Anexo Resolución N°330 2017 ANALISIS DE SISTEMAS - PDF

NORMAS DE COMPETENCIA DEL INDICE
PROFESIONAL TÉCNICO EN
ANALISIS DE SISTEMAS
NORMAS DE COMPETENCIA
DEL PROFESIONAL TÉCNICO EN
2
DOCUMENTO TÉCNICO
Consejo Directivo Ad hoc

Peregrina Morgan Lora, Presidenta
Gisella Orjeda Fernández
Jorge Víctor Zegarra Pellanne
Secretaría Técnica:
Carolina Barrios Valdivia
Dirección de Evaluación y Certificación

Luisa Esther Ramos Yllescas, Directora
Benedícta Brígida Huaytalla Tenio
Silenia Yesenia Rodríguez Córdova
Teresa Mercedes Salas Aquije
Nancy Amparo Vera Junchaya
Cuidado de la edición
Centro de Información y Referencia
César Arriaga Herrera, Coordinador
Oficina de Comunicaciones
Diseño y Diagramación
Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa

Calle Manuel Miota 235, Urb. San Antonio, Miraflores, Lima 18, Perú
Teléfonos: (51-1) 221-4826, (51-1) 2214807 anexo 108
E-mail: cir@sineace.gob.pe/www.sineace.gob.pe
3
INDICE
1. PRESENTACION -------------------------------------------------------------------------------------5
2. INTRODUCCION -------------------------------------------------------------------------------------6
3. ALCANCE ----------------------------------------------------------------------------------------------7
4. BASE LEGAL ------------------------------------------------------------------------------------------7
5. UNIDADES DE COMPETENCIA
UNIDAD DE COMPETENCIA N° 1: -------------------------------------------------------------8

6. ANEXOS -----------------------------------------------------------------------------------------------28
4
PRESENTACIÓN
Los cambios producidos en el mundo de la ciencia y especialmente, en el campo de la

tecnología, se han reflejado en el ámbito de la economía y del trabajo, inaugurando nuevas
perspectivas en los sistemas organizacionales, en los regímenes de trabajo y en la producción
industrial y tecnológica. Los avances en este campo, a la par de modificar las relaciones entre
trabajo y producción, han invadido otras esferas de la vida social, lo que ha llevado a una
necesaria reflexión sobre la calidad de vida humana, en el marco de un mundo altamente
tecnificado y de profundos desequilibrios sociales.
Las computadoras y, en particular, la informática, como procesamiento automático de la

información, se instauraron en la comunidad hace ya largo tiempo. Este fenómeno socio-
tecnológico ha logrado que las organizaciones trabajen en forma más eficiente, analizando
situaciones variables, ajustando los costos para obtener mayores beneficios y así, adaptar su
organización al contexto. Las funciones de los profesionales en sistemas son de importancia
fundamental para el desarrollo económico del país dado que la racionalización y automatización
agilizan y optimizan procedimientos y métodos, permitiendo ahorro de tiempo y material con la
consiguiente disminución de costos y el aumento de controles efectivos y aprovechamiento
correcto del espacio físico.
La Carrera técnica en Análisis de Sistemas se propone aunar a la formación específica, el

conocimiento del marco empresarial en que puede desarrollarse profesionalmente el egresado
y el conocimiento de base que le permita comprender los avances científico-tecnológicos para
que logre un perfeccionamiento continuo. (Consejo General de Cultura y Educación. La Plata-
2003).
En línea con este escenario, el Ministerio de Educación dio a conocer una lista de las
profesiones técnicas que tienen más demanda laboral y con buena remuneración, aduciendo
que en la actualidad dado el crecimiento económico y desarrollo industrial del país exige otro
tipo de profesionales. Dentro de estas 20 carreras técnicas se encuentran las profesiones
vinculadas a las tecnologías de la información y comunicación, que también tienen un nicho de
crecimiento importante pues en la actualidad a las empresas les interesa crecer de forma
sostenible y necesitan expertos en Diseño y Desarrollo de Medios Digitales, Diseño de
Software, Telecomunicaciones y Telemática para mejorar sus procesos de producción.
(Agencia Peruana de Noticias artículo publicado el 12/06/2015).
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INTRODUCCIÓN
EL Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa

(SINEACE) pone a disposición de las instituciones, profesionales técnicos interesados y
público en general, las Normas Técnicas para la Certificación de Competencias del
Profesional Técnico en Análisis de Sistemas, como producto de las comisiones técnicas
con actores involucrados en el sector.
Estas normas tienen por objetivo establecer estándares de calidad para la certificación de
competencias profesionales de personas con formación técnica en Instituciones y Escuelas
de Educación Superior Tecnológicas No Universitarias. La finalidad es garantizar a las
instituciones y empresas del sector involucrado personal capacitado para realizar
idóneamente las funciones y actividades propias de la actividad de análisis de sistemas,
considerando criterios acordes a estándares internacionales vigentes.
Estas normas han sido elaboradas con la participación de empresarios, trabajadores y

académicos de la profesión y constituyen una de las herramientas fundamentales para que
las Entidades Certificadoras autorizadas efectúen procesos de certificación rigurosa,
transparente y de calidad conforme a las disposiciones que regulan su funcionamiento.
Con la publicación de estas normas, se reitera la apuesta por la mejora de la calidad

educativa y el desarrollo del país fomentando una cultura evaluadora permanente y
continua. A su vez, expresa la disposición del SINEACE para seguir mejorando su
quehacer con la participación de la ciudadanía y entidades interesadas.
6
Alcance
El presente documento es de aplicación a nivel nacional y está dirigido a:
 Egresados y titulados de los Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológica.
 Egresados y titulados de otros Institutos y Escuelas de Educación Superior No Universitaria
que tienen la facultad de otorgar títulos a nombre de la nación.
 Entidades Certificadoras autorizadas.
Base legal
 Constitución Política del Perú.
 Ley Nº 28044, Ley General de Educación, que regula la creación del Sistema Nacional de
Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (artículos Nº 14ª, 15ª y
16ª), promulgada el 28 de julio de 2003.
 Ley N° 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la
Calidad Educativa.
 Decreto Supremo Nº 018 – 2007 – ED Reglamento del SINEACE
 Ley No. 30220, Ley Universitaria
Unidades de competencia
Unidad de Competencia No. 1
Diseñador de Soluciones Informáticas (Código 001)
Diseñar soluciones informáticas de acuerdo a los requisitos de la organización, según los estándares
de calidad.

Desarrollador de Software (Código 002)
Desarrollar el software utilizando técnicas, métodos y herramientas tecnológicas, de acuerdo al diseño
aprobado, según los estándares de calidad y buenas prácticas

Implementador de soluciones informáticas (Código 003)
Implementar y estabilizar las soluciones informáticas desarrolladas, según los estándares de calidad y
buenas prácticas.
7
MAPA FUNCIONAL DEL PROFESIONAL TÉCNICO EN
Propósito Unidades de Competencia Elementos de Competencia

Principal
1.1. Identificar las necesidades de la
1. Diseñar soluciones información de acuerdo a los requisitos
informáticas de acuerdo a de la organización para las soluciones
los requisitos de la informáticas.
organización, según los 1.2. Documentar la información de los
Diseñar, desarrollar e estándares de calidad. requisitos de la solución informática de
implementar acuerdo a las necesidades de la
soluciones organización y estándares de calidad
informáticas
1.3. Realizar el diseño de las soluciones
utilizando técnicas,
informáticas de acuerdo al análisis y los
métodos y
requisitos de la organización.
herramientas
tecnológicas, de 2. Desarrollar el software 2.1. Codificar o adaptar el software de
acuerdo a los utilizando técnicas, acuerdo al diseño aprobado y
requisitos de la métodos y herramientas especificaciones técnicas.
organización, según tecnológicas, de acuerdo al 2.2. Realizar pruebas del software utilizando
los estándares de diseño aprobado, según los técnicas, métodos y herramientas
calidad y buenas estándares de calidad y tecnológicas, de acuerdo al diseño
prácticas en buenas prácticas. aprobado y especificaciones técnicas,
tecnología de la según los estándares de calidad.
información. 2.3. Realizar la integración de los
componentes de la solución informática
de acuerdo al diseño aprobado.
3.1. Realizar las pruebas piloto del
3. Implementar y estabilizar funcionamiento de la solución
las soluciones informáticas informática en un entorno controlado,
desarrolladas, según los de acuerdo a estándares de calidad en el
estándares de calidad y desarrollo de software.
buenas prácticas. 3.2. Desplegar la solución informática, según
el diseño aprobado y estándares de
calidad.
3.3. Estabilizar la solución informática según
el diseño aprobado y los estándares de
calidad.
8
UNIDAD DE COMPETENCIA N° 01
Diseñador de Soluciones Informáticas
DENOMINACIÓN DE LA PROFESIÓN TÉCNICA ANALISIS DE SISTEMAS
CÓDIGO DE LA NORMA DE COMPETENCIA NCPT-001-AS-V1-2016
DENOMINACIÓN DE LA NORMA DE 1. Diseñar soluciones informáticas de acuerdo a los
COMPETENCIA requisitos de la organización según los estándares
de calidad.
CÓDIGO DEL ELEMENTO DE COMPETENCIA NCPT-001-AS-V1-2016-EC01
DENOMINACIÓN DEL ELEMENTO DE 1.1. Identificar las necesidades de la información de
COMPETENCIA acuerdo a los requisitos de la organización para las
soluciones informáticas.
CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVIDENCIAS
ES COMPETENTE SI: DESEMPEÑO: Profesional técnico identificando y analizando las necesidades
de información.
A. Los procesos son identificados de A. Identifica los procesos:

acuerdo a los requisitos de la - Identifica la estructura y dinámica de la organización.
- Revisa fuentes de información.
organización. - Revisa y documenta los procedimientos actuales.
B. Recopila información:
B. La información es recopilada de - Identifica a los usuarios objetivos
acuerdo a los requisitos de la - Elabora instrumento de recolección de datos. (cuestionario
organización. o encuesta).
- Aplica instrumento de recolección de datos. (cuestionario o
encuesta).
C. Las necesidades de la información son - Ejecuta visita de campo para observar el proceso.
identificadas de acuerdo a los - Revisa los antecedentes de sistema de información
existentes.
requisitos de la organización. C. Identifica las necesidades de la información:
- Consolida la información y las agrupa de acuerdo a
requisitos
- Depura la información priorizando la información crítica
- Elabora los formatos de registro de la información.
- Identifica las necesidades de la información
PRODUCTO:
- Formatos procesados de recopilación de datos. (Cuestionario o
encuesta).
- Informe de necesidades
- Informe de análisis de información
ACTITUDES: Comunicación eficaz, trabajo en equipo, pro actividad,
prudencia, ética, toma de decisiones, solución de problemas, orientación al
cliente interno y externo,
CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES (evidencias del saber):
1. Gestión de procesos
2. Nomenclatura de procesos
3. Elaboración de cuestionarios y encuestas
4. Técnicas de recopilación de información.
5. Conocimientos de las Normas Técnicas del sector
6. Gestión de requerimientos.
CAMPO DE APLICACIÓN
CATEGORIA: CLASE:
1. Método 1.1. Manual
1.2. Automatizado
2. Ambiente: 2.1. Oficina y campo
3. Equipos y herramientas: 3.1. Lápiz y papel
3.2. Software de captura de requisitos
3.3. Herramientas de procesos
3.4. Equipos Multimedia
9
COMPETENCIA requisitos de la organización según los estándares de
calidad.
DENOMINACIÓN DEL ELEMENTO DE 1.2 Documentar la información de los requisitos de la
COMPETENCIA solución informática de acuerdo a las necesidades de la
organización y estándares de calidad.
ES COMPETENTE SI: DESEMPEÑO: Profesional técnico documentando la
información.
A. Los requisitos del sistema son A. Documenta los requisitos del sistema clasificados
documentados y clasificados de - Elabora listado de requisitos funcionales
acuerdo a las necesidades de la - Elabora listado de requisitos no funcionales
organización y estándares de calidad. - Elabora propuesta de mejora de procesos
- Valida requisitos identificados con el cliente
B. Elabora documento de especificaciones funcionales
B. El documento de especificaciones
- Documenta los requisitos funcionales priorizados
funcionales es elaborado de acuerdo a
- Elabora alternativas de solución para las restricciones
las necesidades de la organización y de sistemas.
estándares de calidad. C. Elabora documento de especificaciones técnicas.
- Documenta los requisitos técnicos.
C. El documento de especificaciones - Elabora documento de necesidades de hardware,
técnicas es elaborado de acuerdo a las software y comunicaciones
necesidades de la organización y PRODUCTO:
estándares de calidad. - Listado de requisitos funcionales y no funcionales.
- Documento de conformidad de requisitos identificados.
- Documento de especificaciones funcionales y técnicas
ACTITUDES Comunicación eficaz, toma de decisiones, trabajo en
equipo, pro actividad, prudencia, ética, solución de problemas,
orientación al cliente interno y externo
1. Gestión de procesos
2. Nomenclatura de procesos
3. Notación UML
4. Diagramas de flujo
5. Conocimientos de las Normas Técnicas del sector
6. Conocimientos básicos de infraestructura de tecnologías de la información y comunicación (TICs)
CATEGORIA: CLASE:
1.4. Automatizado
2. Ambiente: 2.1. Oficina
3.2. Herramientas de proceso y diagramación
3.3. Software de gestión de requisitos
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COMPETENCIA requisitos de la organización según los estándares de
calidad.
DENOMINACIÓN DEL ELEMENTO DE 1.3. Realizar el diseño de las soluciones informáticas de
COMPETENCIA acuerdo al análisis y los requisitos de la organización.
ES COMPETENTE SI: DESEMPEÑO: Profesional técnico diseñando las soluciones
informáticas.
A. Los requisitos de la solución informática A. Diseña los requisitos de la solución informática
son diseñados de acuerdo al análisis y los - Identifica sistemas y subsistemas informáticos
requisitos de la organización. - Identifica los modelos de datos de acuerdo a la
documentación.
- Implementa los diagramas y modelos de la solución
B. La arquitectura de la solución informática informática.
es diseñada de acuerdo a los requisitos de - Utiliza herramientas para describir datos, sus relaciones, su
la organización. significado y sus restricciones de consistencia.
B. Diseña arquitectura de la solución informática

C. La arquitectura del software es diseñada - Elabora prototipo de la arquitectura del sistema
de acuerdo a los requisitos de la - Realiza refinamiento y validación del prototipo evolutivos
organización. de la arquitectura.
C. Diseña arquitectura del software

- Determina las capas y subsistemas a desarrollar
- Diseña los componentes de software a desarrollar.
- Implementa patrones de diseño en la arquitectura del
software.
- Diseña la arquitectura del software, hardware y
comunicaciones.
PRODUCTO:
- Documento de especificaciones funcionales y técnicas
- Modelo de arquitectura de la solución informática
ACTITUDES: Trabajo en equipo, Ética, comunicación eficaz,
adaptabilidad a los cambios y entorno, orientación al cliente interno
y externo, gestión y logro de objetivos.
1. Gestión de base de datos
2. Lenguaje de modelamiento
3. Arquitectura de software y hardware
4. Arquitectura de redes y comunicaciones
CATEGORIA: CLASE:
1.2. Automatizado
3.2. Herramientas de proceso y diagramación
3.3. Software de gestión de requisitos
11
Desarrollador de Software
DENOMINACIÓN DEL ELEMENTO DE 2. Desarrollar el software utilizando técnicas,
COMPETENCIA métodos y herramientas tecnológicas, de acuerdo
al diseño aprobado, según los estándares de calidad
y buenas prácticas.
DENOMINACIÓN DEL COMPONENTE 2.1. Codificar o adaptar el software de acuerdo al diseño
NORMATIVO aprobado y especificaciones técnicas
ES COMPETENTE SI: DESEMPEÑO: Profesional técnico codificando o adaptando el software.
A. Prepara las acciones de desarrollo del software

A. Las acciones de desarrollo del software - Identifica los subsistemas a ser programados
son preparadas de acuerdo al diseño - Identifica el orden en que se integran los
aprobado y especificaciones técnicas. subsistemas.
- Elabora la matriz de trazabilidad
B. El software es codificado de acuerdo al B. Codifica el software:
diseño aprobado y especificaciones - Diseña o adapta las interfaces por módulos
técnicas. según el diseño aprobado.
- Codifica las clases, procedimientos e
instrucciones de los elementos del software.
C. Las pruebas son realizadas de acuerdo al
- Genera los modelos de datos.
diseño aprobado y especificaciones
- Programa las funcionalidades en base al diseño
técnicas.
aprobado según matriz de trazabilidad.
C. Realiza las pruebas
- Elabora los casos de prueba
D. La documentación del sistema es
- Realiza las pruebas unitarias
elaborada de acuerdo al diseño aprobado
- Realiza las pruebas de pares
y especificaciones técnicas.
- Valida el prototipo según diseño aprobado
D. Elabora la documentación del sistema
- Elabora los manuales técnicos
- Elabora el manual del usuario
- Elabora los manuales de instalación
PRODUCTO
- Modelo de arquitectura actualizada
- Modelo de datos actualizado
- Sistema y Subsistemas codificados funcionando
- Manual Técnico, Manual del Usuario y Manual de
instalación.
ACTITUD: Trabajo en equipo, Ética, comunicación eficaz,
adaptabilidad a los cambios y entorno, orientación al cliente
interno y externo, gestión y logro de objetivos
1. Sistemas gestores de bases de datos
2. Conocimientos de lenguajes de programación
3. Conocimientos de diagramas UML
4. Conocimientos de algoritmos de programación
5. Patrones y estándares de diseño de programación
6. Conocimiento de Normas Técnicas del sector
7. Conocimientos en desarrollo de manual
8. Conocimientos de software para pruebas de calidad
9. Conocimientos de software de pruebas (prueba unitarias-caja negra, caja blanca, etc.)
12
CATEGORIA: CLASE:
1.2. Automatizado
3. Equipos y herramientas: 3.1. Herramientas de gestión de procesos
3.3. Sistemas gestores de base de datos
3.4. Lenguaje de programación
3.5. Herramientas de prueba
13
DENOMINACIÓN DE LA NORMA DE 2. Desarrollar el software utilizando técnicas, métodos
COMPETENCIA y herramientas tecnológicas, de acuerdo al diseño
aprobado, según los estándares de calidad y buenas
prácticas.
DENOMINACIÓN DEL ELEMENTO DE 2.2. Realizar las pruebas del software utilizando técnicas,
COMPETENCIA métodos y herramientas tecnológicas, de acuerdo al
diseño aprobado y especificaciones técnicas, según
los estándares de calidad.
ES COMPETENTE SI: DESEMPEÑO: Profesional Técnico realizando pruebas del software:
A. Realiza prueba de validación del sistema o subsistemas

A. La prueba de validación del sistema y - Elabora los casos de prueba
los subsistemas es realizada de acuerdo - Identifica criterios de aceptación
al modelo y especificaciones técnicas. - Ejecuta los casos de prueba
- Documenta los casos de prueba
B. Resuelve las solicitudes de cambio:
B. Las solicitudes de cambio son resueltas - Analiza los resultados de los casos de prueba
de acuerdo a las especificaciones - Notifica los errores identificados
técnicas. - Implementa los cambios identificados
- Documenta los cambios realizados.
- Valida los cambios implementados.
C. La gestión de aprobación de la solución C. Realiza la gestión para la aprobación de la solución informática
informática es realizada de acuerdo a - Verifica cumplimiento de la matriz de trazabilidad según
las especificaciones técnicas. diseño aprobado.
- Genera documento de aprobación de la versión preliminar de
la solución informática(alfa)
PRODUCTO
- Casos de Prueba
- Documento de criterios de aceptación
- Documento de errores identificados
- Documento de cambios realizados
- Acta de aprobación de solución informática preliminar
1. Técnicas de elaboración de casos de prueba
3. Conocimientos de Lenguaje de programación
4. Gestión de prueba
5. Notación UML
6. Hardware, software y redes de comunicación
7. Seguridad de datos
8. Arquitectura de sistemas
CATEGORIA: CLASE:
1.2. Automatizado
3.5. Software de pruebas
14
DENOMINACIÓN DE LA NORMA DE 2. Desarrollar el software utilizando técnicas, métodos
COMPETENCIA y herramientas tecnológicas, de acuerdo diseño
aprobado, según los estándares de calidad y buenas
prácticas.
DENOMINACIÓN DEL ELEMENTO DE 2.3. Realizar la integración de los componentes de la
COMPETENCIA solución informática de acuerdo al diseño
aprobado.
ES COMPETENTE SI: DESEMPEÑO: Profesional técnico realizando la integración de los
componentes.
A. El sistema y subsistemas son ensamblados A. Ensambla sistemas o subsistemas:
de acuerdo al diseño aprobado. - Determina las interfaces entre sistemas o subsistemas
- Incorpora a la solución informática, el sistema o subsistema
B. Las pruebas de integración del sistema y desarrollado.
- Genera un entregable.
los subsistemas son realizadas de acuerdo B. Realiza pruebas de integración
al diseño aprobado. - Valida el funcionamiento del sistema o subsistema
- Valida el funcionamiento de la solución informática
C. El producto es entregado de acuerdo al - Ejecuta casos de prueba integrales.
diseño aprobado. - Valida las solicitudes de mejora aprobadas.
C. Entrega de Producto
- Genera la primera versión del entregable
- Valida el manual técnico y el manual de usuario de
aplicación
PRODUCTO
- Modelo de arquitectura actualizada
- Modelo de datos actualizado
- Sistema o Subsistemas codificados funcionando
- Primera versión entregable
y externo, gestión y logro de objetivos
1. Técnicas de elaboración de casos de prueba
3. Lenguaje de programación
4. Notación UML
5. Hardware, software y redes de comunicación
6. Seguridad de datos
7. Arquitectura de sistemas
CATEGORIA: CLASE:
1.2. Automatizado
3.5. Software de pruebas.
15
Implementador de soluciones informáticas
DENOMINACIÓN DE LA NORMA DE 3. Implementar y estabilizar las soluciones informáticas
COMPETENCIA desarrolladas, según los estándares de calidad y
buenas prácticas.
DENOMINACIÓN DEL ELEMENTO DE 3.1. Realizar las pruebas piloto del funcionamiento de la
COMPETENCIA solución informática en un entorno controlado, de
acuerdo a estándares de calidad en el desarrollo de
software.
ES COMPETENTE SI: DESEMPEÑO: Profesional técnico realizando las pruebas piloto.
A. Realiza pruebas piloto en entorno controlado
- Elabora plan de prueba y despliegue
A. Las pruebas piloto en entorno controlado - Despliega y verifica las funcionalidades del sistema según el
son realizados de acuerdo a estándares diseñado aprobado.
de calidad en el desarrollo de software. - Documenta los resultados encontrados
- Verifica que los requisitos estén atendidos
B. Elabora el plan de implementación en entorno de producción:
B. El plan de implementación en entorno de - Elabora plan de implementación
producción es elaborado de acuerdo a - Realiza las actividades planificadas
- Documenta los incidentes encontrados.
estándares de calidad.
C. Realiza la gestión de los cambios
- Ejecuta el desarrollo del cambio solicitado
C. La gestión de los cambios de las pruebas - Ejecuta las pruebas
en entorno controlado son realizados de - Implementa los cambios
D. Realiza la gestión del riesgo
acuerdo al diseño aprobado y estándares
- Identifica los riesgos en cada etapa de la solución
de calidad en el desarrollo de software. informática.
- Clasifica los riesgos
D. La gestión del riesgo es realizado de - Mitiga los riesgos
- Actualiza la matriz de trazabilidad con los riesgos
acuerdo al diseño aprobado y estándares identificados.
de calidad en el desarrollo de software. PRODUCTO
- Plan de implementación
- Acta de conformidad
- Entregable de la solución informática revisada
ACTITUD: Trabajo en equipo, Ética, comunicación eficaz, adaptabilidad a los
cambios y entorno, orientación al cliente interno y externo, gestión y logro
de objetivos
1. Configuración de sistemas
2. Conocimiento de soporte
3. Sistemas gestor de base de datos
4. Arquitectura de software
5. Gestión de cambios
6. Normas Técnicas vigentes y ITIL
7. Ingeniería de software
8. Estándares de mantenimiento de software.
9. Conocimientos de soporte.
10. Gestión de riesgos
CATEGORIA: CLASE:
1.2. Automatizado
2. Ambiente: 2.1. Oficina/Sala de servidores
3. Equipos y herramientas: 3.1 Sistemas gestores de base de datos
3.4. Software de pruebas.
3.5. Software de gestión de versiones
16
DENOMINACIÓN DE LA PROFESIÓN TÉCNICA
COMPETENCIA desarrolladas, según los estándares de calidad y buenas
prácticas.
DENOMINACIÓN DEL ELEMENTO DE 3.2 Desplegar la solución informática, según el diseño
COMPETENCIA aprobado y estándares de calidad.
ES COMPETENTE SI: DESEMPEÑO: Profesional técnico desplegando la solución informática:
A. Despliega la solución informática

A. La solución informática es desplegada de - Prepara el entregable para su distribución
acuerdo al diseño aprobado y estándares - Distribuye la solución informática
- Asiste en el manejo de la solución informática a los usuarios
de calidad.
finales.
B. El mantenimiento/actualización de la B. Realiza mantenimiento / actualización de la solución

solución informática es realizado de informática
- Realiza el respaldo de la solución informática
acuerdo al diseño aprobado y estándares
- Actualiza la solución informática
de calidad.
C.Documenta la actualización y mantenimiento de la solución
C. La actualización y mantenimiento de la informática
- Documenta las operaciones de acuerdo a los cambios
solución informática es documentada
realizados.
acuerdo al diseño aprobado y estándares - Actualiza la documentación de la solución informática.
de calidad. - Elabora acta de conformidad de entrega.
PRODUCTO
- Solución informática actualizado
- Documentación de la solución informática actualizada
- Acta de conformidad

y externo, gestión y logro de objetivos
2. Conocimientos de soporte
4. Gestión del cambio
5. Sistemas operativos
CATEGORIA: CLASE:
1.2. Automatizado
2. Ambiente: 2.1. Oficina y sala de servidores
3. Equipos y herramientas: 3.1. Sistemas gestores de base de datos
3.2. Software de soporte
3.3. Software de gestión de cambios
17
DENOMINACIÓN DE LA PROFESIÓN TÉCNICA
COMPETENCIA desarrolladas, según los estándares de calidad y buenas
prácticas.
DENOMINACIÓN DEL ELEMENTO DE 3.3. Estabilizar la solución informática según el diseño
COMPETENCIA aprobado y los estándares de calidad.
ES COMPETENTE SI: DESEMPEÑO: Profesional técnico estabilizando la solución informática:
A. Estabiliza la solución informática.

A. La solución informática es estabilizada - Realiza pruebas de estrés, trazabilidad, y transacciones.
de acuerdo al diseño aprobado y los - Revisa los resultados
estándares de calidad. - Elabora propuestas de mejoras a la solución informática
- Elabora propuestas de mejora a la infraestructura que
B. El soporte de mejora continua de la soporta a la solución informática.
solución informática es realizada de B. Realiza soporte de mejora continua de la solución informática
acuerdo al diseño aprobado y los - Documenta las funcionalidades para la nueva versión.
estándares de calidad. - Ejecuta las mejoras de la solución informática.
PRODUCTO
Documento de funcionalidades de la nueva versión
Registro de las mejoras de la solución informática

2. Conocimientos de soporte
3. Hardware y comunicaciones.
5. Gestión del cambio
6. Sistemas operativos
CATEGORIA: CLASE:
1.4. Automatizado
5. Ambiente: 2.1. Oficina y sala de servidores
6. Equipos y herramientas: 3.1. Sistemas gestores de base de datos
3.2. Software de soporte
3.3. Software de gestión de cambios
18
ANEXO
INSTITUCIONES Y PROFESIONALES EXPERTOS PARTICIPANTES EN

LAS COMISIONES TECNICAS
COMITÉ DE ELABORACIÓN
N° Nombres y Apellidos Institución a la que Cargo Región
representa
01 Asmat Dávalos Cristina Fiorella Comité Textil-Sociedad Nacional Asistente Profesional LIMA
de Industrias
02 Llamosas Menéndez Alfonso Felipe Cámara de Comercio de Lima Miembro Comisión TIC LIMA
03 Domínguez Carlos Medina Sociedad Nacional de Industrias Gerente de Aplicaciones- LIMA
Sonda del Perú S.A.
04 Morales Flores Gustavo Elías INSTITUTO CIBERTEC Director de Escuela de LIMA
Tecnologías de la
Información
05 Ramírez Corrales Luis Eduardo SENATI Instructor Escuela de LIMA
Tecnologías de la
Información
06 Santander Jhong Hugo Alberto SENATI Asistente Académico LIMA
Escuela de Tecnologías de
la Información
COMITES DE VALIDACIÓN
No. Apellidos y Nombres Institución a la que Cargo Región

representa
01 Abanto Alvites Fanny Cecilia Cámara de Comercio y Coordinadora Servicios CAJAMARCA
Producción de Cajamarca Empresariales
02 Cáceres Quispe Sergio Aureliano SCQ Ingenieros EIRL/CEO Gerente CAJAMARCA
Capacita 1
03 Carmona Cusquisiban Silvia Itelmin Company SAC Gerente General CAJAMARCA
Jasminne
04 Correa Chávez Alex ZTEC SRL Asistente Informático y CAJAMARCA
Soluciones TI
05 Marín Espinoza David Ernesto SENATI Docente Escuela de CAJAMARCA
Tecnología de la
Información
06 Ortiz Cabrera Elmer Edipson SENATI Gestor Comercial- CAJAMARCA
Centro de Formación
Profesional Cajamarca
07 Ramos Valqui Mercedes Ysabel SENATI-Centro de Formación Profesional Previsión de CAJAMARCA
Profesional Cajamarca Riesgos
08 Villanueva Medina Agustín David ZTEC SRL Asistente Informática y CAJAMARCA
Soluciones TI
09 Malpica Rodríguez Manuel Universidad Privada del Norte- Docente CAJAMARCA
Enrique Filial Cajamarca
10 Ale Nieto Tito Fernando Universidad Privada de Tacna Director de Escuela - TACNA
Ingeniería de Sistemas
11 Sanz Hurtado Víctor Oswaldo Instituto de Educación Superior Jefe-Carrera Profesional TACNA
Tecnológico “Francisco de Paula Computación e
Gonzáles Vigil” Informática
12 Humpire Jáuregui Juan Alberto Sistemas Informáticos y Representante Legal TACNA
Tecnología Creativa” EIRL
13 Kanashiro Falcón Víctor Hugo Data Consulting EIRL Gerente de Proyectos TACNA
14 Laos Chatten Michel Wilfredo Data Consulting EIRL Director Corporativo TACNA
19
15 Málaga Tejada Gianfranco Alexey Universidad Nacional Jorge Director de Escuela - TACNA
Basadre Grohmann Ingeniería en
Informática y Sistemas
16 Quiroz Gómez Jorge Luis Colegio de Ingenieros del Perú- Presidente-Capítulo de TACNA
Consejo Departamental de Tacna Sistemas CIP-CDT
17 Vargas Velarde Valeria Alejandra Colegio de Ingenieros del Perú- Secretaria Capítulo de TACNA
Consejo Departamental de Tacna Sistemas CIP-CDT
18 Chapi Riquelme Rómulo Martín Colegio de Ingenieros del Perú- Decano CIP-CDT TACNA
Consejo Departamental de Tacna
20

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NORMAS DE COMPETENCIA DEL INDICE

Consejo Directivo Ad hoc

Dirección de Evaluación y Certificación

Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa

4. BASE LEGAL ------------------------------------------------------------------------------------------7

UNIDAD DE COMPETENCIA N° 1: -------------------------------------------------------------8

Los cambios producidos en el mundo de la ciencia y especialmente, en el campo de la

Las computadoras y, en particular, la informática, como procesamiento automático de la

La Carrera técnica en Análisis de Sistemas se propone aunar a la formación específica, el

EL Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa

Estas normas han sido elaboradas con la participación de empresarios, trabajadores y

Con la publicación de estas normas, se reitera la apuesta por la mejora de la calidad

Unidad de Competencia No. 2

Unidad de Competencia No. 3

Propósito Unidades de Competencia Elementos de Competencia

A. Los procesos son identificados de A. Identifica los procesos:

B. Diseña arquitectura de la solución informática

C. Diseña arquitectura del software

A. Prepara las acciones de desarrollo del software

A. Realiza prueba de validación del sistema o subsistemas

A. Despliega la solución informática

B. El mantenimiento/actualización de la B. Realiza mantenimiento / actualización de la solución

ACTITUD: Trabajo en equipo, Ética, comunicación eficaz,

A. Estabiliza la solución informática.

ACTITUD: Trabajo en equipo, Ética, comunicación eficaz,

INSTITUCIONES Y PROFESIONALES EXPERTOS PARTICIPANTES EN

No. Apellidos y Nombres Institución a la que Cargo Región

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