DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCION : ESCUELA FISCAL MIXTA “JOSÉ MEJÍA

LEQUERICA”

UBICACIÓN : PROVÍNCIA :COTOPAXI CANTÓN : SALCEDO

PARROQUIA: PANZALEO

BENEFICIARIOS : PROFESORES DE LA ESCUELA: 9 DOCENTES

ALUMNOS/AS HOMBRES: 80 MUJERES: 73
TOTAL: 153

RESPONSABLES : DIRECTOR DE LA ESCUELA Y TUTORES DE LOS

CLUBES.
FECHA :

TITULO: PROYECTO DE CLUB DE DEPORTES: “EJERCITANDO NUESTRO

CUERPO”

ANTECEDENTES:

La Ley Orgánica de Educación Intercultural vigente en el Ecuador, así como el

Reglamento de dicha Ley, exigen que en las instituciones educativas, se trabaje en la
conformación de clubes, que favorezcan al desarrollo integral de los estudiantes, a la
vez que fortalecen las interrelaciones personales, el trabajo en equipo y la autonomía de
los individuos, así como la práctica de valores.
El Ministerio de Educación ha resuelto emprender, revisar y ajustar los currículos de los
diferentes niveles educativos para que la acción educativa ocupe el mayor escenario
posible y no caer en lo convencional.
Por lo que según el artículo N° 041-14 del 11 de marzo de 2014 se asigna a la carga
horaria de la malla curricular para el Nivel de Educación General Básica, tres horas
semanales para Clubes.

Según el Art. 11 de la Ley del Deporte, Educación Física y Recreación nos indica que
es un derecho de las y los ciudadanos la practicar deporte, realizar educación física,
acceder a la recreación, sin discrimen alguno.
Es por esa razón que se ha tomado en cuenta la incrementación del Club de Deportes en
la Institución para la buena práctica física acogiéndonos al Plan Nacional del Buen Vivir
3.7- “Fomentar el tiempo dedicado al ocio activo y el uso del tiempo libre en
actividades físicas, deportivas y otras que contribuyan a mejorar las condiciones físicas
intelectuales y sociales de la población.”

OBJETIVOS:

General.

 Desarrollar las destrezas en los estudiantes a través de la práctica de las

diferentes disciplinas deportivas como: el Básquet y Fútbol, para mantener un
buen estilo de vida y evitar el sedentarismo.

Específicos.
 “Formar e impulsar, futuras personas practicantes y espectadoras del deporte en
sus etapas de desarrollo en las diferentes actividades”.
 “Reforzar la generación del hábito deportivo, desarrollando la resistencia,
rapidez, la fuerza y flexibilidad en los estudiantes”.
 “Complementar el proceso formativo-educativo de las niñas y los niños a
través de un entorno deportivo adecuado”
 “Procurar a cada estudiante la formación deportiva que necesite según sus
intereses y capacidades, respetando sus edades”

IMPORTANCIA.

La práctica del deporte es importante por las actividades que se desarrollan, tomando en
cuenta que se puede acrecentar las habilidades, los conocimientos y las destrezas de los
niños y niñas beneficiando su parte física, psicológica y motriz.
Se define al deporte como una actividad organizada, que esta practicada por los
escolares de Educación General Básica durante el Año Lectivo y se caracteriza por
respetar los ritmos madurativos, físicos, psicológicos, intelectuales y sociales en cada
una de las categorías deportivas. Una práctica deportiva se considera adecuada cuando
genera buenos hábitos, Deportivos y de Salud, en las niñas y niños que participan en las
mismas.

VALORES Y COMPROMISOS.

Como valores a desarrollar en el club de deportes con cada uno de los participantes
tenemos:

LEALTAD.

La lealtad es uno de los valores mediante el cual el individuo demuestra un proceder y

una conducta fiel, noble, sincera, llena de afecto y compañerismo para con sus
superiores y subalternos. No es otra cosa que la fidelidad; es el cumplimiento del deber
con nobleza sin reservas de ninguna clase; es la manifestación de la buena Fe y el
compromiso de una obligación o de un pacto.

RESPETO.

Es la cualidad moral mediante la cual me obligo y tengo el deber de reconocer la

autoridad Moral que tienen ciertas personas, no por su grado o función que desempeñen
dentro de una Institución, sino por sus méritos relevantes y su calidad Moral. Es
reconocer con justicia y desinterés la calidad humana de las personas para tratarlas
como ellas se merecen.

SINCERIDAD.

Es una cualidad moral mediante la cual, en todas nuestras actividades procedemos con
franqueza, diciendo la verdad, observando una conducta que no tiene dobleces, que
nada tiene que ocultar y que, por lo tanto, jamás puede inducir a la mentira o al engaño.
DISCIPLINA.

Es el punto psicológico que sostiene en el campo Educativo la disciplina norma el

funcionamiento racional de la Institución, a través del cumpliendo del deber.
Puede definirse también como la doctrina que regula la vida, organización y actividad
de la Institución.

HONESTIDAD.

Pudor, recato en las acciones o palabras; urbanidad, modestia, decoro, decencia.

JUSTICIA.

La justicia es la riqueza más estimable y valiosa que integra el patrimonio de nuestra

civilización. Es la cualidad Moral según la cual se da a cada cual lo que le corresponde.

HONRADEZ.

Es una cualidad moral, diáfana, pura, que lleva consigo el afianzamiento del espíritu
hacia el bien, respetando los bienes ajenos, la propiedad de los
Compañeros, de los superiores y subalternos. No robar es un mandato maravilloso que
nos prohíbe apropiarnos de lo que no nos pertenece. Esta virtud el ciudadano tiene que
practicarla todo el tiempo y a lo largo de la vida estudiantil.

RESPONSABILIDAD.

Esta virtud consiste en la determinación consciente y razonada de hacerse cargo de las

consecuencias positivas o negativas, producto del cumplimiento de una orden. Es la
aceptación de lo que podría traernos el cumplimiento de una actividad, tarea o de una
orden que, de acuerdo a nuestra jerarquía la hemos impartido.
CIVISMO

Amor y celo por los intereses de la patria, apego al deber, aceptación de los valores
nacionales como sustento para el desarrollo, la seguridad y el prestigio nacional del
código de convivencia.

COMPROMISOS:

Los compromisos que se deben plantear y buscar las estrategias para cumplirlos de la
mejor manera son:

- Cumplir con responsabilidad las actividades que fueren encomendadas a cada

uno de los participantes.
- Colaborar de forma desinteresada y solidaria con los demás integrantes del
grupo, para cumplir con las funciones asignadas.
- Respetar los criterios y puntos de vista, para buscar consensos y obtener
respuestas o soluciones a las inquietudes y problemas que se presentaren.
- Poner el mayor de los empeños para superar las dificultades que toquen
enfrentar.
- Ser puntual a las jornadas de trabajo.
- Amar y respetar los reglamentos de cada una de las disciplinas deportivas.

ACTIVIDADES:

- Dar a conocer a los responsables e integrantes del Club de deportes sobre las
metas, objetivos, reglamentos y actividades que se van a realizar en el grupo.
- Incentivar a los estudiantes para que se inscriban y sean parte del club, de su
preferencia.
- Formar los clubes de fútbol y básquet.
- Conformar con los integrantes del club la selección de fútbol y básquet, que
representen a la institución en las diferentes actividades deportivas.
 - Planificar un cronograma de actividades,para comprometer su apoyo y
participación en los diferentes eventos que se desarrollen.
- Aplicar el proyecto del club de deportes: fútbol y básquet con el compromiso de
cumplir a cabalidad con todo lo programado.
- Evaluar periódicamente las actividades del club.
- Corregir las falencias que se pudieren presentar, posterior a la evaluación.
- Motivar a los padres de familia, autoridades parroquiales y comunidad en
general para su participación en los diferentes eventos deportivos.

RECURSOS:

Humanos:
Sra. Director de la Unidad Educativa,
Directivas de padres de familia
Consejo Estudiantil de la Escuela.
Docentes responsables del club de Deportes: Lic. José Acosta, Lic. Byron Ortiz, y Lic.
Paulina Aimacaña
Estudiantes que forman parte del club.

Materiales:
Pelotas de futbol y básquet, reglamento de futbol y básquet, llantas, conos, pito,
equipos deportivos de la institución, canchas de la institución y de la comunidad.

Técnicos:
Guía de elaboración de proyectos.

RESPONSABLES Y ALIADOS ESTRATÉGICOS.

Los responsables del éxito del club serán:

- Autoridades de la Unidad Educativa.
 - Docentes responsables del club de deportes
- Representantes legales de los estudiantes.

Para el desarrollo del proyecto del club, contaremos con la colaboración de:

- Autoridades de la parroquia de Panzaleo.

RESULTADOS.

- Conformar un equipo de Fútbol y Básquet, quienes representaran a la institución

en eventos deportivos.
- Practicar destrezas y competencias en cada uno de los estudiantes participantes.
- Promover a los estudiantes, valores éticos y morales al desarrollar las diferentes
disciplinas deportivas.
- Rescatar y fomentar las disciplinas deportivas de nuestra parroquia y comunidad.

RESPONSABLES

Lic. Esther Villacís C

DIRECTORA ( E )

Lic. José Acosta

DOCENTE TUTOR

Lic. Byron Ortiz

DOCENTE TUTOR

Lic. Paulina Aimacaña

DOCENTE TUTOR
NÓMINA DE ESTUDIANTES DEL CLUB
No Nómina Grado
1 SEBASTIAN GUATO 1er Grado
2 FRANCISCO TAPIA 1er Grado
3 DENNIS ENDARA 1er Grado
4 JOSUE RAMIREZ 1er Grado
5 LENNI COQUE 3er Grado
6 ERICK CACPATA 3er Grado
7 JEFFERSON QUINATOA 3er Grado
8 DENNIS VILLACIS 3er Grado
9 LENIN COQUE MUISIN 3er Grado
10 JOEL MANCERO 3er Grado
11 ARIEL QUISPE CUNALATA 3er Grado
12 ANTONY QUINATOA 3er Grado
13 KATERIN BALSECA BOCANCHO 3er Grado
14 NELSON LASLUISA 3er Grado
15 JUAN CARLOS TIGASI 3er Grado
16 JOSÉ NAUSIN 3er Grado
17 DAVID CUNALATA 4to Grado
18 STEVEN CACPATA 4to Grado
19 ALAN CARRILLO 4to Grado
20 ERICK PERDOMO 4to Grado
21 DAVID CANDO 4to Grado
22 RONNI TUL 4to Grado
23 DAVID AULESTIA 4to Grado
24 PATRICIO COQUE 4to Grado
25 DAVID RAMIREZ 5to Grado
26 DEYVID ANGULO 5to Grado
27 MATEO SANCHEZ 5to Grado
28 JUAN CAIZA 5to Grado
29 WALTER LEON 5to Grado
30 DAVID COQUE 5to Grado
31 KEVIN AZOGUE 5to Grado
32 RICHARD MOROCHO 5to Grado
33 SAHIR MEDINA 5to Grado
34 JORGE RUIZ 5to Grado
35 SEBASTIAN SANCHEZ 5to Grado
36 CARLOS YAMASQUE 6to Grado
37 ALEX SOPALO 6to Grado
38 BRYAN MORALES 6to Grado
39 KEVIN SANDOVAL 6to Grado
40 ARIEL GUANO 6to Grado
41 SANTIAGO ENDARA 6to Grado
42 ENRIQUE CHISAG 7mo Grado
43 EDISON SALTOS 7mo Grado
44 JOEL VERA 7mo Grado
45 DARWIM PIMBO 7mo Grado
46 GUILLERMO TIPANTUÑA 7mo Grado
47 LENIN MANOBANDA 7mo Grado
48 LUIS CUNALATA 7mo Grado
49 KEVIN LEON 7mo Grado
50 LUCAS TIPANTUÑA 7mo Grado

BIBLIOGRAFIA:

- Guía metodológica para facilitadores de clubes escolares deportivos.

- Internet.

Lcda. Esther Villacís Lcdo. Byron Ortiz

DIRECTOR RESPONSABLE DEL CLUB.