Condiciones ambientales y ventilación en laboratorio

FACULTAD NACIONAL DE INGENIERÍA
CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

INFORME DE LABORATORIO Nº 4
CONDICIONES AMBIENTALES
OBJETIVO:
El objetivo de la presente práctica, es determinar las condiciones ambientales para evaluar la
calidad del aire.
4. PROCEDIMIENTO Y EJECUCIÓN
El procedimiento del laboratorio consiste en evaluar las condiciones ambientales y la cantidad
mínima de ventilación.
- Hallar las condiciones ambientales (humedad, temperatura, CO2, ventilación) todos los
datos mencionados son hallados con el anemómetro.
- Establecer la cantidad mínima de aire de ventilación, según la norma UNE 100-01191,
que consiste en aceptar que una persona sana, con una dieta normal, genera una
cantidad de dióxido de carbono que viene dada por la ecuación:
𝑞𝐶𝑂2 = 0.0042𝑀
Donde:
𝑞𝐶𝑂2 = 𝑙𝑎 𝑡𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑜𝑥𝑖𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛𝑜 𝑒𝑛 𝑙⁄𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎.
𝑀 = 𝑙𝑎 𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑚𝑒𝑡𝑎𝑏𝑜𝑙𝑖𝑐𝑎 𝑒𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑎𝑑𝑎 𝑒𝑛 𝑚𝑒𝑡 (1𝑚𝑒𝑡 = 58.15 𝑊⁄ 2 )
𝑚
𝐶𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑜 𝑀𝑒𝑡𝑎𝑏𝑜𝑙𝑖𝑐𝑜
= 𝑚𝑒𝑡𝑎𝑏𝑜𝑙𝑖𝑠𝑚𝑜 𝑏𝑎𝑠𝑎𝑙 + 𝑚𝑒𝑡𝑎𝑏𝑜𝑙𝑖𝑠𝑚𝑜 𝑝𝑜𝑠𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑐𝑜𝑟𝑝𝑜𝑟𝑎𝑙 + 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜
En un estado estacionario del sistema de ventilación, la relación entre el caudal de aire exterior,
las concentraciones de dióxido de carbono y la tasa de generación de dióxido de carbono puede
deducirse de un balance de masas de dióxido de carbono y resulta ser:
𝑞𝐶𝑂2
𝑞= ∗ 106
(𝐶𝑂2 )𝑟𝑒𝑐𝑖𝑛𝑡𝑜 − (𝐶𝑂2 )𝑒𝑥𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟
Siendo:
𝑞 = 𝑒𝑙 𝑐𝑎𝑢𝑑𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑎𝑖𝑟𝑒 𝑒𝑥𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 𝑒𝑛 𝑙⁄𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎.
𝑞𝐶𝑂2 = 𝑙𝑎 𝑡𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑜𝑥𝑖𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛𝑜 𝑒𝑛 𝑙⁄𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎.
(𝐶𝑂2 )𝑟𝑒𝑐𝑖𝑛𝑡𝑜 = 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑜𝑥𝑖𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛𝑜 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑙𝑜𝑐𝑎𝑙 (𝑝𝑝𝑚)
(𝐶𝑂2 )𝑒𝑥𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 = 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑜𝑥𝑖𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑟𝑏𝑜𝑛𝑜 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑥𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 (𝑝𝑝𝑚)
5. REGISTRO Y OBTENCIÓN DE DATOS

Se empleo un anemómetro para medir:
- SONDA 1: Que mide humedad, temperatura, CO2.
- SONDA 2: Para medir el flujo de aire.
REGISTRO DE DATOS
Temperatura Humedad CO2 int. CO2 ext. Vel. Aire

Sección de [ ºC] [ %] [ppm] [ppm] [m/s]
Nº
Trabajo
max min max min max min max min max min
1 Biblioteca 16.8 16.3 33.9 31.2 1273 943 1424 1040 0.38 0.02
2 El aula 17.0 16.8 34.9 32.5 1741 1428 1424 1040 0.28 0.04
3 Secretaria (IND) 19.4 17.0 39.8 33.4 1587 1240 1424 1040 1.14 0.04
Promediando los datos máximos y minimos obtenidos por la lectura del anemómetro tendremos:
Sección de Temperatura Humedad CO2 int. CO2 ext. Vel. Aire

Nº
Trabajo [ ºC] [ %] [ppm] [ppm] [m/s]
1 Biblioteca 16.55 32.55 1108.0 1040.0 0.20

2 El aula 16.90 33.70 1584.5 1232.0 0.16
3 Secretaria (IND) 18.20 36.60 1413.5 1232.0 0.59
6. CÁLCULOS
7.
El cálculo a realizar es el siguiente:
𝑊
𝑞𝐶𝑂2 = 0.0042𝑀 → 1 𝑚𝑒𝑡 = 58.15
𝑚2
i. En la Biblioteca de la carrera de ingeniería industrial donde una estudiante

realizan sus labores cotidianamente:
𝑊 𝑊 𝑊 𝑊
𝐶𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑜 𝑀𝑒𝑡𝑎𝑏ó𝑙𝑖𝑐𝑜 = 41 2 + 10 2 + 15 2 = 66 2
𝑚 𝑚 𝑚 𝑚
𝑞𝐶𝑂2 = 0.0042(66⁄58.15) = 0.0048[𝑙⁄𝑠]

𝑞𝐶𝑂2 0.0048
𝑞= ∗ 106 = ∗ 106 = 70.1[𝑙⁄𝑠]
(𝐶𝑂2 )𝑟𝑒𝑐𝑖𝑛𝑡𝑜 − (𝐶𝑂2 )𝑒𝑥𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 1108 − 1040
ii. En un aula donde un maestro, (docente) esta explicando un tema en una clase
cualquiera:
𝑊 𝑊 𝑊 𝑊
𝑚 𝑚 𝑚 𝑚
𝑞𝐶𝑂2 = 0.0042(101⁄58.15) = 0.0073[𝑙⁄𝑠]
𝑞𝐶𝑂2 0.0073
𝑞= ∗ 106 = ∗ 106 = 20.69[𝑙⁄𝑠]
(𝐶𝑂2 )𝑟𝑒𝑐𝑖𝑛𝑡𝑜 − (𝐶𝑂2 )𝑒𝑥𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 1584.5 − 1232.0
iii. En la secretaria de la carrera de ingeniería industrial donde el secretario realiza

sus labores cotidianamente:
𝑊 𝑊 𝑊 𝑊
𝑚 𝑚 𝑚 𝑚
𝑞𝐶𝑂2 = 0.0042(69⁄58.15) = 0.289 [𝑙⁄𝑠]
𝑞𝐶𝑂2 0.289
𝑞= ∗ 106 = ∗ 106 = 27.46[𝑙⁄𝑠]
(𝐶𝑂2 )𝑟𝑒𝑐𝑖𝑛𝑡𝑜 − (𝐶𝑂2 )𝑒𝑥𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 1413.5 − 1232.0
RESULTADOS:
Sección de Temperatura Humedad CO2 int. CO2 ext. Vel. Aire q caudal
Nº
Trabajo [ ºC] [ %] [ppm] [ppm] [m/s] [ l/s]
1 Biblioteca 16.55 32.55 1108.0 1040.0 0.20 70.1

2 El aula 16.90 33.70 1584.5 1232.0 0.16 20.69
3 Secretaria (IND) 18.20 36.60 1413.5 1232.0 0.59 27.46
Valores permisibles:
CONCEPTO LÍMITES
Temperatura 17 - 27 ºC
Humedad
30 - 70 %
relativa
Velocidad
0,25 - 0,50 m/s
del aire
La ventilación será a partir de 7 [l/s]

8. CONCLUSIONES
- Se aprendió a usar un anemómetro para evaluar diferentes condiciones del medio
ambiente como ser niveles de temperatura, humedad y ventilación.
- Se aprendió también a calcular el caudal de aire exterior por persona en diferentes
recintos donde se realizo la prueba de laboratorio.
- Después de realizar los cálculos y experimentar con el anemómetro en diferentes lugares
como ser
 Biblioteca
 Aula
 Secretaria
Es posible afirmar que no existe estrés térmico, y que la temperatura, humedad,

ventilación y renovación del aire están dentro de los límites permisibles según las
características de la tabla 5.1 de la guía de seguridad y salud ocupacional proporcionada
por la docente (pág. 54).
- De la misma forma al calcular el caudal de aire exterior en todos los casos se encuentra
por encima de 7 l/s lo que no permitirá afirmar que existe buena ventilación y renovación
de oxigeno constante en los recintos mencionados por lo menos en el horario de la
mañana que es donde se llevo a cabo la practica.
- Se puede concluir también que la actividad que realice el operario del recinto a ser
evaluado tendrá su importancia por el consumo metabólico es decir la cantidad de
energía que utiliza y el dióxido de carbono que produce cada persona.
9. BIBLIOGRAFÍA
(1) ISO 7730. 1984 y revisión 1992 Ambiances thermiques modérés. Determination des indices PMV et PPD et
specification des conditions de confort thermique
CUESTIONARIO
1. ¿Qué técnicas se utilizan para medir los contaminantes del aire?
2. ¿Cuales son las unidades de medida de las magnitudes térmicas?
Las unidades clásicas de medida de la energía térmica, la caloría y submúltiplo, la kilocaloría, no

están incluidas en el sistema internacional de unidades de uso legal en España. La unidad oficial
de energía o calor es el joule (símbolo J), que equivale a 0,239 calorías. El flujo térmico se
medirá en watts (símbolo W) o kilowatts (kW). Un kW equivale a 861 kcal/h.
En estudios de Fisiología y de Higiene Industrial tiene interés el flujo térmico por unidad de
superficie corporal, que se medirá en W/m2, o kW/m2. En algunos estudios se utiliza la unidad met,
que equivale a un flujo térmicode 58 W/m2 (o 50 kcal h-1m-2). La definición de met se deduce al
considerar el flujo térmico equivalente a la generación media de calor de una persona en reposo
(104 W o 90 kcal/h), a través de la superficie corporal media (1,8m2).
3. ¿Qué es un Higrómetro?
Un higrómetro o hidrógrafo es un instrumento que se utiliza para medir el grado de humedad del
aire, u otro gas.
 El higrómetro de absorción utiliza sustancias químicas higroscópicas, las cuales absorben y
exhalan la humedad, según las circunstancias que los rodean.
 El higrómetro eléctrico está formado por dos electrodos arrollados en espiral entre los cuales
se halla un tejido impregnado de cloruro de litio acuoso. Si se aplica a estos electrodos una
tensión alterna, el tejido se calienta y se evapora una parte del contenido de agua. A
una temperatura definida, se establece un equilibrio entre la evaporación por calentamiento
del tejido y la absorción de agua de la humedad ambiente por el cloruro de litio, que es un
material muy higroscópico. A partir de estos datos se establece con precisión el grado de
humedad.
Otras sustancias tienen la propiedad de cambiar de color por efecto de la humedad; por ejemplo
el cloruro de cobalto se muestra azul en Sensor de temperatura y humedad integrado Sensirion
STH11.
El uso de procesos de fabricación CMOS industriales permite la integración en un chip del sensor
y la parte del proceso electrónico de la señal; también asegura la fiabilidad más alta y una
estabilidad a largo plazo excelente..
Este sensor permite la toma de los valores de temperatura y humedad del medio ambiente;
además el protocolo de comunicación "serial sincrónico" lo hace apto para ser utilizado con todos
los micro-controladores de Parallax y la mayoría de otras marcas.
La principal ventaja de este tipo de sensores, debido a la naturaleza del sistema de
comunicación digital que poseen, consiste en la facilidad del envío de datos a un computador,
para su posterior almacenamiento y análisis.
La unidad de medida se señala en porcentaje (%).
4. Según formula en NTP 549 del INSHT, hallar la actividad metabólica media de los
ocupantes, en el ambiente evaluado.
i. En la Biblioteca de la carrera de ingeniería industrial donde una estudiante realizan

sus labores cotidianamente:
𝑊 𝑊 𝑊 𝑊
𝑚 𝑚 𝑚 𝑚
ii. En un aula donde un maestro, (docente) esta explicando un tema en una clase
cualquiera:
𝑊 𝑊 𝑊 𝑊
𝑚 𝑚 𝑚 𝑚
iii. En la secretaria de la carrera de ingeniería industrial donde el secretario realiza sus

labores cotidianamente:
𝑊 𝑊 𝑊 𝑊
𝑚 𝑚 𝑚 𝑚
5. Indique las principales funciones del anemómetro.

6.
El anemómetro es un instrumento que mide tanto la velocidad y la dirección del viento como su
persistencia. Los anemómetros miden la velocidad instantánea del viento, pero las ráfagas
(fluctuaciones habituales del viento) se producen con tal frecuencia que restan interés a dicha
medición, por lo que se toma siempre un valor medio en intervalos de 10 minutos.
Las mediciones de las velocidades del viento se realizan normalmente usando un anemómetro
de cazoletas, similar al del dibujo de la izquierda. El anemómetro de cazoletas tiene un eje
vertical y tres cazoletas que capturan el viento. El número de revoluciones por segundo son
registradas electrónicamente.
Normalmente, el anemómetro está provisto de una veleta para detectar la dirección del viento.
En lugar de cazoletas el anemómetro puede estar equipado con hélices, aunque no es lo
habitual. Otros tipos de anemómetros incluyen ultrasonidos o anemómetros provistos de láser

que detectan el desfase del sonido o la luz coherente reflejada por las moléculas de aire.
Los anemómetros de hilo electro-calentado detectan la velocidad del viento mediante pequeñas
diferencias de temperatura entre los cables situados en el viento y en la sombra del viento (cara
a sotavento).
La ventaja de los anemómetros no mecánicos es que son menos sensibles a la formación de

hielo. Sin embargo en la práctica los anemómetros de cazoletas son ampliamente utilizados, y
modelos especiales con ejes y cazoletas eléctricamente calentados pueden ser usados en las
zonas árticas.
Existe gran diversidad de anemómetros.
1. Los de empuje están formados por una esfera hueca y ligera (Daloz) o una pala (Wild),
cuya posición respecto a un punto de suspensión varía con la fuerza del viento, lo cual se
mide en un cuadrante.
2. El anemómetro de rotación está dotado de cazoletas (Robinson) o hélices unidas a un eje
central cuyo giro, proporcional a la velocidad del viento, es registrado convenientemente;
en los anemómetros magnéticos, dicho giro activa un diminuto generador eléctrico que
facilita una medida precisa.
3. El anemómetro de compresión se basa en el tubo de Pitot (un tubo con forma de L, con
un extremo abierto hacia la corriente de aire y el otro conectado a un dispositivo medidor
de presión), y está formado por dos pequeños tubos, uno de ellos con orificio frontal (que
mide la presión dinámica) y lateral (que mide la presión estática), y el otro sólo con un
orificio lateral. La diferencia entre las presiones medidas permite determinar la velocidad
del viento.
ANEXOS:
Tabla I. Límites de temperatura, humedad y ventilación, según lo establecido en el anexo III del R. D. 486/1997.
CONCEPTO ACTIVIDADES DESARROLLADAS LÍMITES

Tareas de administración y formación.
Operaciones de control, verificación e investigación en los laboratorios de
motores, laboratorio de inyección, laboratorios de ensayos diversos, sala de
17 - 27 ºC
Temperatura bancos de bombas, cámara anecoica, etc.
Trabajo en el interior de las celdas de prueba de los motores, taller de apoyo,
bancos de potencia y otras actividades propias de los talleres mecánicos, como 14 - 25 ºC
equilibrado de ruedas, cambio de neumáticos, etc.
Humedad Todas las actividades llevadas a cabo en los talleres mecánicos y de motores
térmicos consideradas.
30 - 70 %
relativa
Velocidad Todas las actividades llevadas a cabo en los talleres mecánicos y de motores 0,25 - 0,50
del aire térmicos, donde no haya aire acondicionado. m/s
Velocidad en motores, laboratorio de inyección, laboratorios de ensayos diversos, sala de
0,25 m/s
sistemas de aire bancos de bombas, cámara anecoica, etc.
acondicionado Trabajo en el interior de las celdas de prueba de los motores, taller de apoyo,
bancos de potencia y otras actividades propias de los talleres mecánicos, como 0,35 m/s
30 m3 por
motores, laboratorio de inyección, laboratorios de ensayos diversos, sala de hora y
bancos de bombas, cámara anecoica, etc., siempre que no exista contaminación
Renovación por humo de tabaco. trabajador
del aire 50 m3 por
Trabajo en el interior de las celdas de prueba de los motores, taller de apoyo,
bancos de potencia y otras actividades propias de los talleres mecánicos, como hora y
trabajador

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5. REGISTRO Y OBTENCIÓN DE DATOS

Temperatura Humedad CO2 int. CO2 ext. Vel. Aire

Sección de Temperatura Humedad CO2 int. CO2 ext. Vel. Aire

1 Biblioteca 16.55 32.55 1108.0 1040.0 0.20

i. En la Biblioteca de la carrera de ingeniería industrial donde una estudiante

𝑞𝐶𝑂2 = 0.0042(66⁄58.15) = 0.0048[𝑙⁄𝑠]

𝑞𝐶𝑂2 = 0.0042(101⁄58.15) = 0.0073[𝑙⁄𝑠]

iii. En la secretaria de la carrera de ingeniería industrial donde el secretario realiza

𝑞𝐶𝑂2 = 0.0042(69⁄58.15) = 0.289 [𝑙⁄𝑠]

1 Biblioteca 16.55 32.55 1108.0 1040.0 0.20 70.1

La ventilación será a partir de 7 [l/s]

Es posible afirmar que no existe estrés térmico, y que la temperatura, humedad,

1. ¿Qué técnicas se utilizan para medir los contaminantes del aire?

2. ¿Cuales son las unidades de medida de las magnitudes térmicas?

Las unidades clásicas de medida de la energía térmica, la caloría y submúltiplo, la kilocaloría, no

i. En la Biblioteca de la carrera de ingeniería industrial donde una estudiante realizan

iii. En la secretaria de la carrera de ingeniería industrial donde el secretario realiza sus

5. Indique las principales funciones del anemómetro.

habitual. Otros tipos de anemómetros incluyen ultrasonidos o anemómetros provistos de láser

La ventaja de los anemómetros no mecánicos es que son menos sensibles a la formación de

CONCEPTO ACTIVIDADES DESARROLLADAS LÍMITES

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