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PRIMARIA
la evaluación
Matemáticas 1
Recursos para el profesorado
iLUSTraCiÓN
Carolina Temprado Battad
José María Valera Estévez
EDiCiÓN EJECUTiVa
José Antonio Almodóvar Herráiz
Nombre Fecha
1 —€entå ¥ ®elacionå.
8 7 3 5 4
2 Obßervå ¥ comp¬etå lafi ßer^efi.
0 1 4 9
9 8 5 0
3 —€entå, dibujå ¥ comp¬etå.
c ¥
5 ¥
c ¥
5 ¥
4 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
7 Dibujå.
5 3
8 Dibujå.
1 ∂entro ∂æ lå πe©erå.
2 f¤erå ∂æ lå πe©erå.
10 Dibujå.
1
Nombre Fecha
6 7 8 9
2 ¿—uántofi niñofi ha¥? —€entå ¥ escri∫¶.
4 Obßervå ¥ comp¬etå.
¥ so> ¥ so>
¥ so> ¥ so>
5 ¿—uántafi moscafi ha¥ e> tota¬? —alculå.
1 5 1 5
1 5 1 5
2
Nombre Fecha
2 —olo®eå.
3c
7c
10c
3 ¿—uántafi flo®efi ha¥ a¬ fina¬? —alculå.
¥ c
1 5
¥ c
1 5
5 Dibujå.
encimå 3
∂ebajo 2
©ercå 1
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 11
3
Nombre Fecha
7 53 9 8 04 2
7 92 4 4 65 8
H”a¥ ∂e©enå
¥ unida∂efi.
H”a¥ ∂e©enå
¥ unida∂efi.
12 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
c c
2 5
c c
2 5
4
Nombre Fecha
1 —€entå ¥ comp¬etå.
1 5
∂e©enå ¥ unida∂efi
1 5
∂e©enå ¥ unida∂efi
2 Dibujå, colocå lofi núµerofi ¥ calculå.
41 2 51 4
1 1
32 2 92 5
2 2
1 1 2 2
5
Nombre Fecha
11 17
2 —omp¬etå co> e¬ núµero an†erio® ¥ e¬ pos†erio®.
b 10c b 15 c
b 13c b 18 c
3 U>æ.
101 4 16
101 3 14
101 6 18
101 1 13
101 8 11
16 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
4 —€entå ¥ calculå.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6
1 1 3 1 4
1 2 1 5 1 6
5 —omp¬etå.
AYER HOY MAÑANA
b0mar†efi c
b0v^er>efi c
b0 lu>efi c
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 17
Nombre Fecha
10 11 13
4 —€entå ¥ comp¬etå.
∂e©enå ¥ unida∂efi
c
1 5
∂e©enå ¥ unida∂efi
c
1 5
1 1
52 2 72 3
2 2
6
Nombre Fecha
H”a¥
H”a¥
L’æ falta>
6 Dibujå.
Unå lí>eå curvå ab^ertå Unå lí>eå curvå ©erradå
7
Nombre Fecha
2 —€entå ¥ comp¬etå.
D U 30 1 5
c 35 c
&
1 5
D U
c c
&
1 5
D U
c c
&
1 1 1
15 18 13
2 7 2 9 2 4
8
Nombre Fecha
20 pasos
6 pasos
1 5
1 5
1 5
4 —omp¬etå.
5 ∂e©enafi c 7∂e©enafi c
1 3 ∂e©enafi c 1 2 5∂e©enafi c 2
∂e©enafi c ∂e©enafi c
6D 1 2D 5 D 5D 2 3D 5 D
1 5 2 5
5 L�ææ ¥ ®es€el√¶.
A”liciå t^e>æ 9 πegatinafi ∂æ coc™efi. H”å πegadø 5
e> s¤ carπetå. ¿—uántafi πegatinafi ¬æ sobra>?
T^e>æ c Pegå c
L’æ sobra> c 5
L’æ sobra>
L’æ sobra>
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 25
9
Nombre Fecha
2 —omparå ¥ comp¬etå.
35 c D ¥ U 26 c D ¥ U
53 c D ¥ U 62 c D ¥ U
35 efi µeno® q¤æ 53 26 efi µeno® q¤æ 62
45 c D ¥ U 23 c D ¥ U
54 c D ¥ U 32 c D ¥ U
54 efi µeno® q¤æ 45 32 efi µeno® q¤æ 23
3 —omp¬etå.
ße†entå ¥ t®efi c ∂e©enafi ¥ unida∂efi
ße†entå ¥ dofi c ∂e©enafi ¥ unida∂efi
ße†entå ¥ ßeifi c ∂e©enafi ¥ unida∂efi
ße†entå c ∂e©enafi
26 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
1 1 1 1
5 L�ææ ¥ ®es€el√¶.
E”¬enå t^e>æ q¤e dibuja® 57 cuadradofi
parå ha©e® u> trabajø. Yå hå
dibujadø 14. ¿—uántofi cuadradofi
¬æ falta> po® dibuja®?
Læ falta>
T^e>æ
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 27
10
Nombre Fecha
2 2 2 2
5 L�ææ ¥ ®es€el√¶.
E”> u> jardí> ha¥ 25 @eraniofi
¥ 32 πetuniafi. ¿—uántafi
plantafi ha¥
e> tota¬?
H”a¥
E”> unå pas†e¬eríå ha¥ 48
bizcochofi ¥ 16 tartafi µenofi
q¤æ bizcochofi. ¿—uántafi
tartafi ha¥?
H”a¥
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 29
Nombre Fecha
1 —omp¬etå.
4 ∂e©enafi c 8∂e©enafi c
1 3 ∂e©enafi c 1 2 5∂e©enafi c 2
∂e©enafi c ∂e©enafi c
7D 1 1D 5 D 9D 2 4D 5 D
1 5 2 5
▼
3 R�elacionå.
8unida∂efi 59
7∂e©enafi 70
5∂e©enafi ¥ 9unida∂efi 76
7∂e©enafi ¥ 6unida∂efi 8
30 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
2 1 1 2
T^e>æ
Hӌ comprado
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 31
11
Nombre Fecha
1 Completa las series.
1 10 1 10 1 10 1 10 1 10 1 10 1 10
▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼
20 30
22 22 22 22 22 22 22
▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼
86 84
15 15 15 15 15 15 15
▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼
30 35
2 Coloca y suma.
1 1 1
3 Lee y resuelve.
H”a¥
32 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
4 ¿Cuánto miden? Observa y escribe.
centímetros centímetros
5 Lee, piensa y resuelve.
Q¤eda>
En un quiosco había 87 tebeos. Han vendido 62.
¿Cuántos tebeos quedan en el quiosco?
Q¤eda>
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12
Nombre Fecha
1 Observa la fila de animales y completa.
Vå e¬ priµero Vå e¬
Vå lå Vå e¬
Vå lå Vå lå
2 ¿Qué hora es? Observa cada reloj y escribe.
4 Coloca los números y suma.
1 1 1
1 1 1
5 Lee y resuelve.
A”horå t^e>æ .
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 35
13
Nombre Fecha
1 ¿Cuántos medios de transporte hay de cada clase?
Cuenta y representa los datos.
2 Ordena.
27 63 45 72 98 19 89 91
. ,
3 Observa y escribe cuánto dinero tiene cada niño.
céntimos céntimos
4 Calcula las sumas. Después, relaciona las que tengan
el mismo resultado.
28 17
1 24 1 46
51
13
1 12 1 39
5 Lee, busca los datos en el dibujo y resuelve.
14
Nombre Fecha
1 Relaciona cada reloj con la hora que marca.
2 Completa cada reloj.
3 Completa los relojes y escribe la hora.
4 Observa la tabla y calcula.
Lucía 5 5
Miguel 7 3
Sergio 4 6
5 5
5 Suma.
6 15 18 21
12 45 42 46
1 54 1 24 1 34 1 17
6 Lee y resuelve.
Hӌ ñndido
■ ¿Qué dato no has utilizado para solucionar el problema?
15
Nombre Fecha
1 Rodea.
2 Observa el dibujo. Después, completa.
4 Coloca los números y calcula.
1 1 1
2 2 2
5 Observa el dibujo e inventa un problema. Después, resuelve.
Læ q¤eda> .
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Nombre Fecha
1 Compara y completa.
2 Completa la serie.
78 80 82
3 Suma.
36 68 35 78
1 45 1 14 1 52 1 19
32 41 36 13
55 19 40 74
1 10 1 23 1 17 1 11
42 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
4 Resta.
86 77 94 65
2 43 2 35 2 62 2 31
48 96 39 88
2 12 2 25 2 12 2 57
5 Lee y resuelve.
Lefi q¤eda>
Alma y Hugo han ido a la playa a recoger
conchas. Alma ha recogido 43 y Hugo, 38.
¿Cuántas conchas han recogido en total?
H”a> ®ecogido
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 43
Nombre Fecha
1 Completa y escribe.
13 c D1 Uc
45 c D1 Uc
72 c D1 Uc
98 c D1 Uc
Treinta y nueve c Ochenta y siete c
Setenta c Veintidós c
2 Ordena los números de mayor a menor.
35 42 39
60 54 71 58
3 Escribe el número que corresponde a cada descripción.
4 Calcula.
35 1 27 97 2 38 43 1 26 12 1 15 1 43
1 1 1 1
5 Resuelve.
Coches
5
Aviones
Cuentos
2 4 6 8 10 12
6 Repasa como se indica.
7 Cuenta y escribe.
8 Relaciona.
9 Colorea en cada caso el pájaro que está a la izquierda del avión.
10 Rodea las monedas que necesitas para pagar.
5 euros y
56 céntimos
11 Completa y escribe.
3 horas
después
c Hӌ pasado
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 47
10
Soluciones
1. De izquierda a derecha: 4, 5, 8, 3 y 7.
2. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0
3. 4 5 1 y 3 652y4
4. 3 1 2 5 5 21254 61157
3 1 4 5 7 4 1 4 5 8 51358
5. 2 2 1 5 1 52253
4 2 3 5 1 72453
6. y 7. Verifique que los alumnos reconocen y trazan las figuras correctamente.
8. Compruebe que los alumnos distinguen los conceptos dentro/fuera.
9. La pintura más larga es la primera.
10. Verifique que trazan los motivos en la posición y el número correctos.
Soluciones
1. 7, 6, 9, 8
2. 4, 2, 7
3. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0
4. 4 y 2 son 6 3 y 3 son 6
2 y 3 son 5 5 y 1 son 6
5. 5 1 3 5 8 21557
4 1 2 5 6 71158
Soluciones
1. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
2. Compruebe que los alumnos colorean 3, 7 y 10.
3. 4 1 2 5 6 51156
4. 2 1 2 5 4 3 1 3 5 6 41458
2 1 3 5 5 3 1 4 5 7 41559
5. Compruebe que los alumnos dibujan en la posición correcta.
Soluciones
1. 3, 5, 7, 9 0, 2, 4, 8
2. 9, 7, 4, 2 8, 6, 5, 4
3. Hay 1 decena y 4 unidades.
Hay 1 decena y 6 unidades.
4. 6 2 2 5 4 52451
5. 5 2 2 5 3 6 2 3 5 3
42351 72453
2 3 Calcula sumas y restas en vertical Pida a los alumnos que digan en voz
con números hasta el 9 usando alta qué proceso deben seguir en cada
apoyo gráfico. operación.
Soluciones
1. 10 1 4 5 14 1 decena y 4 unidades
10 1 8 5 18 1 decena y 8 unidades
2. 4 1 2 5 6 51459
3 2 2 5 1 92554
3. 5 1 1 5 6 3 1 6 5 9 8 2 3 5 5 92752
4. 4 1 3 5 7. Habrá 7 conejos.
8 2 2 5 6. Habrá 6 conejos.
5. Compruebe que los alumnos dibujan las líneas correctamente.
Soluciones
1. 10 16
2. 9, 11 14, 16
12, 14 17, 19
3. 10 1 4 5 14 10 1 3 5 13 10 1 6 5 16
10 1 1 5 11 10 1 8 5 18
4. 4 1 3 5 7 2 1 5 5 7 31659
7 1 3 5 10 8 1 2 5 10 9 1 1 5 10
6 1 2 5 8 3 1 5 5 8 4 1 6 5 10
5. lunes, miércoles
jueves, sábado
domingo, martes
5 3 Calcula sumas y restas en vertical Pida a los alumnos que digan qué
con apoyo gráfico. proceso deben seguir en cada caso.
Soluciones
1. 8, 6, 13, 17
2. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19
3. 9, 7, 3 8, 6, 4, 1
4. 1 decena y 4 unidades, 10 1 4 5 14
1 decena y 5 unidades, 10 1 5 5 15
5. 7, 8, 3, 4
4 3 Calcula sumas en horizontal con Pida a los alumnos que digan qué
números hasta el 19 contando proceso van a seguir para resolver estas
a partir del primer sumando. sumas.
Soluciones
1. 6 decenas 7 decenas
2. 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29
29, 28, 27, 26, 25, 24, 23, 22, 21, 20
3. 22, 26, 27, 29
4. 7 1 5 5 12 5 1 9 5 14 11 1 5 5 16
9 1 3 5 12 6 1 6 5 12 15 1 3 5 18
8 1 4 5 12 4 1 6 5 10 14 1 4 5 18
5. 9 2 6 5 3. Le faltan 3 huevos.
6. Compruebe que los alumnos dibujan las líneas correctamente.
Soluciones
1. Compruebe que los alumnos colorean el frutero vacío y la caja de juguetes vacía.
2. 30 1 5 5 35 30 1 9 5 39 30 1 7 5 37
3. 4 decenas y 7 unidades 4 decenas
4. 4 1 1 1 8 5 13 2 1 5 1 6 5 13
3 1 4 1 9 5 16
5. 12 2 5 5 7 11 2 7 5 4 13 2 6 5 7
17 2 9 5 8 10 2 1 5 9 16 2 8 5 8
6. 10 2 6 5 4 17 2 8 5 9 11 2 5 5 6
15 2 7 5 8 18 2 9 5 9 13 2 4 5 9
2 1 Reconoce números hasta el 69 y los Verifique que los alumnos reconocen las
expresa como suma. decenas y unidades en cada dibujo.
Soluciones
1. 20 pasos, piscina; 6 pasos, cama
2. 60 1 2 5 62 50 1 3 5 53 50 1 5 5 55
60 1 0 5 60 60 1 4 5 64
3. 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59
69, 68, 67, 66, 65, 64, 63, 62, 61, 60, 59
4. 8 decenas, 50 1 30 5 80
2 decenas, 70 2 50 5 20
8 D, 60 1 20 5 80
2 D, 50 2 30 5 20
5. 9 2 5 5 4. Le sobran 4 pegatinas.
6 2 4 5 2. Le sobran 2 limones.
4 3 Calcula sumas sin llevar en vertical Compruebe que los alumnos colocan
con números de dos cifras. correctamente los sumandos, en especial
en los casos en los que uno de ellos tiene
una cifra.
Soluciones
1. Compruebe que los alumnos colorean el cazo, la bañera y el cubo.
2. 3 D y 5 U, 5 D y 3 U ► 35 es menor que 53
2 D y 6 U, 6 D y 2 U ► 26 es menor que 62
4 D y 5 U, 5 D y 4 U ► 54 es mayor que 45
2 D y 3 U, 3 D y 2 U ► 32 es mayor que 23
3. 7 decenas y 3 unidades
7 decenas y 2 unidades
7 decenas y 6 unidades
7 decenas
4. 52 1 16 5 68 45 1 4 5 49
52 1 7 5 59 61 1 6 5 67
5. 57 2 14 5 43. Le faltan 43 cuadrados.
35 1 22 5 57. Tiene 57 gominolas.
4 3 Realiza restas sin llevar en vertical Pida a los alumnos que digan antes
con números de dos cifras. de comenzar a calcular cómo se realizan
estas restas.
Soluciones
1. septiembre, noviembre
noviembre, enero
abril, junio
julio, septiembre
2. 4, 3, 10
3. 50, 55, 60, 65, 70, 75, 80, 85, 90, 95
98, 96, 94, 92, 90, 88, 86, 84, 82, 80, 78, 76, 74, 72, 70, 68, 66, 64, 62, 60, 58
4. 56 2 32 5 24 47 2 14 5 33
39 2 27 5 12 58 2 46 5 12
5. 25 1 32 5 57. Hay 57 plantas.
48 2 16 5 32. Hay 32 tartas.
4 3 Calcula sumas y restas sin llevar en Una vez realizada, al corregir, pida
vertical con números de dos cifras. a distintos alumnos que vayan
verbalizando el proceso que han seguido
al realizar los cálculos.
Soluciones
1. 7 decenas, 40 1 30 5 70
3 decenas, 80 2 50 5 30
8 D, 70 1 10 5 80
5 D, 90 2 40 5 50
2. 39 41
3. Compruebe que los alumnos relacionan correctamente.
4. 47 2 23 5 24 32 1 46 5 78
53 1 15 5 68 68 2 33 5 35
5. 15 2 4 5 11. Tiene 11 pinturas.
46 1 23 5 69. Ha comprado 69 sacos.
2 3 Calcula sumas sin llevar de tres Verifique que los alumnos colocan
sumandos con números de dos correctamente los sumandos al realizar
cifras. las sumas.
Soluciones
1. 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90
86, 84, 82, 80, 78, 76, 74, 72
30, 35, 40, 45, 50, 55, 60, 65
2. 42 1 32 1 13 5 87
25 1 40 1 4 5 69
16 1 2 1 51 5 69
3. 22 1 2 1 35 5 59. Hay 59 animales.
4. 3 centímetros 11 centímetros
5. 66 2 12 5 54. Quedan 54 personas.
87 2 62 5 25. Quedan 25 tebeos.
Soluciones
1. primero quinto
novena séptimo
segunda tercera
2. La 1 en punto. Las 6 en punto.
Las 3 y media.
3. Compruebe que los alumnos dibujan las horas correctamente.
4. 52 1 28 5 80 36 1 49 5 85 68 1 17 5 85
89 1 6 5 95 45 1 25 5 70 73 1 18 5 91
5. 14 1 16 5 30. Ahora tiene 30 flores.
Soluciones
1. 5, 3, 6, 4
2. 72 . 63 . 45 . 27
19 , 89 , 91 , 98
3. 72 céntimos 57 céntimos
4. 28 1 24 5 52 17 1 46 5 63
51 1 12 5 63 13 1 39 5 52
Compruebe que los alumnos relacionan los resultados iguales.
5. 23 1 45 1 30 5 98. Tienen 98 puntos.
50 2 30 5 20. Le faltan 20 puntos.
Soluciones
1. De izquierda a derecha: Las 11 y media, las 7 y media, las nueve.
2. 3:00, 9:30, 5:30.
3. Las 10 en punto. Las 5 y media.
Las 8 en punto. Las 10 y media.
Compruebe que los alumnos completan los relojes correctamente.
4. 5 1 7 5 12 5 1 3 1 6 5 14
5. 72 84 94 84
6. 14 1 27 5 41. Ha vendido 41 prendas.
20 años
4 3 Realiza sumas y restas con números Pida a los alumnos que recuerden cuál
de dos cifras (llevando y sin llevar, es el proceso a seguir en cada operación.
con dos o con tres sumandos).
Soluciones
1. Compruebe que los alumnos rodean correctamente las monedas.
2. derecha izquierda
3. Estuvieron 2 horas.
4. 56 1 23 5 79 41 1 32 1 6 5 79
66 1 17 5 83 78 2 34 5 44
69 2 5 5 64 86 2 41 5 45
5. Arturo tiene 16 canicas. Va a regalar 5. ¿Cuántas canicas le quedan?
16 2 5 5 11. Le quedan 11 canicas.
Soluciones
1. 46 , 64 53 . 35 28 , 80 61 . 49
2. 78, 80, 82, 84, 86, 88, 90, 92, 94
3. 81 82 87 97
97 83 93 98
4. 43 42 32 34
36 71 27 31
5. 89 2 36 5 53. Quedan 53 corbatas.
43 1 38 5 81. Han recogido 81 conchas.
Soluciones
1. 1 D 1 3 U; trece. 4 D 1 5 U; cuarenta y cinco.
7 D 1 2 U; setenta y dos. 9 D 1 8 U; noventa y ocho.
39, 87, 70, 22
2. 42 . 39 . 35 71 . 60 . 58 . 54
3. 58, 10, 73, 98
4. 35 1 27 5 62 97 2 38 5 59 43 1 26 5 69 12 1 15 1 43 5 70
5. 10 1 4 5 14. Manuel tiene 14 juguetes. 45 2 26 5 19. Están libres 19 plazas.
6. Verifique que los alumnos diferencian los distintos tipos de líneas.
7. 3 lados. Es un triángulo. 4 lados. Es un cuadrilátero.
8. De izquierda a derecha: pirámide, esfera, cilindro, prisma y cono.
9. Pájaro de la tercera fila; pájaro de la primera fila.
10. 2 monedas de 2 €, 1 moneda de 1 €, 1 moneda de 50 cent., 1 de 10 cent. y 1 de 5 cent.
11. Serán las 11:00. Ha pasado media hora.