FORMATO DE PLANEACIÓN PARA EL PROYECTO DE AULA

Grado: 1º Grupo: B Ciclo Escolar: 2018 - 2019 Servicio USAER: 22

Tipo de proyecto de aula: Proyecto de la Vida Diaria Duración: 1 sesión Fecha: Octubre 2018

PROPUESTA DE ATENCIÓN EN EL AULA

Nombre del proyecto La Democracia: Matanza de Tlatelolco Asignatura: Formación Cívica Ética
Alumnos con barreras Total de
para el aprendizaje Vidales López Owen Jeshua alumnos 36
beneficiados beneficiados
Aprendizajes Vincula la importancia de la participación ciudadana para la construcción de un gobierno democrático con situaciones de la vida cotidiana en
esperados donde hombres y mujeres ejercen sus derechos políticos, sociales y culturales.
Competencias a  Participación social y política
desarrollar  Apego a la legalidad y sentido de justicia
 Comprensión y aprecio por la democracia
Desarrollo de la
estrategia: Encuadre del tema por el docente 05 min.
Ver el video “Matanza de Tlatelolco” 40 min.
Reflexión final 5 min.

Materiales y/o recursos Laptop, pantalla, video “Matanza de Tlatelolco”

Producto esperado Contestar preguntas de reflexión de manera individual
Valoración En equipo explicaran al resto del grupo una de las preguntas de reflexión.

Maestro de grupo regular Maestro de apoyo

Profra. Julio E Calderón Mtz. Profr. Jorge Alberto Cuevas Cisneros

Educación Especial