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Historia de la Psicología

Unidad didáctica 6
La Psicología Humanística y Analítico-Existencial

Grado en Psicología
Curso 2013-2014

Facultad de Psicología y Ciencias de la Salud


Universidad Católica de Valencia

OBJETIVOS
Conceptuales.
 Comprender los motivos del surgimiento de la Psicología Humanística
[PH] y Analítico-Existencial [AE].
 Conocer las principales ideas-base y de la PH y el AE.
 Conocer las principales aportaciones de autores relevantes.
 Comprender los principales conceptos-clave y desarrollos teóricos de la
PH y el AE.
Procedimentales.
 Analizar críticamente, en pequeño grupo y grupo-clase, algún documento
relevante.
Actitudinales.
 Valorar críticamente las aportaciones de la PH y del AE al conjunto de la
Psicología.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Capacidad de análisis y síntesis
Capacidad de organización y planificación
Capacidad de gestión de la información
Capacidad para trabajar en equipo y colaborar eficazmente con otras personas
Razonamiento crítico
Ser capaz de utilizar con eficacia bibliografía relevante para la Historia de la
Psicología.
Ser capaz de realizar informes breves sobre textos importantes para la Historia
de la Psicología.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Conocimiento de las principales características de la PH y el AE, de las
aportaciones de autores eminentes.
Comprensión y reflexión crítica de documentos relativos a los contenidos
académicos tratados.

ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO PRESENCIAL


ACTIVIDAD Metodología de Enseñanza-Aprendizaje
CLASE
Exposición de contenidos por parte del profesor
PRESENCIAL
CLASES Análisis de textos a entregar en forma y fecha que el
PRÁCTICAS profesor determine

ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO AUTÓNOMO DEL ALUMNO


ACTIVIDAD Metodología de Enseñanza-Aprendizaje
Estudio del alumno del material de estudio
TRABAJO
Análisis de textos a entregar en la forma y tiempo que el
AUTÓNOMO
profesor determine

MATERIAL DE ESTUDIO
Del manual de García Vega, Breve historia de la psicología (Siglo XXI, 2003),
lección decimosegunda.
Material colgado por el profesor en la Plataforma Virtual.

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