamente cuenta con la existencia de 3 COCODES.

PARTICIPACION POLITICA

 PARTIDOS POLITICOS EXISTENTE EN LA COMUNIDAD


Existe un partido político (TODOS)

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 PARTICIPACION DE MUJERES
Las mujeres no tienen participación en la política

PROGRAMAS SOCIALES
 SI CUENTAN CON PROGRAMAS COMUNITARIOS Y QUE AREAS
ATIENDE

- Bono seguro, maga (fertilizantes y agricultura familiar),


promotor de deportes, programa de salud a través de una
ONG.

ONG’S Y OG’S EXISTENTES


- Children International
- Niños de Guatemala

 GRUPO DISCIPLINAR DE PLANTA


- Directora de la escuela
- Psicóloga
- Trabajadora social
- Maestros
- Una persona encargada de la Cocina

 EXISTENCIA DE TRABAJO SOCIAL Y NIVEL DE ACTUACION

Si existe, hay trabajo social de casos (Con niños) y trabajo social


de grupos (con los padres de familia)

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BIBLIOGRAFIA

Documentos presentados por la Auxiliatura


Municipal de San Lorenzo “El Cubo”

EROGRAFÍA

www.miciudadvieja.com

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FOTOGRAFÍAS DE LA ALDEA SAN
LORENZO EL “CUBO”

La topografía del lugar es montañosa y cuenta con agua natural


(nacimiento).

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Edificio del Centro de Convergencia

Edificio de ONG “Children International”

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Edificio de ONG “Niños de Guatemala”

TIPO DE ACTIVIDAD ECONOMICA QUE PREVALECE EN LA


COMUNIDAD

La agricultura

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Alfarería

Elaboración de Muñequitas Típicas “Quita Penas”

Se dedican al Comercio de los cultivos.

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Albañilería

 VIVIENDA

Casas de Lamina

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Casa de Caña

Casas de Block

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 CONDICIONES GENERALES DE SALUBRIDAD DE LA COMUNIDAD

Basurero que se encuentra a un costado de la Plazuela Central

Basurero clandestino que se encuentra camino al bosque

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Hay un gran número de Perros Callejeros alrededor de 500 perros
en la Aldea.

 FLORA Y FAUNA

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El Bosque

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Nacimiento de Agua

CENTROS EDUCATIVOS:

PAIN
Nivel Pre-primario

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-

- Escuela Oficial de Párvulos, Anexo a Escuela Oficial Rural


Mixta San Lorenzo “El Cubo”
Nivel Pre-primario

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-
-
-
-
-

- Escuela Oficial Rural Mixta San Lorenzo “El Cubo”


Nivel Primario

- Escuela Oficial Mixta “La Comunidad”


Nivel Primario

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NUFED No.40
Nivel Básico
Reciben clases en la Escuela Rural mixta San Lorenzo “El
Cubo” en jornada vespertina.

 COSTUMBRES, CREENCIAS, TRADICIONES

Salir a comer con la familia a ventas de vecinos cada domingo.

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- CREENCIAS: Predomina la religión Católica y Evangélica.

Iglesia Católica

Convento de la Iglesia Católica

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Iglesias Evangélicas de la Aldea San Lorenzo “El Cubo”

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- TRADICIONES

Tradicional Vuelo de Barriletes el 1 y 2 de noviembre

El fiambre el 1 de noviembre.

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Feria de la Aldea el 10 de agosto, en Honor a San Lorenzo
Mártir.

El tradicional baile de los Gigantes.

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El recorrido del Corpus

Elaboración de alfombras.

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Cancha deportiva de la comunidad

Campo en la escuela la comunidad.

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Los adultos se dedican en el tiempo libre a la agricultura.

Salón Copronihuac de Mujeres

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Auxiliatura Municipal

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