Está en la página 1de 34

PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

PARA EL PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE


INGENIERÍA INDUSTRIAL DE LA FACULTAD
NACIONAL DE INGENIERÍA EN LA UNIVERSIDAD
TÉCNICA DE ORURO

SMARTBRAIN

ASESOR:

ING. NESTOR DENNIS GARCIA OCAÑA

ESTUDIANTES:

1. CHOQUE ROCHA SERGIO DHEYMAR


2. GUISBERT LAZCANO JHERSSY ROBERTO
3. HUAYTA JIMENEZ FRANKLIN MAX
4. MARDESIH RIOS PAMELA ALEJANDRA
5. SANCHEZ RODRIGUEZ KAREN
6. VASQUEZ JUNGWIRTH ANDREA MAYA

ORURO-BOLIVIA
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

ÍNDICE
1. OBJETIVOS DEL PROYECTO DE INVESTIGACION PROPUESTO ............................... 3
2. TIPO DE ESTUDIO ................................................................................................................ 6
3. DEFINICION DE LA POBLACION OBJETIVO Y EL TAMAÑO DE LA MUESTRA..... 7
4. DISEÑO MUESTRAL, TECNICA Y METODO DE RECOLECCION DE DATOS ........... 8
5. INSTRUMENTOS ESPECIFICOS DE INVESTIGACION .................................................. 8
6. BENEFICIOS POTENCIALES PARA LA ADMINISTRACION DEL ESTUDIO
PROPUESTO ............................................................................................................................ 10
7. ESTRUCTURA PROPUESTA DE COSTOS DEL PROYECTO TOTAL ......................... 11
8. PERFIL DEL INVESTIGADOR .......................................................................................... 17
9. ANEXOS……………………………………………………………………………………29

2
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

1. OBJETIVOS DEL PROYECTO DE INVESTIGACION PROPUESTO


1.1. ANTECEDENTES

La Carrera de Ingeniería Industrial, perteneciente a la Facultad Nacional de Ingeniería de la


Universidad Técnica de Oruro, nació a propuesta de docentes de la Facultad Nacional de
Ingeniería el año 1995, como un programa administrado por la Carrera de Ingeniería de Procesos
Químicos.
Ingeniería Industrial se consolida como programa Independiente el 21 de septiembre de 1998
por resolución del Honorable Consejo Universitario No. 49/98. Para la gestión del año 1999,
contó con su primer director de Programa y con un cuerpo docente reducido; a la par en el
estamento estudiantil se organizaron sus representaciones estudiantiles y en cogobierno se
instauró el consejo de carrera, el año 2000.
Para el año 2001, Ingeniería Industrial ya contaba con Infraestructura Propia y venía
desarrollando sus actividades académicas de manera independiente, en base a disposiciones de
su instancia de gobierno paritario, al igual que las demás carreras, por lo cual mediante
resolución de Consejo de Ingeniería Industrial Nº 008/2001, se solicita la conversión en
CARRERA, la misma que fue aprobada en el Honorable Consejo Facultativo mediante la
resolución Nº 66/2001 del 27 de noviembre de 2001 y homologada por resolución rectoral Nº
85/02 en fecha 12 de abril de 2002.
El nivel de enseñanza corresponde al título académico de ―Licenciado en Ingeniería Industrial,
conforme a lo establecido por el artículo No. 50 del Estatuto Orgánico de la Universidad
Boliviana.
En el año 1999, se realiza el primer seminario interno de re diseño curricular, para establecer
los primeros lineamientos con relación a lo que debería ser el nuevo diseño curricular de
Ingeniería Industrial. Posteriormente, en el año 2002 se lleva a cabo el segundo seminario
interno de carrera, con miras al seminario facultativo donde participan docentes y estudiantes,
conformándose la Comisión Académica integrada por un representante docente de cada una de
las carreras de la FNI.
A partir de las recomendaciones de esta instancia se inicia el tercer seminario interno en la
Carrera de Ingeniería Industrial, considerándose las observaciones y lineamientos generales,

3
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

propuestos en el seminario en el año 2002, los mismos que son cumplidos y como consecuencia
se define la Malla Curricular.
El año 2004, la FNI gana un concurso de FOMCALIDAD para el desarrollo del diseño curricular
de todas las carreras de ingeniería y a partir de ello se logra la visita durante varios meses de
expertos españoles en diseño curricular, modelo basado en competencias.
El año 2006 se logra elaborar el nuevo Diseño Curricular basado en competencias, aprobándose
según Resolución Nº 014/06 de 27 de noviembre de 2006 en el Honorable Consejo de Carrera.
La cual tuvo un análisis en años posteriores en el Honorable Consejo Facultativo, sin llegar a
aplicarse hasta la fecha.
Si bien se ha realizado procesos de elaboración de un nuevo plan de estudios para la carrera de
Ingeniería Industrial desde el año 1999, el mismo no ha sido implementado hasta la fecha, lo
que tiene implicancias negativas para la carrera, tales como contenidos obsoletos, materias
repetitivas, materias no acordes al perfil profesional, reducidas materias de la especialidad e
inestabilidad docente.
2.1.SITUACION PROBLEMÁTICA

La carrera de Ingeniería Industrial de la Facultad Nacional de Ingeniería es una de las carreras


más jóvenes, pero con una gran aceptación en el mercado laboral, por lo que su crecimiento ha
sido exponencial y acelerado.
El plantel docente reducido no ha podido consolidarse en el transcurso de los años, en vista que
tan sólo se tiene 1 docente titular. Pese a esta dificultad, el plantel docente es calificado ya que
cuentan con grados de doctorado, maestría y diplomado.
Actualmente se tiene 650 alumnos, cada año ingresan 60 estudiantes y se titulan 20. En un
mundo globalizado, el entorno laboral es cada vez más exigente y competitivo, por lo que se ha
visto conveniente mejorar el diseño curricular de la carrera de ingeniería industrial de acuerdo
a la oferta académica que exige el mercado nacional e internacional.
Los Ingenieros Industriales se caracterizan por su capacidad de liderazgo, auto superación,
flexibilidad al cambio, creatividad y espíritu emprendedor, para contribuir al desarrollo de la
región y el país.

4
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

El profesional Ingeniero Industrial entre otras características tiene la dirección y gestión de


empresas; industrialización de camélidos, quinua, lechería, hortalizas, habas, cuero y
manufacturera de la fibra y diseño de sistemas productivos y servicio. Asimismo, la supervisión,
elaboración y evaluación de proyectos industriales, transporte de productos y mercancía
industrial; igualmente, efectuar trabajos de investigación, desarrollo, optimización del
equipamiento y automatización de sistemas productivos industriales. En este contexto se
requiere la formación de profesionales competentes que respondan a la constante evolución de
necesidades en la industria moderna.

i. PROBLEMA DE DECISIÓN

¿Qué materias del plan de estudio actual de la carrera de ingeniería industrial se requieren
evaluar, para ejercer pertinentemente en el ámbito profesional de acuerdo a la demanda laboral
académica?
3.1. PROBLEMA DE INVESTIGACION

▪ ¿El plan de estudios desarrollado en la carrera de ingeniería industrial en la facultad nacional


de ingeniería infunde conocimientos requeridos en el campo profesional?
▪ ¿Deben implementarse materias complementarias a las existentes en el plan de estudios,
para formar un profesional mejor calificado?
▪ ¿Se cuenta con profesionales capacitados para enseñar estas materias complementarias?
▪ ¿Alguna materia cursada en el plan de estudios, no es utilizada por el profesional en la
industria o área de trabajo?
▪ Esta materia de mínima transcendencia para la vida laboral del ingeniero industrial ¿Debería
descartarse o implementarse como materia electiva?
▪ ¿Sera pertinente rediseñar el plan de estudios de la Carrera de Ingeniería Industrial de la
Facultad Nacional de Ingeniería en la Universidad Técnica de Oruro?
▪ ¿Se tiene disponibilidad de recursos económicos para sustentar el re diseño del plan de
estudios de la Carrera de Ingeniería Industrial?

4.1. OBJETIVOS

5
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

▪ Revalorizar el plan de estudio desarrollado en la Carrera de Ingeniería Industrial,


perteneciente a la Facultad Nacional de Ingeniería en la Universidad Técnica de Oruro;
exponiendo la pertinencia de cada materia en el ámbito laboral, para cada ingeniero egresado
y titulado que ejerce en la industria.
▪ Evaluar la reestructuración o permanencia del plan de estudios enfocados en el diseño
curricular de otras entidades académicas a nivel nacional, basados en un análisis
comparativo con tres centros facultativos nacionales, referidos a la Universidad Mayor de
San Andrés (UMSA) La Paz, Universidad Mayor de San Simón (UMSS) Cochabamba y
Universidad Autónoma Gabriel Rene Moreno (UAGRM) Santa Cruz de la Sierra, facultades
estatales pertenecientes al Sistema de Acreditación Regional de Carreras Universitarias de
los Estados Partes del MERCOSUR y Estados Asociados (ARCUSUR), registradas en el
ranking mundial.
▪ Observar y examinar a profesionales capacitados en educación superior, que impartan
materias complementarias en la Carrera de Ingeniería Industrial, transmitiendo un desarrollo
compatible y exitoso dentro del mercado laboral.
▪ Analizar los recursos económicos disponibles en la Universidad Técnica de Oruro para la
habilitación de una materia o materias complementarias en el plan de estudios de la carrera
de Ingeniería Industrial.
2. TIPO DE ESTUDIO
▪ Investigación Exploratoria

Decidir el Tipo de Investigación significará la primera de las decisiones del investigador. Las
Investigaciones Exploratorias pretenden reunir el conocimiento existente relacionado con el
problema de decisión y por ende de investigación, proporcionan desde esa óptica un panorama
global de la situación; desde esa posición trabajan con datos de fuentes primerias y secundarias.
También atienden todo lo referente a comprender el problema de decisión; por tal motivo se
enfocan en cuestiones como las siguientes: el análisis de los síntomas manifiestos, la revisión
de problemas anteriores a los fines de encontrar relaciones con el problema presente, la
identificación de las variables emergentes (dependientes e independientes, intrínsecas y
extrínsecas, controlables y no controlables) a los fines de determinar las causas del problema

6
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

(definición del problema), el ensayo de hipótesis, las necesidades de información, el testeo sobre
la idea de nuevos productos (pruebas de concepto), entre otros.

Se denota que en la carrera de Ingeniería Industrial existen fluctuaciones a cerca del plan de
estudios que se ejerce en el avance educativo, el estudio proporcionara mejoras tangibles y
positivas, que conlleven a un posicionamiento académico estructurado y consolidado.
Referidos a las comparaciones con tres entidades académicas, un análisis comparativo en el que
destaquen las diferencias en la malla curricular educativa, expondrá las materias requeridas por
el plantel estudiantil.
3. DEFINICION DE LA POBLACION OBJETIVO Y EL TAMAÑO DE LA MUESTRA

La población objetivo se indica:


▪ Ingenieros Industriales que ejercen un contrato de trabajo vigente.
▪ Plantel estudiantil habilitado y registrado en el semestre I/2019.
▪ Personal docente.
El tamaño de la muestra estará calculado por:
𝑁 × 𝑍𝑜2 × 𝑝 × 𝑞
𝑛=
𝑑 2 × (𝑁 − 1) + 𝑍𝑜2 × 𝑝 × 𝑞
Donde:
▪ n = Tamaño de la muestra
▪ N = Tamaño de la población objetivo que se analiza.
▪ Z = Nivel de confianza = 95%
▪ p = Probabilidad de éxito = 0,5%
▪ q = Probabilidad de fracaso = 0,5%
▪ d = Precisión (error máximo admisible) = 4
Este tamaño de muestra expondrá resultados más acertados acerca del estudio, y permitirá
reducir la probabilidad de error al momento de asumir una decisión.
Se denota que primeramente se concreta la entrevista a tres profesionales que trabajen
actualmente en la industria, especificando criterios referentes a las ofertas laborales en las que
se desarrolla un ingeniero industrial, tres egresados debido a las constantes practicas que

7
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

realizan en la finalización de la carrera y tres docentes por el punto de perspectiva que presentan
en cuanto a la formación y desarrollo de un futuro ingeniero.
4. DISEÑO MUESTRAL, TECNICA Y METODO DE RECOLECCION DE DATOS
▪ DISEÑO DE LA ENTREVISTA

Las preguntas se desarrollarán por el entrevistador de manera personal, siguiendo un modelo


predeterminado, el cual será respondido abiertamente por el entrevistado, egresado, profesional
y docente, expresando su opinión y experiencia en el ámbito laboral.

- Numero de preguntas: 7
- Lugar de desarrollo de las entrevistas:
✓ Docentes, Oficina personal de cada docente en la carrera de Ingeniería Industrial.
✓ Egresados y Profesionales, Centro de reuniones de SMART BRAIN
- Duración promedio de las entrevistas: 10 minutos
- Patrón de entrevista: ANEXO 1
5. INSTRUMENTOS ESPECIFICOS DE INVESTIGACION

Entre las fuentes de datos precisados, se exponen:


▪ Fuente de datos primarios.
En esta primera parte de recolección de datos se realizará entrevistas a personas especializadas
en el área de Ingeniería Industrial; profesionales con trabajo en la industria, docentes y
estudiantes.
Los datos primarios son información reunida para el propósito concreto que se tienen en mente.
Los datos primarios, deben ser obtenidos. Para ello existen formas básicas:
▪ Fuentes de Datos secundarios.
Identificar las variables explicativas del desarrollo Nacional y Regional concernientes a la
carrera de Ingeniería Industrial.
Plan de Estudios de la Universidad Técnica de Oruro.
Plan de Estudios de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) La Paz.
Plan de Estudios de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) Cochabamba.

8
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

Plan de Estudios de la Universidad Autónoma Gabriel Rene Moreno (UAGRM) Santa Cruz de
la Sierra.
Planilla de docentes de la Carrera de Ingeniería Industrial de la Facultad Nacional de Ingeniería
en la Universidad Técnica de Oruro.
Planilla de estudiantes registrados en el semestre I/2019 de la Carrera de Ingeniería Industrial
de la Facultad Nacional de Ingeniería en la Universidad Técnica de Oruro.
Registro de Ingenieros Industriales pertenecientes a la Sociedad de Ingenieros de Bolivia.
Registro de Ingenieros Industriales de Oruro en el Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión
Social.
▪ DIARIO DE CAMPO
Registro, Primer Día Sábado

Este día nos reunimos para poder definir los objetivos que tenemos como meta lograr para
cumplir el objetivo que nos planteamos al principio

Observamos conveniente elegir 4 objetivos los cuales al plantearnos también decidimos poder
cumplirlos, al ver el pensum académico vimos que todos teníamos diferentes opiniones lo cual
hizo que nos retrasemos en el avance que ese día teníamos pensado alcanzar, pero al final de
una extensa conversación pudimos concordar en lo que íbamos a realizar

Registro, Segundo Dia Sábado

Ya este día se concluyó la investigación exploratoria con la revisión del plan de estudios con la
ayuda de otros acabando con la revisión del pensum se llega a unas cuantas conclusiones en la
adicción o retiro pertinentes de materias que podría mejorar la preparación del ingeniero
industrial ,tomamos en cuenta la parte laboral que realizara el mismo al momento de egresar su
profesión este día se puedo llegar cumplir las metas de eses día por eso el grupo se puso de
acuerdo para la próxima reunión

Registro, Tercer Día Miércoles

El tercer día se realizó el avance del proyecto el cual tenía ya un modelo estandarizado a seguir
por lo que se avanzó de forma considerable en los distintos puntos a tratar para poder tener una

9
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

aceptación favorable de las idas planteadas que se puedo obtener gracias a la investigación
exploratoria que se ha estado realizando en el transcurso de la formación del presente proyecto
,al igual este día se decidió quienes serían las personas que al ser entrevistadas que nos
brindarían información para poder ver cuáles eran los cambios necesarios en el actual pensum
académico de la carreara de Ingeniería Industrial.

Registro, Cuarto Dia Domingo

Como ya habíamos tenido un avance considerable se vio necesaria la reunión para realizar el
cuestionario que nos ayudaría en las entrevistas que realizarían los investigadores al momento
de realizar el cuestionario se tuvo pequeños retrasos ya que se debía formular con mucha lógica
las preguntas ya que estas ayudarían a obtener valiosa información para ayudarnos en la
investigación exploratoria que se ha estado realizando de este manera se comenzó con la
primera pregunta ,pregunta que todos los investigadores pensamos que era coherente hacerla así
se concluyó el cuestionario que contiene 8 valiosas preguntas al finalizar el día se quedó en
realizar las entrevistas el día que cada uno disponga por eso se repartió el trabajo con el fin de
que al obtener todos la información requerida y la que se le pidió que pudiera hacer teníamos
todos un día como límite para poder juntar toda la información que se logró obtener y poder
compararla y sacar ciertas conclusiones e ideas

Registro, Quinto Dia Domingo

Este día nos reunimos para poder concluir con el trabajo ya con la información que se obtuvo al
realizar las entrevistas también se hizo una pequeña revisión de lo que se había logrado avanzar
con la investigación exploratoria que realizamos en el tiempo transcurrido el avance en este día
se hizo hasta altas horas de la noche por que a pesar que se estaba avanzado de forma
considerable siempre es bueno realizar pequeños detalles que hacen mucho más presentable el
ya antes nombrado proyecto

6. BENEFICIOS POTENCIALES PARA LA ADMINISTRACION DEL ESTUDIO


PROPUESTO

10
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

▪ La Carrera de Ingeniería Industrial de la Facultad Nacional de Ingeniería de Oruro podrá


conocer cómo reaccionaran los estudiantes y docentes, si la carrera prevalece con el plan de
estudios y/o mejora el mismo.
▪ Se identificará la sección educativa que debe reforzarse, enmarcadas como ciencias básicas,
ciencias de la ingeniería y ciencias de especialidad. Acorde a esto un refuerzo en las ciencias
de especialidad cursadas en la carrera de Ingeniería Industrial, formara profesionales de
mayor nivel académico, de fácil desenvolvimiento en el campo laboral y denotada capacidad
de acción.
▪ El rediseño del plan de estudios de la carrera de ingeniería industrial, expondrá en los
estudiantes que egresan de la carrera, un perfil capacitado, que domine el lenguaje de los
negocios y cuya mayor competencia sea la eficaz administración de las organizaciones.
▪ El desarrollo del estudio de mercado, denotara las materias complementarias que precisa un
ingeniero industrial, optando entre ellas por la habilitación de la asignatura de Programacion,
como materia complementaria en el plan de estudios, permitirá en primera instancia una
igualación académica con el pensum de tres centros facultativos nacionales, referidos a la
Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) La Paz, Universidad Mayor de San Simón
(UMSS) Cochabamba y Universidad Autónoma Gabriel Rene Moreno (UAGRM) Santa
Cruz de la Sierra, facultades estatales pertenecientes al Sistema de Acreditación Regional
de Carreras Universitarias de los Estados Partes del MERCOSUR y Estados Asociados
(ARCUSUR), registradas en el ranking mundial. Correlativamente el mercado laboral de
hoy en día, demanda cada vez mas profesionales capacitados en las áreas de la tecnología,
la implementación de la materia establecerá profesionales altamente capacitados en el uso
de tecnologías, permitiéndoles desarrollar programas, configurar maquinaria y equipos,
gestionar seguridad y en general, administrar proyectos orientados a entregar soluciones
integrales de tecnologías a las empresas y organizaciones.
7. ESTRUCTURA PROPUESTA DE COSTOS DEL PROYECTO TOTAL

11
RESUMEN DEL PERSONAL PARA LA INVESTIGACION DE MERCADO DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE
INGENIERIA INDUSTRIAL

NOMBRES Y APELLIDOS CARGO HABER BASICO HRS TRAB HORAS EXTRAS


DEPARTAMENTO DE INVESTIGACION DE MERCADOS
Karen Sanchez Entrevistador 1030,00 15,00 2,00
Jherssy Guisbert Entrevistador 1030,00 15,00 1,00
Alejandra Mardesich Entrevistador 1030,00 15,00 1,00
Dheymar Choque Entrevistador 1030,00 15,00
Andrea Vasquez Entrevistador 1030,00 15,00 1,00
Max Huayta Entrevistador 1030,00 15,00 1,00
TOTAL DEPARTAMENTO DE PRODUCCION 6180,00 90,00 6,00
TOTAL 6180,00 90,00 6,00

EMPRESA SMARTBRAIN
ORURO – BOLIVIA

PLANILLA DE SUELDOS Y SALARIOS CORRESPONDIENTE AL MES DE MARZO 2019

(Expreado en Bolivianos)
DESCUENTOS DE
LEY
RIES
REN . APORT
NOMBRES HAB HR HOR JOR IMPO HAB IMPO DOMIN BONOS TOT TA COM COMI E LIQUI
Y ER S AS NAL RTE ER RTE GOS Y DE AL VEJ UN SION SOLID TOTAL DO
APELLIDO CARG BASI TR EXT DIAR HORA BASI EXTR FERIA ANTIGÜ GAN EZ 1,71 AFP ARIO RC- ANTIC DESCUENTO PAGA
S O CO AB RAS IO S CO AS DOS EDAD ADO 10% % 0,05 0,05 IVA IPOS S BLE
DEPARTAMENTO
DE
INVESTIGACION
DE MERCADOS
-
Karen Entrevis 1030, 15,0 594,6 73,3 696,
Sanchez tador 00 0 2,00 39,65 4,96 9 19,82 118,94 733,45 4 12,54 3,67 3,67 29 1200,00 596,93 136,52
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

Jherssy Entrevis 1030, 15,0 594,6 60,4


Guisbert tador 00 0 1,00 39,65 4,96 9 9,91 604,60 6 10,34 3,02 3,02 0,00 0,00 76,84 527,76
-
TOTAL 2060, 30,0 1189, 1338,0 133, 696,
DEPARTAMENTO 00 0 3,00 79,29 9,91 38 29,73 118,94 0,00 5 80 22,88 6,69 6,69 29 1200,00 673,77 664,28
Alejandra Entrevis 1030, 15,0 594,6 60,4
Mardesich tador 00 0 1,00 39,65 4,96 9 9,91 604,60 6 10,34 3,02 3,02 0,00 0,00 76,84 527,76
Dheymar Entrevis 1030, 15,0 594,6 59,4
Choque tador 00 0 0,00 39,65 4,96 9 0,00 594,69 7 10,17 2,97 2,97 0,00 0,00 75,58 519,10
TOTAL 2060, 30,0 1189, 1199,2 119, 1046,8
DEPARTAMENTO 00 0 1,00 79,29 9,91 38 9,91 0,00 0,00 9 93 20,51 6,00 6,00 0,00 0,00 152,43 6
Andrea Entrevis 1030, 15,0 594,6 60,4
Vasquez tador 00 0 1,00 39,65 4,96 9 9,91 604,60 6 10,34 3,02 3,02 0,00 200,00 276,84 327,76
Entrevis 1030, 15,0 594,6 60,4
Max Huayta tador 00 0 1,00 39,65 4,96 9 9,91 604,60 6 10,34 3,02 3,02 0,00 0,00 76,84 527,76
TOTAL 2060, 30,0 1189, 1209,2 120,
DEPARTAMENTO 00 0 2,00 79,29 9,91 38 19,82 0,00 0,00 0 92 20,68 6,05 6,05 0,00 200,00 353,69 855,51
-
6180, 90,0 237,8 3568, 3746,5 374, 696, 2566,6
TOTAL 00 0 6,00 8 29,73 13 59,47 118,94 0,00 4 65 64,07 18,73 18,73 29 1400,00 1179,89 4

EMPRESA SMARTBRAIN
ORURO – BOLIVIA
CUADRO DE APORTES PATRONALES Y BENEFICIOS SOCIALES
Al 30 de Abril del 2017
(Expreado en Bolivianos)

APORTES PATRONALES BENEFICIOS SOCIALES


TOTAL R. APORTE TOTAL
NOMBRES Y GANAD CNS COMUN PROVIVI SOLIDARIO TOTAL AGUINAL INDEMNIZA TOTAL GENERA
APELLIDOS CARGO O 10% 1.71% ENDA 2% 3% 13,71% DO 8.33% CION 8.33% 16,66% L
DEPARTAMENTO DE
INVESTIGACION DE
MERCADOS
73,3
Karen Sanchez Entrevistador 733,45 4 12,54 14,67 22,00 122,56 61,10 61,10 122,19 244,75

13
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

60,4
Jherssy Guisbert Entrevistador 604,60 6 10,34 12,09 18,14 101,03 50,36 50,36 100,73 201,75
133,
TOTAL DEPARTAMENTO 1338,05 80 22,88 26,76 40,14 223,59 111,46 111,46 222,92 446,51
DEPARTAMENTO DE
INVESTIGACION DE
MERCADOS
Alejandra 60,4
Mardesich Entrevistador 604,60 6 10,34 12,09 18,14 101,03 50,36 50,36 100,73 201,75
59,4
Dheymar Choque Entrevistador 594,69 7 10,17 11,89 17,84 99,37 49,54 49,54 99,08 198,45
119,
TOTAL DEPARTAMENTO 1199,29 93 20,51 23,99 35,98 200,40 99,90 99,90 199,80 400,20
DEPARTAMENTO DE
INVESTIGACION DE
MERCADOS
60,4
Andrea Vasquez Entrevistador 604,60 6 10,34 12,09 18,14 101,03 50,36 50,36 100,73 201,75
60,4
Max Huayta Entrevistador 604,60 6 10,34 12,09 18,14 101,03 50,36 50,36 100,73 201,75
TOTAL DEPARTAMENTO 1209,20 g 20,68 24,18 36,28 81,14 100,73 100,73 201,45 282,59
374,
TOTAL 3746,54 65 64,07 74,93 112,40 626,05 312,09 312,09 624,17 1250,22

COSTO DE MANO DE OBRA


MENSUA
L BIMESTRAL
TOTAL MANO DE OBRA
DIRECTA 4996,75 9993,51

DATOS DE LA EMPRESA

14
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

COSTO FIJO
SERVICIOS Monto TOTAL [Bs] COSTO VARIABLE
Energía Eléctrica 80,00 48,00 32,00
Agua 40,00 16,00 24,00
Total 120,00 64,00 56,00

CUADRO DE RENDIMIENTO TEORICO

PRECIO UNITARIO
DETALLE UNIDAD CANTIDAD Bs. COSTO TOTAL
OTROS GASTOS
HOJAS DE PAPEL Unid 500,00 0,05 25,00
BOLIGRAFOS Unid 10,00 1 10,00
GASTOS DEL PERSONAL Unid 18,00 5 90,00
Total 125,00

TOTAL MATERIALES (TODO EL TRABAJO)


125,00 Bs

VALOR DE
PRECIO PRECIO PRECIO TOTAL SALVAMENTO DEPREC DEPREC
CANTIDAD UNITARIO TOTAL Bs. Sus. UNITARIO Bs. VIDA UTIL ANUAL MENSUAL
BIENES DE USO: Activo Fijo
2 Computadoras 600,00 1200,00 172,41 200,00 12,00 66,67 5,56

15
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

1 Camara 150,00 150,00 21,55 60,00 10,00 9,00 0,75


1 Impresora 50,00 50,00 7,18 50,00 15,00 0,00 0,00
TOTAL INVERSION 1400,00 201,15 75,67 6,31

ESTADO DE PRODUCTOS TERMINADOS


COSTOS DIRECTOS
Otros Gastos 125,00
mano de obra directa 9993,51
Energía Eléctrica 32,00
Agua 24,00
TOTAL COSTOS DIRECTOS 10174,51
COSTOS INDIRECTOS
Depreciación 6,31
Energía eléctrica 48,00
Agua 16,00
TOTAL COSTOS INDIRECTOS 70,31

COSTO TOTAL DE LA INVESTIGACION


DE MERCADOS 10244,82

16
8. PERFIL DEL INVESTIGADOR Y LA AGENCIA

SERGIO DHYEMAR CHOQUE ROCHA FOTOGRAFÍA

Dirección: Pagador Lizárraga y Tomas Frías N°


7181
Teléfono(s): 75708847
52-88650
E-Mail: Sergio75708847@gmail.com
Estado civil: Soltero
Fecha de
10 de julio de 1996
Nacimiento:
Nacionalidad: Boliviano
Edad: 22 años
Sexo: Masculino
C.I.: 7311473 Or.
Licencia de Categoría “M”
conducir:
Servicio militar: Cumplido (I Caballería, 8 de octubre
2013 – 22 septiembre 2014)
Objetivo Profesional
Mi principal objetivo es realizarme como una persona correcta, ejercer una profesión en la
cual pueda ser reconocido por logros personales.
Filosofía de Vida
Cuando estés por rendirte ,recuerda porque empezaste
FORMACIÓN ACADEMICA
Año Título
Bachiller en humanidades (Concluido la Educación Secundaria) – Colegio
2014
NACIONAL SIMON BOLIVAR y técnico medio en mecánica automotriz
CURSOS, TALLERES Y SEMINARIOS
Año Curso/Taller/Seminario u otro
2015 “1ER CONGRESO D-NANOBOL DIVULGACIÓN DE
NANOTECNOLOGÍA EN BOLIVIA”, con carga horaria de 60 horas
académicas, otorgado por la Facultad Nacional de Ingeniería.
2015 “XIII CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA
INDUSTRIAL”, con carga horaria de 120 horas académicas, otorgado por la
Organización Boliviana de Estudiantes de Ingeniería Industrial.
2016 “XIV CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA
INDUSTRIAL”, con carga horaria de 120 horas académicas, otorgado por la
Organización Boliviana de Estudiantes de Ingeniería Industrial.
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

2016 Taller “STAR UP WEEKEND”, con carga horaria de 72 horas, otorgado por
la Facultad Nacional de Ingeniería.
2018 Taller de marketing, con cargo de 72 horas otorgado por una institución
RECONOCIMIENTO, PREMIOS Y DISTINCIONES
2013 Diploma de honor “SEFINALISTA EN LA XVI OLIMPIADA DE
BIOLOGIA EN MAYO” (Sede Oruro) categoría Sub-16, otorgado por el
gobierno autónomo municipal de Oruro.
2014 Certificado de reconocimiento “PRIMER LUGAR EN OLIMPIADAS DE
BIOLOGIA”, otorgado por el colegio Nacional Simón Bolívar
2014 Reconocimiento “SEPTIMO LUGAR RANKING NACIONAL DE
TAEKWONDO” categoría amateur otorgado por la asociación nacional de
taekwondo
2014 Certificado de reconocimiento “DESTACADA PARTICIPACIÓN EN
CARRERA PEDESTRE” otorgado por el Viceministerio de Deportes Bolivia.
2014 Certificado “DESTACADA PARTICIPACIÓN EN LOS TERCEROS
JUEGOS DEPORTIVOS ESTUDIANTILES PLURINACIONALES
PRESIDENTE EVO” otorgado por el Ministerio de Deportes Bolivia.
2015 Certificado de reconocimiento “DESTACADA PARTICIPACIÓN EN
CARRERA PEDESTRE” otorgado por el Viceministerio de Deportes Bolivia.
2016 Reconocimiento “BUENA PARTICIPACIÓN EN TORNEO DE
TAEKWONDO” otorgado por el Gobierno Autónomo Municipal de Oruro.
2017 Reconocimiento “EXCELENTE PARTICIPACIÓN EN EL CUARTO
CAMPEONATO DE TAEKWONDO” otorgado por dl Gobierno Autónomo
municipal de La Paz
2018 Reconocimiento por participación en “TORNEO DE BOX” otorgado por
KMMA Y TEAM DURAN en la ciudad de Oruro categoría amateur
2018 Reconocimiento “EXCELENTE PARTICIPACIÓN EN EL TORNEO DE
GRAPLIN” otorgado por el Colegio Militar “GUALVERTO VILLAROEL
LOPEZ”.
Otros Datos
Idiomas: Español
Deportes: Taekwondo ,Box ,Artes Marciales Mixtas ,Basquetbol

18
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

JHERSSY ROBERTO GUISBERT LAZCANO FOTOGRAFÍA

Dirección: Zona noreste av. del valle y


circunvalación
Teléfono(s): 76140116
52-48667
E-Mail: Jherssy55@gmail.com
Estado civil: Soltero
Fecha de
4 de febrero del 1997
Nacimiento:
Nacionalidad: Boliviano
Edad: 22 años
Sexo: Masculino
C.I.: 7351708 Or.
Licencia de Categoría “A”
conducir:
Linkedin: https://www.linkedin.com/in/jherssy
-roberto-via-549299140/
Objetivo Profesional
Mi principal objetivo es ser un gran investigador en el área de Ingeniería Industrial de primer
nivel y que aporte conocimiento en el desarrollo de mi país Bolivia para la toma de mejores
decisiones.
Filosofía de Vida
Todo lo bueno tiene algo malo, todo lo malo tiene algo bueno.
CARGOS Y DESIGNACIONES ACTUALES
Año Cargo
1/2017 Vicepresidente en el colegio COMIBOL ORURO 25
FORMACIÓN ACADEMICA
Año Título
Bachiller en Humanidades (Concluido la Educación Secundaria) – Colegio
2012
COMIBOLORURO 2
CURSOS, TALLERES Y SEMINARIOS
Año Curso/Taller/Seminario u otro

19
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

2015 “XIII CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA


INDUSTRIAL”, con carga horaria de 120 horas académicas, otorgado por la
Organización Boliviana de Estudiantes de Ingeniería Industrial.
2015 “CONFERENCIA INTERNACIONAL, CREATIVIDAD, INNOVACION Y
EMPRENDIMIIENTO ” con carga horaria de 20 horas académicas, otorgado
por la Facultad Nacional de Ingeniería.
2016 “TALLER DE CAPACITACION DE AUTOEVALUACION AL SISTEMA
ARCO-SUR”, con carga horaria de 20 horas académicas, otorgado por la
Facultad Nacional de Ingeniería.
2016 Curso “ORATORIA Y LIDERAZGO” con carga horaria de 10 horas
académicas, otorgado por la Facultad Nacional de Ingeniería.
2016 Seminario Taller “MONOGRAFIA, TESIS Y PROYECTO DE GRADO” con
carga horaria de 70 horas académicas, otorgado por el Universidad Técnica de
Oruro.
2016 Cursos EXTRACURRICULARES DE INGLES, cursando el primer módulo,
otorgado por la Facultad Nacional de Ingeniería
2016 “1er CONGRESO DE GESTION Y EFICIENCIA ENERGETICA”, con
carga horaria de 36 horas académicas, otorgado por la Organización Boliviana
de Estudiantes de Ingeniería Industrial.
2016 Taller “STAR UP WEEKEND”, con carga horaria de 72 horas, otorgado por
la Facultad Nacional de Ingeniería.
2017 Taller “TECNICAS DE ESTUDIO Y CUALIDADES DE UN BUEN
LIDERAZGO” con carga horaria de 30 horas. Otorgado por la Facultad
Nacional de Ingeniería.
2018 Conferencias “PEDAGOGIA Y DIDACTICA” con carga horaria de 20 horas.
Otorgado por la Facultad Nacional de Ingeniería.
2018 Curso “PRIMEROS AUXILIOS, USO Y MANEJO DE EXTINTORES” con
carga horaria de 20 horas. Otorgado por BOMBEROS CALAMA
RECONOCIMIENTO, PREMIOS Y DISTINCIONES
2014 Reconocimiento “BACHILLER DE EXCELENCIA” otorgado por el
presidente del estado plurinacional de Bolivia.
2014 Diploma de Honor “PRIMER LUGAR OLIMPIADA DE MATEMÁTICAS”,
otorgado por el colegio COMIBOL ORURO 2
Otros Datos
Idiomas: Español, Inglés básico
Deportes: Voleibol, básquet

20
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

FRANKLIN MAX HUAYTA JIMENEZ FOTOGRAFÍA

Dirección: Soria Galvarro #7143 España y


Tomas Frias
Teléfono(s): 71103689
52-71968
E-Mail: Max2102@gmail.com
Estado civil: Soltero
Fecha de
21 de febrero de 1996
Nacimiento:
Nacionalidad: Boliviano
Edad: 23 años
Sexo: Masculino
C.I.: 7322364 Or.
Licencia de Categoría “A”
conducir:
Linkedin: https://www.linkedin.com/in/frankli
n-max-huayta-299140/
Servicio militar: Cumplido (Infantería, 8 de octubre
2012 – 13 de octubre 2013)
Objetivo Profesional
Mi principal objetivo es ser un Ingeniero Industrial exitoso, y así velar por mi desarrollo
personal y el de mi comunidad, siempre priorizando a mi familia y respetando las leyes que
nos rigen
Filosofía de Vida
Quien no vive para servir, no sirve para vivir
FORMACIÓN ACADEMICA
Año Título
Bachiller en Humanidades (Concluido la Educación Secundaria) – Colegio
2013
Nacional Simón Bolivar
2016 Técnico Consultor en Preparación, Evaluación y Gestión de Proyectos.
CURSOS, TALLERES Y SEMINARIOS
Año Curso/Taller/Seminario u otro
2013 “II SIMPOSIO INTERNACIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL” con
carga horaria de 30 horas académicas, otorgado por la Facultad Nacional de
Ingeniería.

21
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

2015 “XIII CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA


INDUSTRIAL”, con carga horaria de 120 horas académicas, otorgado por la
Organización Boliviana de Estudiantes de Ingeniería Industrial.
2015 Curso “MANEJO DE SOFTWARE ANSYS v.16.0” con carga horaria de 10
horas académicas, otorgado por la Facultad Nacional de Ingeniería.
2017 Taller “MANEJO DE EXTINTORES” con carga horaria de 6 horas
académicas, otorgado por el Grupo Voluntario de Salvamento Bolivia- S.A.R.
2016 Cursos EXTRACURRICULARES DE INGLES, cursando el primer módulo,
otorgado por la Facultad Nacional de Ingeniería
2016 Taller “STAR UP WEEKEND”, con carga horaria de 72 horas, otorgado por
la Facultad Nacional de Ingeniería.
2016 Curso teórico práctico “CONDUCCIÓN DE VEHÍCULOS”, con carga
horaria de 20 horas, otorgado por la Escuela de Conductores del Automóvil
Club Boliviano.
2017 Taller “CAPACITACION DE AUTOEVALUACION AL SISTEMA ARCU-
SUR” con carga horaria de 20 horas. Otorgado por la Facultad Nacional de
Ingeniería.
2018 Curso “CONTAMINACION CRUZADA Y ANAISIS DE PELIGROS” con
carga horaria de 20 horas. Otorgado por el programa SIA.
RECONOCIMIENTO, PREMIOS Y DISTINCIONES
2010 Diploma de honor “OLIMPIADA DE MATEMÁTICA” (Sede Oruro)
categoría Sub-15, otorgado por la Universidad Técnica de Oruro.
2011 Diploma de Honor “OLIMPIADA DE MATEMÁTICA”, otorgado por el
colegio Santa María Magdalena Postel.
2012 Ganador de la Beca “CAPACITACIÓN EN OPERADOR DE WINDOWS”
otorgado por la universidad CATEC
Otros Datos
Idiomas: Español, Inglés avanzado
Deportes: Natación

22
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

ALEJANDRA PAMELA MARDESICH RIOS FOTOGRAFÍA

Dirección: Bolívar #948 y Camacho

Teléfono(s): 73844227
52-51351
E-Mail: alejandramr2008@gmail.com
Estado civil: Soltera
Fecha de
06 de noviembre de 1997
Nacimiento:
Nacionalidad: Boliviano
Edad: 21 años }
Sexo: Femenino
C.I.: 7400802 Or.
Objetivo Profesional
Mi principal objetivo es ser un Ingeniero Industrial, y así salir adelante por mis méritos y
esfuerzos para incrementar mis capacidades, siempre priorizando a mi familia.
Filosofía de Vida
El triunfo no está en el vencer siempre, sino en nunca rendirse.
FORMACIÓN ACADEMICA
Año Título
Bachiller en Humanidades (Concluido la Educación Secundaria) – Colegio
2015
Santa María Magdalena Postel
CURSOS, TALLERES Y SEMINARIOS
Año Curso/Taller/Seminario u otro
Año Curso/Taller/Seminario u otro
2016 “XIV CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA
INDUSTRIAL”, con carga horaria de 120 horas académicas, otorgado por la
Organización Boliviana de Estudiantes de Ingeniería Industrial.
2016 Curso teórico práctico “CONDUCCIÓN DE VEHÍCULOS”, con carga
horaria de 20 horas, otorgado por la Escuela de Conductores del Automóvil
Club Boliviano.
2017 Conferencia Internacional “CREATIVIDAD, INNOVACIÓN Y
EMPRENDIMIENTO” con carga horaria de 20 horas. Otorgado por la
Facultad Nacional de Ingeniería.

23
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

2018 Curso taller “GRAFOLOGIA LABORAL SELECCIÓN Y GESTION DE


PERSONAL” con carga horaria 10 horas, otorgado por la carrera de
Ingeniería Industrial
RECONOCIMIENTO, PREMIOS Y DISTINCIONES
2011 Diploma de Honor “PRIMER LUGAR – MEDALLA DE ORO EN LA IX
OLIMPIADA MATEMÁTICA JISUNU” otorgado por la Dirección Distrital
de Educación de Oruro.
2011 Reconocimiento “EXCELENTE PARTICIPACIÓN EN LA OLIMPIADA
NACIONAL DE PERÚ” otorgado por Ministerio de Salud y Deportes Perú.
2011 Diploma de Honor “PRIMER LUGAR TORNEO TRIMESTRAL DE
MATEMÁTICAS”, otorgado por el colegio Santa María Magdalena Postel.
2014 Reconocimiento “EXCELENTE PARTICIPACIÓN EN LOS JUEGOS DE
LA JUVENTUD TRANSANDINA” otorgado por Ministerio de Salud y
Deportes Bolivia.
2014 Reconocimiento “I TORNEO NACIONAL DE RAQUETBOL 2014 AL
PRIMER LUGAR CATEGORIA INFANTO-JUVENIL” otorgado por
Federación Boliviana de Raquetbol Oruro
2014 Reconocimiento “I TORNEO DE RAQUETBOL 2014 AL SEGUNDO
LUGAR CATEGORIA DOBLES JUVENIL” otorgado por Asociación
Departamental de Raquetbol Oruro
2014 Reconocimiento “II TORNEO NACIONAL DE RAQUETBOL 2014 AL
PRIMER LUGAR CATEGORIA INFANTO-JUVENIL” otorgado por
Federación Boliviana de Raquetbol Oruro
2014 Diploma de Honor “DESTACADA PARTICIPACIÓN EN LOS
TERCEROS JUEGOS DEPORTIVOS ESTUDIANTILES
PLURINACIONALES PRESIDENTE EVO”, primera fase
Circunscripciones en la disciplina de Raquetbol, otorgado por el
Viceministerio de Deportes Bolivia.
2014 Certificado “DESTACADA PARTICIPACIÓN EN LOS TERCEROS
JUEGOS DEPORTIVOS ESTUDIANTILES PLURINACIONALES
PRESIDENTE EVO”, segunda fase departamental en la disciplina de
Raquetbol, otorgado por el Ministerio de Deportes Bolivia.
2014 Reconocimiento “TORNEO DE PELOTA FRONTON AL SEGUNDO
LUGAR CATEGORIA JUVENIL” otorgado por Asociación Departamental
de Pelota Frontón Oruro
2014 Reconocimiento “TORNEO DE VOLEIBOL AL SEGUNDO LUGAR
CATEGORIA JUVENIL” otorgado por Asociación Departamental de
Voleibol Oruro
2014 Diploma de Honor “PRIMER LUGAR TORNEO BIMESTRAL DE
MATEMÁTICAS”, otorgado por el colegio Santa María Magdalena Postel.
2015 Reconocimiento “BRILLANTE PARTICIPACIÓN DURANTE LA
GESTION DEPORTIVA 2014, MEJOR DEPORTISTA DEL AÑO (FARO

24
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

DE PLATA)” en la disciplina de Pelota Frontón otorgado por el Gobierno


Autónomo Departamental de Oruro.
2015 Diploma de Honor “DESTACADA PARTICIPACIÓN EN LOS
TERCEROS JUEGOS DEPORTIVOS ESTUDIANTILES
PLURINACIONALES PRESIDENTE EVO”, primera fase
Circunscripciones en la disciplina de Raquetbol, otorgado por el
Viceministerio de Deportes Bolivia.
2015 Certificado “DESTACADA PARTICIPACIÓN EN LOS TERCEROS
JUEGOS DEPORTIVOS ESTUDIANTILES PLURINACIONALES
PRESIDENTE EVO”, segunda fase departamental en la disciplina de
Raquetbol, otorgado por el Ministerio de Deportes Bolivia.
2015 Diploma de Honor “PRIMER LUGAR TORNEO BIMESTRAL DE
EXACTAS”, otorgado por el colegio Santa María Magdalena Postel.
2016 Diploma de Honor “TORNEO NACIONAL DE VOLEIBOL CATEGORIA
SUB-25” otorgado por Federación Boliviana de Voleibol
2016 Reconocimiento “TORNEO DE VOLEIBOL AL TERCER LUGAR
CATEGORIA PRIMERA DE HONOR” otorgado por Asociación
Departamental de Voleibol Oruro
2017 Reconocimiento “TORNEO DE VOLEIBOL AL SEGUNDO LUGAR
CATEGORIA PRIMERA DE HONOR” otorgado por Asociación
Departamental de Voleibol Oruro
Otros Datos
Idiomas: Español, Inglés básico
Deportes: Voleibol raquetbol natación y pelota frontón

25
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

KAREN SANCHEZ RODRIGUEZ FOTOGRAFÍA

Dirección: Zona central, Baptista y Final


Murguía
Teléfono(s): 74109805
52-51861
E-Mail: karensanchezrodriguez14@gmail.co
m
Estado civil: Soltero
Fecha de
14 de febrero del 1998
Nacimiento:
Nacionalidad: Boliviano
Edad: 21 años
Sexo: Femenino
C.I.: 74109805 Or.
Objetivo Profesional
Mi principal objetivo es establecerme y consolidarme en una empresa que permita poner en
práctica todos mis conocimientos adquiridos en los años de estudio, así como mi capacidad
de planificación, organización y dirección, con la oportunidad de continuar desarrollándome.
Filosofía de Vida
La vida debe ser comprendida hacia atrás. Pero vivida hacia adelante.
FORMACIÓN ACADEMICA
Año Título
Bachiller en Humanidades (Concluido la Educación Secundaria Comunitaria
2012
Productiva) – Colegio “ALEMÁN- DEUTSCHE SCHULE”.
CURSOS, TALLERES Y SEMINARIOS
Año Curso/Taller/Seminario u otro
2013 “I SEMINARIO – TALLER DEL CAPITULO LATINOAMERICANO DE
LA RED MUNDIAL DE JOVENES UNETE SOBRE VIOLENCIA
CONTRA LA MUJER”, celebrado en el Centro de Convenciones Centenario.
2014 TALLER DE TEATRO “MÁS LUZ”, efectuado por el Colegio Alemán de
Oruro y el Departamento de Sociales y Lenguaje, Formación en artes escénicas
2016 Smeinario “EL ARTE DE EMPRENDER; COMO CREAR Y DEJAR TU
HUELLA” con una carga horario de 10 horas academicas
2016 “XIV CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA
INDUSTRIAL”, con carga horaria de 120 horas académicas, otorgado por la
Organización Boliviana de Estudiantes de Ingeniería Industrial.

26
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

2017 “XV CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA


INDUSTRIAL Y RAMAS AFINES”, con carga horaria de 95 horas
académicas, otorgado por la Organización Boliviana de Estudiantes de
Ingeniería Industrial.
2017 “JORNADA DE SEGURIDAD INDUSTRIAL”, EFECTUADA DURANTE
EL Congreso Nacional de estudiantes de ingeniería Industrial, con una
duración de 8 horas prácticas. horas académicas, otorgado por la Facultad
Nacional de Ingeniería.
2016 Curso “ORATORIA Y LIDERAZGO” con carga horaria de 10 horas
académicas, otorgado por la Facultad Nacional de Ingeniería.
2018 “TALLER – USO MANEJO DE EXTINTORES Y R.C.P.”, con una carga
horaria de 18 horas académicas.
2018 “PRIMER CONGRESO NACIONAL DE INGENIERIAS”, con una carga
horaria de 30 horas académicas
2018 Curso taller “GRAFOLOGIA LABORAL SELECCIÓN Y GESTION DE
PERSONAL” con carga horaria 10 horas, otorgado por la carrera de
Ingeniería Industrial
RECONOCIMIENTO, PREMIOS Y DISTINCIONES
2005 Diploma de Honor PRIMER LUGAR OLIMPIADA DE ORTOGRAFÍA,
conferida por la unidad educativa “Jesús María” Fe y Alegría
2005 Diploma de Honor PRIMER LUGAR OLIMPIADAS INTERNAS DE
MATEMATICAS, conferida por la unidad educativa “Jesús María” Fe y
Alegría
2008 Diploma de Honor PRIMER LUGAR OLIMPIADA DE MATEMATICA,
conferida por la unidad educativa “Jesús María” Fe y Alegría
2013 Diploma de Honor FESTIVAL DE POESIA “VERSOS PARA MI
COLEGIO” organizado por el Departamento de Sociales y Lenguaje del
Colegio Alemán. Deutsche Schule Oruro.
2015 Reconocimiento en calidad de Jurado Calificador del KULTUR FEST 2015,
bajo la Dirección del Colegio “Alemán” y el Departamento de Música, Artes
y Manualidades.
Otros Datos
Idiomas: Español, Inglés avanzado

27
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

ANDREA MAYA VASQUEZ JUNGWIRTH FOTOGRAFÍA

Dirección: Av. Pastoral social y Mariscal de


Zepita #100. Zona Vinto
Teléfono(s): 71188121
52-78360
E-Mail: andyjungwirth11@gmail.com
Estado civil: Soltero
Fecha de
11 de mayo de 1997
Nacimiento:
Nacionalidad: Boliviana
Edad: 21 años
Sexo: Femenino
C.I.: 7323551 Or.
Licencia de Categoría “P”
conducir:
Linkedin: https://www.linkedin.com/in/andrea-
vasquez-jungwirth-ba783a181/
Objetivo Profesional
Mi principal objetivo es ser un Ingeniero Industrial exitoso, y así velar por mi desarrollo
personal y el de mi región, siempre priorizando a mi familia y mis creencias
Filosofía de Vida
Vive, ama, ríe, busca tu lado bueno de las cosas.
CARGOS Y DESIGNACIONES ACTUALES
Año Cargo
Integrante del centro de estudiantes de la carrera de INGENIERÍA
1/2017
INDUSTRIAL ocupando el cargo de “secretaria de ascienda”
FORMACIÓN ACADEMICA
Año Título
Bachiller en Humanidades (Concluido la Educación Secundaria) – Colegio
2014
Santa María Magdalena Postel
CURSOS, TALLERES Y SEMINARIOS
Año Curso/Taller/Seminario u otro
2016 Aprobación de curso “CHOFER PROFESIONAL” otorgado por el Instituto
Técnico de Conducción INDIANAPOLIS, certificado de egreso
2017 “XV CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA
INDUSTRIAL Y RAMAS A FINES”, con carga horaria de 95 horas

28
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

académicas, otorgado por la Organización Boliviana de Estudiantes de


Ingeniería Industrial
2017 “JORNADA DE SEGURIDAD INDUSTRIAL”, con carga horaria de 8 horas
prácticas durante el congreso nacional de estudiantes de Ingeniería Industrial
y ramas a fines
2017 “1ER CONGRESO DE GESTIÓN Y EFICIENCIA ENERGÉTICA”, con
carga horaria de 36 horas académicas, otorgado por la Facultad Nacional de
Ingeniería.
2017 “CICLO DE CONFERENCIAS 2017: PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA”, con
carga horaria de 20 horas académicas, otorgado por la Dirección de Postgrado
e Investigación Científica, Centro de Estudiantes Facultativo y la
Organización de Auxiliares de Cátedra de la Facultad de Ingeniería
2018 Desempeño como “ASISTENTE DE LABORATORIO QUÍMICA
GENERAL LAB QMC 1100” desarrollado en el laboratorio de Química
General del Departamento de Química, durante el semestre I – 2018, con una
dedicación de 10 horas semanales, otorgado por el Departamento de Química
de la Facultad Nacional de Ingeniería.
Otros Datos
Idiomas: Español, Inglés avanzado

29
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

9. ANEXOS
ANEXO 1.
PATRON DE ENTREVISTA PARA LA VALORACION DEL PLAN DE ESTUDIOS DE
LA CARRERA DE INGENIERIA INDUSTRIAL EN LA FACULTAD NACIONAL DE
INGENIERIA EN LA UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
1. ¿Cuál es el área de trabajo en el campo laboral actual en el que se desenvuelve como
Ingeniero Industrial?
2. ¿Qué área del plan de estudios de la carrera de Ingeniería Industrial considera usted que
debería reforzarse?
3. ¿Qué opina usted acerca del contenido de las asignaturas del Plan de Estudios de la carrera
de Ingeniería Industrial?
4. Según el desarrollo del plan de estudios en la carrera de Ingeniería Industrial ¿Está de
acuerdo con la distribución y secuencia de las asignaturas? Explique porque
5. En su experiencia laboral ¿Qué materia considera usted que le hace falta a un Ingeniero
Industrial para ejercer competentemente su profesionalidad?
6. En su experiencia laboral ¿Cuál es la materia en el plan de estudios que considera poco
relevante?
7. ¿Considera usted que dispuso ampliamente de prácticas y herramientas de estudio durante
su desarrollo académico en la carrera de Ingeniería Industrial?

ANEXO 2.
RESPUESTAS DE CADA SEGMENTO EN EL CUAL SE REALIZO LA ENTREVISTA

▪ SEGMENTO DOCENTES:

Dr. Ing. Luz Davalos


Docente de la Facultad Nacional de Ingeniería, Ingeniería Industrial
Docente de Pre y Post Grado presencial y virtual

1. ¿Cuál es el área de trabajo en el campo laboral actual en el que se desenvuelve como


Ingeniero Industrial?
Sistemas integrales de gestión.
2. ¿Qué área del plan de estudios de la carrera de Ingeniería Industrial considera usted que
debería reforzarse?
Materias específicas de carrera, materias de especialidad
3. ¿Qué opina usted acerca del contenido de las asignaturas del Plan de Estudios de la carrera
de Ingeniería Industrial?
En general esta bien, no obstante, existen materia y temas puntuales que deben ajustarse.
4. Según el desarrollo del plan de estudios en la carrera de Ingeniería Industrial ¿Está de
acuerdo con la distribución y secuencia de las asignaturas? Explique porque
No, porque existen materias que no tienen correlación entre si, tanto en el contenido como en
la aplicación.

30
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

5. En su experiencia laboral ¿Qué materia considera usted que le hace falta a un Ingeniero
Industrial para ejercer competentemente su profesionalidad?
Sistemas integrados
6. En su experiencia laboral ¿Cuál es la materia en el plan de estudios que considera poco
relevante?
Las materias que se cursan en sistemas deberían llevarse en la carrera, cursando investigación
operativa.
Habilitarse la posibilidad de retirar electrotecnia aplicada.
7. ¿Considera usted que dispuso ampliamente de prácticas y herramientas de estudio durante
su desarrollo académico en la carrera de Ingeniería Industrial?
Si, porque en mi experiencia laboral control y gestión de la calidad fueron herramientas
esenciales además de evaluación de proyectos y organización.

Ing. Delice Campos Rocha


Docente de la Facultad Nacional de Ingeniería, Ingeniería Industrial
Consultora de microempresa y medianas empresa

1. ¿Cuál es el área de trabajo en el campo laboral actual en el que se desenvuelve como


Ingeniero Industrial?
Administración y Gerencia
2. ¿Qué área del plan de estudios de la carrera de Ingeniería Industrial considera usted que
debería reforzarse?
La carrera de ingeniería Industrial, necesita complementarse con un área que profesionalice
integralmente al ingeniero, desempeñando actividades administrativas y productivas,
enfocados especialmente en diseño de planta.
3. ¿Qué opina usted acerca del contenido de las asignaturas del Plan de Estudios de la carrera
de Ingeniería?

4. Según el desarrollo del plan de estudios en la carrera de Ingeniería Industrial ¿Está de


acuerdo con la distribución y secuencia de las asignaturas? Explique porque
El nivel de las materias debería reconsiderase, poniendo las materias de carrera a partir de
tercer semestre.
5. En su experiencia laboral ¿Qué materia considera usted que le hace falta a un Ingeniero
Industrial para ejercer competentemente su profesionalidad?
Psicología social y automatización industrial, porque se debe partir de la ética de una persona
y seguir el lineamiento en cuanto al nivel de industrialización
6. En su experiencia laboral ¿Cuál es la materia en el plan de estudios que considera poco
relevante?
Todas son pertinentes, el ingeniero industrial es integral, los campos de acción son extensos
para ejercer la profesión.
7. ¿Considera usted que dispuso ampliamente de prácticas y herramientas de estudio durante
su desarrollo académico en la carrera de Ingeniería Industrial en la Facultad Nacional de
Ingeniería?

31
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

La carrera está totalmente equipada. Los cinco laboratorios tienen miras a crecer y fortalecerse
según la innovación tecnológica.

Ing. Oscar Valenzuela Salazar


Docente de la Facultad Nacional de Ingeniería, Ingeniería Industrial

1. ¿Cuál es el área de trabajo en el campo laboral actual en el que se desenvuelve como


Ingeniero Industrial?
Administración y gerencia
2. ¿Qué opina usted acerca del contenido de las asignaturas del Plan de Estudios de la carrera
de Ingeniería Industrial?
muy bueno
3. ¿Qué área del plan de estudios de la carrera de Ingeniería Industrial considera usted que
debería reforzarse?
ciencias de la tecnología industrial
4. Según el desarrollo del plan de estudios en la carrera de Ingeniería Industrial ¿Está de
acuerdo con la distribución y secuencia de las asignaturas? Explique porque
No, porque existen materias que no tienen correlación entre si, tnaot en el contenido como en
la aplicación.
no, sería bueno mejorar algunas secuencias de las materias
5. En su experiencia laboral ¿Qué materia considera usted que le hace falta a un Ingeniero
Industrial para ejercer competentemente su profesionalidad?
automatización industrial
6. En su experiencia laboral ¿Cuál es la materia en el plan de estudios que considera poco
relevante?
Todas las materias son necesarias
7. ¿Considera usted que dispuso ampliamente de prácticas y herramientas de estudio durante
su desarrollo académico en la carrera de Ingeniería Industrial en la Facultad Nacional de
Ingeniería?
No, como estudiante no tuvo muchas oportunidades una vez profesional aplico todo lo
aprendido

▪ SEGMENTO PROFESIONAL:
Ing. Fernando Brayan Calcina Vidal
Titulado gestión 2018
Diseñador e implementador de un sistema de inventarios para el aprovisionamiento de materia
prima.

1. ¿Cuál es el área de trabajo en el campo laboral actual en el que se desenvuelve como


Ingeniero Industrial?
Gestión de Operaciones

32
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

2. ¿Qué área del plan de estudios de la carrera de Ingeniería Industrial considera usted que
debería reforzarse?
Materias específicas de carrera
3. ¿Qué opina usted acerca del contenido de las asignaturas del Plan de Estudios de la carrera
de Ingeniería Industrial?
Según orden, de pésimo a malo
Según nivel académico, de bueno a muy bueno
4. Según el desarrollo del plan de estudios en la carrera de Ingeniería Industrial ¿Está de
acuerdo con la distribución y secuencia de las asignaturas? Explique porque
No, porque existen materias que no tienen correlación entre sí, tanto en el contenido como en
la aplicación.
5. En su experiencia laboral ¿Qué materia considera usted que le hace falta a un Ingeniero
Industrial para ejercer competentemente su profesionalidad?
Programación, específicamente lenguajes de la programación y aplicación de los mismos
6. En su experiencia laboral ¿Cuál es la materia en el plan de estudios que considera poco
relevante?
Electrotecnia aplicada.
7. ¿Considera usted que dispuso ampliamente de prácticas y herramientas de estudio durante
su desarrollo académico en la carrera de Ingeniería Industrial en la Facultad Nacional de
Ingeniería?
No, por la poca accesibilidad a instrumentos o herramientas virtuales como software.

Ing. Jorge Paravicini Clavijo


Gerente Propietario de la empresa “Perla Negra”

1. ¿Cuál es el área de trabajo en el campo laboral actual en el que se desenvuelve como


Ingeniero Industrial?
Administración y gerencia
2. ¿Qué área del plan de estudios de la carrera de Ingeniería Industrial considera usted que
debería reforzarse?
Materias especializadas de carrera
3. ¿Qué opina usted acerca del contenido de las asignaturas del Plan de Estudios de la carrera
de Ingeniería Industrial?
El nivel académico es muy bueno, sin embargo, el orden y correlación de las materias no es
el mejor.
4. Según el desarrollo del plan de estudios en la carrera de Ingeniería Industrial ¿Está de
acuerdo con la distribución y secuencia de las asignaturas? Explique porque
No, porque existen materias que no tienen correlación entre si, tanto en el contenido como en
la aplicación.
5. En su experiencia laboral ¿Qué materia considera usted que le hace falta a un Ingeniero
Industrial para ejercer competentemente su profesionalidad?
Programación, específicamente lenguajes de la programación y aplicación de los mismos

33
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

6. En su experiencia laboral ¿Cuál es la materia en el plan de estudios que considera poco


relevante?
Electrotecnia aplicada.
7. ¿Considera usted que dispuso ampliamente de prácticas y herramientas de estudio durante
su desarrollo académico en la carrera de Ingeniería Industrial en la Facultad Nacional de
Ingeniería?
No, por la poca accesibilidad a instrumentos o herramientas virtuales como softwares
tecnológicos de programación de equipos computarizados.

34

También podría gustarte