unidad evaluación

1 Nombre: Fecha: Curso:

 1 Escucha el texto con atención y escríbelo al dictado. [1 punto]

 2 Completa estas definiciones. [1 punto]

●● Las palabras se dividen en morfemas. La es la parte de la palabra que tiene
significado propio. En cambio, los morfemas indican el género y el número, mientras
que los morfemas aportan un nuevo significado a la raíz.

 3 Divide estas palabras en raíz y morfemas flexivos e indica qué información aportan los morfemas. [1 punto]
●● guantes ●● estupendos

●● hermanas ●● alta

4 Clasifica estas palabras en agudas, llanas y esdrújulas y rodea la sílaba tónica. [1 punto]

rinoceronte afición tenedor billete gaviota lípidos simpático cráter cerámica clavel

Agudas Llanas Esdrújulas

  

  

 5 Indica si estos textos pertenecen al género lírico, teatral o narrativo. [1 punto]

Pinocho: (Venia al Rey y a la Corte). Rey Orondo. Corte de Panfi- Cuando se abre por la mañana,
landia. No temáis por la Infantina. Yo soy su amigo y yo la salvaré. roja como sangre está;
Corte: Ja, ja, ja. Es un muñeco de madera. Tiene narices de bruja. el rocío no la toca
Pinocho: ¡La salvaré por narices! porque se teme quemar.
Alejandro Casona: Pinocho y Blancaflor F. García Lorca: A la rosa

Max se apretó contra la pared del tren fantasma y se quedó mirando a la oscuridad. Un escalofrío le
recorrió la espina dorsal como una araña helada.
Thomas Brezina: El misterio del tren fantasma, SM

Lengua 6.º EP. Evaluación Unidad 1 MATERIAL FOTOCOPIABLE 12

unidad evaluación
1 Nombre: Fecha: Curso:

 6 Identifica los morfemas derivativos de estas palabras e indica si son prefijos o sufijos. [1 punto]
●● desvestir ●● submarino
●● intocable ●● resoplar

7 Subraya los sustantivos de este texto y clasifícalos. [1 punto]

Mientras caminaba por la espesura del bosque, tropecé y caí en un charco de agua enfangada.

●● Sustantivo común, concreto, colectivo y contable

●● Sustantivo común, concreto, individual y no contable

●● Sustantivo común, concreto, individual y contable

●● Sustantivo abstracto, individual y contable

8 Corrige los errores de estas oraciones. [1 punto]

●● El sustantivo hormiga es un sustantivo común en cuanto al género.

●● Sinceridad es un sustantivo concreto formado con un prefijo.

●● Los sustantivos acabados en vocal átona forman el plural añadiendo -es.

9 Escribe el plural de estas palabras y explica por qué se acentúa de manera diferente al singular. [1 punto]

●● imagen

●● emoción

10 Escribe un texto en el que utilices estas cinco palabras: valla, había, iba, abundante y echar. [1 punto]

Lengua 6.º EP. Evaluación Unidad 1 MATERIAL FOTOCOPIABLE 13

unidad evaluación
2 Nombre: Fecha: Curso:

 1 Escucha el texto con atención y escríbelo al dictado. [1 punto]



 2 Completa cada oración con un adjetivo apropiado e indica en qué género y número concuerda con el sus-
tantivo. [1 punto]
●● Los holandeses cultivaban unas zanahorias

●● El camarero sirvió de primer plato unos tomates

●● En ese prado crece una hierba muy

●● Esas marcas en la muralla tienen un origen

3 Rodea los sufijos de estas palabras y clasifícalas según el significado que aporta el sufijo. [1 punto]
tenedor cocinera sonajero zapatería
santuario embajador abrevadero dormitorio

Lugar Profesión Instrumento

  

 4 Rodea de rojo los diptongos, de azul los triptongos y de verde los hiatos que encuentres. A continuación,
copia los que llevan tilde y explica por qué se acentúan. [1 punto]
limpiáisi boina truenos aguacero puntapié

veintiséis paseo caída afición zanahoria

 5 Subraya los adjetivos de estas oraciones e indica en qué grado están. [1 punto]
¡Estas verduras al vapor están riquísimas!
Su hermano es tan inteligente como ella.
Es un material más delicado que el algodón.
Esta pantalla es menos nítida que la anterior.

Lengua 6.º EP. Unidad 2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 14

unidad evaluación
2 Nombre: Fecha: Curso:

 6 Lee este comentario que ha escrito un chico en un blog sobre literatura. Luego copia las palabras con
diptongos e hiatos separándolas en sílabas. [1 punto]

Blog
He empezado otra novela. Seguro que os . Se titula El Quijote ¡y es la
más que he jamás! Trata de un hombre del siglo xvi que no parece
estar en su sano . Con el nombre de Quijote, se en caballero y convence
a su vecino Sancho, que será su mejor amigo, para que lo acompañe por su castellana a
ayudar a los más desfavorecidos y así ser unos .

Diptongos

Hiatos

7  Encuentra en el texto todos los ejemplos de estos tipos de palabras. [1 punto]

●● Adjetivos formados con un prefijo de negación

●● Sustantivos formados con un sufijo

●● Adjetivos formados con un prefijo de oposición

 8 Analiza todos los adjetivos del texto indicando su género y número y el grado en que están. [1 punto]

 9 A partir de los datos que se proporcionan en el texto anterior, completa esta ficha sobre El Quijote.
[1 punto]
●● Personajes protagonistas
Lugar
●● Marco

Tiempo

10 Escribe cómo imaginas el final de la novela El Quijote. [1 punto]

Lengua 6.º EP. Unidad 2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 15

 evaluación UNIDADES 1-2
Nombre: Fecha: Curso:

Lee el siguiente texto.

Érase una vez un niño que se llamaba Dani y tenía dos mejores amigos. Uno
de ellos era Pedro, su hermano mayor. Su otro amigo era el cielo, hacia el que
miraba constantemente con ilusión. Y es que su máximo deseo era ser piloto
de avión y se imaginaba a sí mismo surcando el espacio aéreo y esquivando
pájaros y nubes.
Un día, sentado en la arena de la playa junto a su hermano, mientras contem-
plaba una bandada de gaviotas que sobrevolaba el embarcadero, una sombra
triangular nubló el sol durante un instante y enseguida vio a la niña que ma-
nejaba con soltura la cometa. Ella, que se dio cuenta de que la observaba, se
acercó a Dani y le ofreció jugar con su cometa. Y así fue como Dani pilotó su
primer avión e hizo su primera amiga.

 1 Marca las afirmaciones sobre el texto que son verdaderas. [1 punto]

Dani tiene dos amigos: Pedro y su hermano mayor.
Lo que más desea Dani en el mundo es pilotar aviones.
El sol se nubló por culpa de una nube.
Dani se acercó a la niña y le pidió prestada la cometa.
Dani manejó la cometa de la niña.

 2 Señala el género literario al que pertenece el texto anterior. [1 punto]

género lírico
género narrativo
género teatral

 3 El texto anterior es… [1 punto]

una novela, porque el narrador detalla el tiempo y el espacio de la historia.

un cuento, porque sucede un solo acontecimiento e interviene un solo personaje.

 n cuento, porque es una historia breve con pocos personajes en la que el tiempo y el espacio se
u
detallan muy poco.

 4 Las palabras del texto ilusión, deseo y aéreo son, por este orden: [1 punto]
una palabra aguda, una llana y otra esdrújula.
una palabra aguda y dos palabras llanas.
dos palabras agudas y una palabra esdrújula.

Lengua 6.º EP. Unidades 1-2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 16

 evaluación UNIDADES 1-2
Nombre: Fecha: Curso:

 5 ¿Cuáles son los adjetivos del texto que no están en grado positivo? [1 punto]
Los adjetivos comparativos mejores, mayor y máximo.
Los adjetivos superlativos mejores y máximo.
El superlativo máximo y los adjetivos en grado comparativo de superioridad mejores y mayor.

 6 Marca los sustantivos del texto que son abstractos. [1 punto]

ilusión deseo
playa nubes
sombra soltura

 7 Día lleva tilde porque… [1 punto]

es una palabra aguda terminada en vocal.
contiene un diptongo.
hay un hiato y la vocal tónica es la vocal cerrada.

 8 ¿Cuál es el análisis correcto de los sustantivos bandada y arena? [1 punto]

Son sustantivos comunes, concretos y no contables en femenino y singular.
 on sustantivos comunes y concretos en femenino y singular. Bandada es colectivo y contable,
S
mientras que arena es individual y no contable.
 on sustantivos comunes, concretos y colectivos en femenino y singular. Bandada es contable
S
y arena es no contable.
 on sustantivos comunes y concretos en femenino y plural. Bandada es contable, mientras que arena
S
es no contable.

 9 Las palabras sobrevolaba y embarcadero… [1 punto]

contienen un prefijo y morfemas flexivos de género y número.
están formadas por un prefijo, un lexema y un sufijo.
contienen morfemas flexivos y derivativos.

10 Dictado. [1 punto]

Lengua 6.º EP. Unidades 1-2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 17