Cuestionario: Estilos de Aprendizaje

Instrucciones: Elige una opción con la que más te identifiques de cada una de las preguntas y márcala con una X.

1. ¿Cuál de las siguientes actividades disfrutas más? 11. ¿De qué manera se te facilita aprender algo?
a) Escuchar música a) Repitiendo en voz alta
b) Ver películas b) Escribiéndolo varias veces
c) Bailar con buena c) Relacionándolo con algo divertido
música
12. ¿A qué evento preferirías asistir?
2. ¿Qué programa de televisión prefieres? a) A una reunión social
a) Reportajes de descubrimientos y lugares b) A una exposición de arte
b) Cómico y de entretenimiento c) A una conferencia
c) Noticias del mundo
13. ¿De qué manera te formas una opinión de otras personas?
3. Cuando conversas con otra persona, tú: a) Por la sinceridad en su voz
a) La escuchas atentamente b) Por la forma de estrecharte la mano
b) La observas c) Por su aspecto
c) Tiendes a tocarla
14. ¿Cómo te consideras?
4. Si pudieras adquirir uno de los siguientes artículos, ¿cuál a) Atlético
elegirías? b) Intelectual
a) Un jacuzzi c) Sociable
b) Un equipo de
música 15. ¿Qué tipo de películas te gustan más?
c) Un televisor a) Clásicas
b) De acción
5. ¿Qué prefieres hacer un sábado por la tarde? c) De amor
a) Quedarte en casa
b) Ir a un concierto 16. ¿Cómo prefieres mantenerte en contacto con otra persona?
c) Ir al cine a) Por correo electrónico
b) Tomando un café juntos
6. ¿Qué tipo de exámenes se te facilitan más? c) Por teléfono
a) Examen oral
b) Examen escrito 17. ¿Cuál de las siguientes frases se identifican más contigo?
c) Examen de opción múltiple a) Me gusta que mi automóvil se sienta bien al
conducirlo
7. ¿Cómo te orientas más fácilmente? b) Percibo hasta el más ligero ruido que hace mi
a) Mediante el uso de un mapa automóvil
b) Pidiendo indicaciones c) Es importante que mi automóvil esté limpio por fuera y por
c) A través de la intuición dentro

8. ¿En qué prefieres ocupar tu tiempo en un lugar de descanso? 18. ¿Cómo prefieres pasar el tiempo con tu novia o novio?
a) Pensar a) Conversando
b) Caminar por los alrededores b) Acariciándose
c) Descansar c) Mirando algo juntos

9. ¿Qué te halaga más? 19. Si no encuentras las llaves en una cartera,

a) Que te digan que tienes buen aspecto a) La buscas mirando
b) Que te digan que tienes un trato muy agradable b) Sacudes la cartera para oír el ruido
c) Que te digan que tienes una conversación interesante c) Buscas al tacto

10. ¿Cuál de estos ambientes te atrae más? 20. Cuando tratas de recordar algo, ¿cómo lo haces?
a) Uno en el que se sienta un clima agradable a) A través de imágenes
b) Uno en el que se escuchen las olas del mar b) A través de emociones
c) Uno con una hermosa vista al océano c) A través de sonidos

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21. Si tuvieras dinero, ¿qué harías? 31. Cuando eliges tu ropa, ¿qué es lo más importante para ti?
a) Comprar una casa a) Que sea adecuada
b) Viajar y conocer el mundo b) Que luzca bien
c) Adquirir un estudio de grabación c) Que sea cómoda

22. ¿Con qué frase te identificas más? 32. ¿Qué es lo que más disfrutas de una habitación?
a) Reconozco a las personas por su voz a) Que sea silenciosa
b) No recuerdo el aspecto de la gente b) Que sea cómoda
c) Recuerdo el aspecto de alguien, pero no su nombre c) Que esté limpia y ordenada

23. Si tuvieras que quedarte en una isla desierta, ¿qué 33. ¿Qué es más sexy para ti?
preferirías llevar contigo? a) Una iluminación tenue
a) Algunos buenos libros b) El perfume
b) Un radio portátil de alta frecuencia c) Cierto tipo de música
c) Golosinas y comida enlatada
34. ¿A qué tipo de espectáculo preferirías asistir?
24. ¿Cuál de los siguientes entretenimientos prefieres? a) A un concierto de música
a) Tocar un instrumento musical b) A un espectáculo de magia
b) Sacar fotografías c) A una muestra gastronómica
c) Actividades manuales
35. ¿Qué te atrae más de una persona?
25. ¿Cómo es tu forma de vestir? a) Su trato y forma de ser
a) Impecable b) Su aspecto físico
b) Informal c) Su conversación
c) Muy informal
36. Cuando vas de compras, ¿en dónde pasas mucho tiempo?
26. ¿Qué es lo que más te gusta de una fogata nocturna? a) En una librería
a) El calor del fuego y los bombones asados b) En una perfumería
b) El sonido del fuego quemando la leña c) En una tienda de discos
c) Mirar el fuego y las estrellas
37. ¿Cuáles tu idea de una noche romántica?
27. ¿Cómo se te facilita entender algo? a) A la luz de las velas
a) Cuando te lo explican verbalmente b) Con música romántica
b) Cuando utilizan medios visuales c) Bailando tranquilamente
c) Cuando se realiza a través de alguna actividad
38. ¿Qué es lo que más disfrutas de viajar?
28. ¿Por qué te distingues? a) Conocer personas y hacer nuevos amigos
a) Por tener una gran intuición b) Conocer lugares nuevos
b) Por ser un buen conversador c) Aprender sobre otras costumbres
c) Por ser un buen observador
39. Cuando estás en la ciudad, ¿qué es lo que más echas de
29. ¿Qué es lo que más disfrutas de un amanecer? menos del campo?
a) La emoción de vivir un nuevo día a) El aire limpio y refrescante
b) Las tonalidades del cielo b) Los paisajes
c) El canto de las aves c) La tranquilidad

30. Si pudieras elegir ¿qué preferirías ser? 40. Si te ofrecieran uno de los siguientes empleos, ¿cuál
a) Un gran médico elegirías?
b) Un gran músico a) Director de una estación de radio
c) Un gran pintor b) Director de un club deportivo
c) Director de una revista

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 EVALUACIÓN DE RESULTADOS

Marca la respuesta que elegiste para cada una de las preguntas y al final suma verticalmente la
cantidad de marcas por columna.

N° DE PREGUNTA VISUAL AUDITIVO CINESTÉSICO

1. B A C
2. A C B
3. B A C
4. C B A
5. C B A
6. B A C
7. A B C
8. B A C
9. A C B
10. C B A
11. B A C
12. B C A
13. C A B
14. A B C
15. B A C
16. A C B
17. C B A
18. C A B
19. A B C
20. A C B
21. B C A
22. C A B
23. A B C
24. B A C
25. A B C
26. C B A
27. B A C
28. C B A
29. B C A
30. C B A
31. B A C
32. C A B
33. A C B
34. B A C
35. B C A
36. A C B
37. A B C
38. B C A
39. B C A
40. C A B
TOTAL

El total te permite identificar qué estilo de aprendizaje es predominante, según el número de

respuestas que elegiste en el cuestionario.

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 Fortalezas, limitaciones y sugerencias para cada estilo de aprendizaje1
I. EL ALUMNO VISUAL:

Fortalezas:

 La mayoría de una población prefiere el canal visual como su primera modalidad de

aprendizaje.
 El alumno visual es el que aprende viendo el material, es decir, necesita ver el material
mientras lo escucha.
 Le sirve tener la información a la vista, especialmente si se trata de un idioma extranjero.
 Aprende con mayor facilidad leyendo que escuchando.
 Mejora o refuerza su aprendizaje usando gráficos, resúmenes, punteos, esquemas,
dibujos y mapas conceptuales.
 También aprende con estímulos audiovisuales, como videos, películas, programas de
computador.

Limitaciones:
 Tiene dificultad para seguir explicaciones orales, exposiciones o charlas prolongadas.
 Requiere mayor esfuerzo para seguir indicaciones o instrucciones orales.

Sugerencia para mejorar este estilo:

 Cuando se lee, usar la técnica del subrayado, resaltar lo más importante.
 Emplear fichas para el aprendizaje de la lengua extranjera.
 Usar mapas, gráficos, resúmenes, dibujos para afianzar lo aprendido.
 Usar destacadores de colores para marcar lo importante en la lectura y para tareas que
se tienen que cumplir.
 Poner avisos, recordatorios, calendarios, y notas en un corcho.

II. EL ALUMNO AUDITIVO

Fortalezas
 Logra asimilar mejor el aprendizaje cuando oye el contenido, sin embargo sólo el 20 % de
la población suele presentar preferencia por este estilo.
 Aprende mejor lo que escucha primero, y luego anota.
 Puede aprender escuchando grabaciones.
 Le es más fácil atender y retener los contenidos de una exposición oral que de una
lectura.
 Memoriza el material al escucharlo varias veces o cuando otro se lo comenta o lee.

Limitaciones:
 Necesita poner un esfuerzo adicional para comprender adecuadamente las instrucciones
escritas.
 Necesita desarrollar estrategias de lectura.
 Necesita afianzar la lectura.

1 Recuperado de: http://www.vmaria.pe/web/Psicopedagogico/estilos_de_aprendizaje.htm

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Sugerencias:
 Leer en voz alta o con lectura sublingual (entre labios, escuchándose levemente).
 Animar a que expresen sus opiniones.
 Motivar sus respuestas y participaciones orales.
 Usar equipo de grabación para fijar el aprendizaje basado en lectura.
 Compartir su proceso de aprendizaje con quien es más visual.

III. El ALUMNO KINESTÉSICO

Fortalezas:
 Es quien aprende mejor haciendo, involucrándose en su proceso de aprendizaje, tanto
mediante movimientos finos como con movimientos que involucran todo su cuerpo.
 Le gusta participar activamente en el proceso del aprendizaje, haciendo algo.
 Sus características lo llevan a destacar en el grupo, porque se mueve o mueve lo que
tiene cerca.
 Responde bien al aprendizaje deportivo, artístico y de cómputo.
 Le gusta aprender lo que sea con movimiento constante.
 Tiene habilidad motora y gran dinamismo, se involucra activamente en lo que hace.
 Prefieren participar que permanecer pasivo.
 Cuando leen, puede subrayar, escribir para hacer resúmenes, dibujos, gráficos,
esquemas.

Limitaciones:
 Su necesidad de estar en constante movimiento puede motivarle un problema
innecesario.
 Le es difícil tomar notas de una exposición, debido a su constante movimiento.
 Su necesidad de movimiento, lo puede distraer de una indicación oral o de la
comprensión lectora.

Sugerencias:
 Fijar el aprendizaje con movimientos gráficos: escribir, dibujar.
 Hacer dramatizaciones, interpretación de roles
 Que enseñen a otros.
 Que participen en aprendizajes motores, deportivos, artísticos.
 Que se mueva mientras estudia, o lee.

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Cuestionario: Preferencia individual o grupal

Al estudiar, un alumno puede sentirse más cómodo haciéndolo solo, mientras que existen otros
que prefieren hacerlo con más personas. Ponle un check a aquellas afirmaciones que te
representen. ¡Descubre cuál es tu modo favorito!

1. ____ Me gusta organizar mi estudio y hacerlo de mi modo.

2. ____ Me gusta conversar la materia a medida que la voy leyendo, para saber si estoy
entendiéndola bien.
3. ____ Tengo la motivación para estudiar por mí mismo.
4. ____ Me gusta tener control del tiempo y saber que cuento con tiempo limitado para estudiar.
5. ____ Me gusta estar con más gente que me presione a estudiar.
6. ____ Cuando estudio solo me desconcentro más fácilmente.
7. ____ Me tranquiliza estar con más gente que está trabajando en lo mismo que yo.
8. ____ Cuando estudio, no me gusta esperar que otros terminen.
9. ____ Me gusta comparar los resultados.
10. ____ Me cuesta mucho comenzar a estudiar, prefiero que haya alguien más presionándome.
11. ____ Me gusta cuando salen ideas nuevas a partir de la discusión, que son diferentes a las
planteadas en clases.
12. ____ No me gusta ser interrumpido mientras estoy en la tarea.
13. ____ Me gusta discutir la materia y descubrir cómo otros la están mirando.
14. ____ No me gusta que haya ruidos cerca mientras me concentro.
15. ____ Me gusta ponerme metas y cumplirlas, para luego descansar.

Afirmaciones estudio grupal: 2, 5, 6, 7, 9, 11, 12, 13

Afirmaciones estudio individual: 1, 3, 4, 8, 12, 14, 15
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