El comité del programa nacional de lectura de la escuela primaria "Tierra y Libertad" informa sobre las actividades realizadas durante el ciclo escolar para fomentar el hábito y el gusto por la lectura y mejorar la escritura de los estudiantes. Las actividades incluyeron motivación para desarrollar el hábito de lectura, aplicación de estrategias de comprensión lectora, participación de padres en actividades de lectura y talleres de reparación de libros. Las actividades tuvieron un gran impacto en la comunidad y se re
El comité del programa nacional de lectura de la escuela primaria "Tierra y Libertad" informa sobre las actividades realizadas durante el ciclo escolar para fomentar el hábito y el gusto por la lectura y mejorar la escritura de los estudiantes. Las actividades incluyeron motivación para desarrollar el hábito de lectura, aplicación de estrategias de comprensión lectora, participación de padres en actividades de lectura y talleres de reparación de libros. Las actividades tuvieron un gran impacto en la comunidad y se re
El comité del programa nacional de lectura de la escuela primaria "Tierra y Libertad" informa sobre las actividades realizadas durante el ciclo escolar para fomentar el hábito y el gusto por la lectura y mejorar la escritura de los estudiantes. Las actividades incluyeron motivación para desarrollar el hábito de lectura, aplicación de estrategias de comprensión lectora, participación de padres en actividades de lectura y talleres de reparación de libros. Las actividades tuvieron un gran impacto en la comunidad y se re
El comité del programa nacional de lecturas de la escuela primaria “Tierra y
Libertad” a cargo de las profesoras de segundo tienen a bien infirmar sobre las actividades realizadas durante el ciclo escolar, encaminadas al fortalecimiento de la lectura y la escritura en las que los alumnos desarrollaron ciertas habilidades, así como el gusto por leer. Todo ello con la participación de la comunidad escolar.
Por medio del presente se informa acerca de las actividades que se llevaron a cabo durante el presente ciclo escolar en la biblioteca escolar y del aula.
La finalidad o propósito del plan de lectura fue fomentar el hábito y el gusto
por ella y contribuir a mejorar la práctica de la escritura considerando las sugerencias del “Programa Nacional de Lectura”
Se motivó a los alumnos en diversas actividades para lograr el hábito por la
lectura.
Se propició la comprensión lectora a través de la aplicación de diversas
estrategias de forma colegiada y consideradas en nuestra ruta de mejora escolar.
Se contó con la participación con los padres de familia en algunas actividades
de lectura fluida y de comprensión, tales como café literario, círculos de lectura, tianguis de lectura, lectura entre pares de lo diferentes grados.
Se trabajó con talleres para la reparación y donación de libros de lectura.
La escuela “Tierra y Libertad” ha logrado un gran impacto dentro de la
comunidad con las actividades planeadas como (cafés literarios, círculos de lectura, tianguis de lectura, lectura entre pares de los diferentes grados entre otras).
Se fortaleció el uso de la biblioteca del aula en la aplicación de diversas
actividades.
Se llevó un cuadernillo de evaluación con el registro de libros leídos incluyendo
el análisis del contenido de los mismos.
Concluimos mencionando que dichas actividades permitieron el logro y el gusto
por la lectura en los alumnos de la escuela “primaria tierra y libertad” por lo que se recomienda continuar trabajando con dichas actividades para lograr mejores resultados motivando a los estudiantes con estrategias de interés para ellos.