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Asignatura: Fisiología General y del Sistema Estomatognático

Guía de video N° 1: SEMANA 12


Esquema del funcionamiento de los sistemas sensoriales

Apellidos : ………………………..…………………..
Sección : ………………………..………………...
Nombres : …………………………………………….
Fecha : / / Duración:
Docente : Mg. C. D. Edna M. Yangali Gamarra
Tipo de Práctica: Individual ( X ) Grupal ( )

Instrucciones: Ingrese al siguiente link: https://youtu.be/kNhTq4OfvNI de Matilde Gervan y abra el


video: Esquema del funcionamiento de los sistemas sensoriales y desarrolle las actividades indicadas en el
mismo.
Actividades previas
Glosario de términos: Escoja las palabras que van a dificultar la comprensión del video y escriba su significado:

a. Neuronas ganglionares
Las células ganglionares de la retina son un tipo de neuronas de axón mielinizado
localizadas en la superficie interna de la retina.

b. Quiasma óptico
Cruce de las fibras mediales de los nervios ópticos, de tal forma que, aproximadamente, la
mitad de las fibras pasan del nervio óptico derecho a la cinta óptica izquierda, y viceversa

c. Propiocepción
La propiocepción, sentido que informa al organismo de la posición de los músculos, es la
capacidad de sentir la posición relativa de partes corporales contiguas.

d. Células bipolares
Una célula bipolar es un tipo de neurona que tiene dos prolongaciones, un axón y una
dendrita. La mayoría de las neuronas del organismo son multipolares y disponen de un axón
y múltiples dendritas.

e. Percepción
La percepción es la forma en la que el cerebro detecta las sensaciones que recibe a través
de los sentidos para formar una impresión consciente de la realidad física de su entorno.

1. Actividades durante el rodaje del video:

a. Toma de apuntes:
Asignatura: Fisiología General y del Sistema Estomatognático

Responda la siguiente pregunta:

1. ¿Qué es la transducción?
La transducción es un proceso mediante el cual el ADN es transferido desde una bacteria a
otra mediante la acción de un virus. También se utiliza para designar al proceso mediante
el cual ADN exógeno es introducido en una célula mediante un vector viral.

2. ¿Qué es el impulso nervioso y quien o que los capta?


Un potencial de acción, también llamado impulso eléctrico, es una onda de descarga
eléctrica que viaja a lo largo de la membrana celular modificando su distribución de carga
eléctrica.
3. ¿En qué consiste la teoría de Brodman?
fue un neurólogo alemán que se hizo famoso por su definición de la corteza cerebral en 52
regiones distintas de acuerdo a su citoarquitectura (características histológicas).

4. Analice y resuma el cerebro y los movimientos.

5. ¿Qué son los núcleos basales?


El término ganglios basales o núcleos basales se aplica al conjunto de masas de sustancia
gris situado dentro de cada hemisferio cerebral, y estas son cuerpo estriado, amigdala
cerebral o núcleo amigdalino y el claustro. Estos desempeñan un papel importante en el
control de la postura y el movimiento voluntario.

6. ¿Qué es el cerebelo y cuáles son sus funciones?


Parte posterior del encéfalo, constituida por una masa de tejido nervioso y que se encarga
de la coordinación muscular y otros movimientos no controlados por la voluntad. El
cerebelo procesa información proveniente de otras áreas del cerebro, de la médula
espinal y de los receptores sensoriales con el fin de indicar el tiempo exacto para realizar
movimientos coordinados y suaves del sistema muscular esquelético. La embolia que
afecte el cerebelo puede causar mareo, náusea y problemas de equilibrio y coordinación.

7. ¿Cuántas y cuáles son las motoneuronas inferiores?

8. ¿Qué son los praxicones?


Incapacidad de ejecutar movimientos coordinados sin que exista una causa de origen
físico.

Referencias bibliográficas consultadas y/o enlaces recomendados


Dorland. (1997). Diccionario Enciclopédico Ilustrado de Medicina. 28ª ed. Madrid: McGraw-Hill, Interamericana.
Asignatura: Fisiología General y del Sistema Estomatognático

https://youtu.be/kNhTq4OfvNI

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