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ATENCIN A LA DIVERSIDAD
Atencin a la diversidad en el proyecto Savia ......................................................................................... 3
Repaso unidad 1 .................................................................................................................................... 4

Refuerzo unidad 1 ................................................................................................................................. 6
Ampliacin unidad 1 ............................................................................................................................... 8
Repaso unidad 2 .................................................................................................................................... 10

Refuerzo unidad 2 ................................................................................................................................. 12
Ampliacin unidad 2 .............................................................................................................................. 14
Repaso unidad 3 .................................................................................................................................... 16

Refuerzo unidad 3 ................................................................................................................................. 18
Repaso unidad 4 .................................................................................................................................... 22

Refuerzo unidad 4 ................................................................................................................................. 24
Repaso unidad 5 .................................................................................................................................... 28

Refuerzo unidad 5 ................................................................................................................................. 30
Repaso unidad 6 .................................................................................................................................... 34

Refuerzo unidad 6 ................................................................................................................................. 36
Atencin a la diversidad
en el proyecto Savia
En Savia damos respuesta a los distintos ritmos y estilos de aprendizaje de los alum-
nos. Por ello, el cuaderno de Atencin a la diversidad presenta fichas de trabajo foto-
copiables para cubrir las distintas necesidades:
Refuerzo
Las fichas de refuerzo estn focalizadas en aquellos aspectos de mayor difi-
cultad de cada una de las unidades didcticas.
Incluyen actividades que abordan los contenidos bsicos desde distintos
puntos de vista, para as, hacerlos accesibles a un mayor nmero de alumnos.
Ampliacin
Las fichas de ampliacin proponen actividades que van un paso ms all de
lo visto en clase.
Estn planteadas con un cierto carcter ldico, de tal manera que el alum-
no que de verdad pueda hacer ms, se motive para realizar este tipo de
actividades.
Permiten profundizar en contenidos ya trabajados.
Repaso
Las fichas de repaso incluyen actividades que recorren los contenidos funda-
mentales de toda la unidad.
Pueden utilizarse para afianzar definitivamente dichos contenidos una vez
finalizado el estudio de la unidad. Por ejemplo, se pueden repartir entre los
alumnos como paso previo al examen.
Todas estas fichas y sus solucionarios estarn disponibles en Saviadigital. Si lo de-

sea, el profesor podr asignarlos desde all directamente a los alumnos que estime
oportuno.
Atencin a la diversidad en el proyecto Savia 3

UNIDAD
Repaso Ficha 1
1 Nombre: Fecha: Curso:
1 Qu tiene en tu cuerpo? Marca.

espalda dado pelo codo
espada pie pelota dedo
2 Cunto tiene? Escribe 1 o 2 segn corresponda.
3 Qu articulacin mueve cada uno? Rodea.

rojo cuello azul codo
amarillo rodilla cintura verde
Ciencias Naturales 1. EP. Unidad 1 MATERIAL FOTOCOPIABLE 4

UNIDAD
Repaso Ficha 2
1 Colorea a lo nio que tienen hbito saludable y rodea al

nio que ha tenido un accidente.
2 Tacha el intruso que se ha colado en este botiqun.

UNIDAD
Refuerzo Ficha 1
1 Qu le falta a cada nio? Dibuja.
2 En qu parte del cuerpo estn? Rodea segn el cdigo.

rojo cabeza azul tronco verde extremidade
mano espalda boca pie dedo pelo
3 Une.
OJO CEJA
OMBLIGO
OREJA
BRAZO
PIERNA

UNIDAD
Refuerzo Ficha 2
1 A qu nio pertenecen esta articulacione? Localzala en

el dibujo y rodea cada una de ella.
rodilla tobillo codo mueca cuello
2 Qu ttere dobla esta articulacione? Colorea.

rojo rodilla azul cintura verde codo

UNIDAD
Ampliacin Ficha 1
1 Lui se ha levantado y despu se ha preparado para ir al

colegio. Observa y contesta.
Ordena la vieta del 1 al 4.
Qu cree que har Lui despu de vestirse? Dibuja.

UNIDAD
Ampliacin Ficha 2
1 Completa esta encuesta y descubre si tu hbito son

saludable. Marca.
Me acuesto temprano.
Como fruta y verdura todo lo da.
Bebo m de tre vaso de agua al da.
Practico deporte toda la semana.
Me lavo la mano ante de comer.
Me cepillo lo diente despu de comer.
Cunta casilla ha marcado? Cuntala y rodea cmo
son tu hbito.
0, 1 o 2 3o4 5o6
Necesita Va por el Excelente.
mejorar. buen camino.
Por qu cree que e importante cuidarse? Escribe.

UNIDAD
Repaso Ficha 1
1 Une cada alimento con el puesto donde podra comprarlo.

Ve
ra rdu
ute le ra
Fr
era Pe
ni c sca
Car der
a
a
d er Leg
na um
Pa b res

UNIDAD
Repaso Ficha 2
1 Ordena del 1 al 3.
2 Cul e su origen? Dnde lo guardara? Marca.
Origen vegetal
Origen animal
Nevera
Armario
3 Con qu frecuencia debe tomar esto alimento? Escribe.
pescado pan pastel filete agua caramelo
A diario
De 3 a 5 vece
a la semana
Muy poco
UNIDAD
Refuerzo Ficha 1
1 Colorea lo alimento segn el cdigo.

rojo carne verde verdura azul pescado
amarillo fruta marrn legumbre
2 Qu alimento sobra en cada caso? Tacha.

LEGUMBRES LECHE VERDURAS

UNIDAD
Refuerzo Ficha 2
1 Qu alimento e de origen vegetal y elaborado? Rodea.
2 Qu alimento e de origen animal y elaborado? Colorea.
3 Con qu se elabora cada alimento? Une.

UNIDAD
Ampliacin Ficha 1
1 Todo lo alimento quieren asistir a la fiesta de Don Tomate.

Fjate en el dibujo y responde a la pregunta.
"MBGJFTUBFTUOJOWJUBEPBMJNFOUPRVFTPMBNFOUF
EFCFSBUPNBSEFWF[FODVBOEPPDBM[BMPZUDIBMPFO
el dibujo.
PMPSFBEFWFSEFMPBMJNFOUPRVFQVFEFUPNBSBEJBSJP
PMPSFBEFSPKPMPBMJNFOUPRVFEFCFUPNBSEFB
WFDFQPSTFNBOB
JCVKBVOJOWJUBEPEFPSJHFOBOJNBMZPUSPEFPSJHFO
WFHFUBMRVFUFHVTUBSBJOWJUBSBMBGJFTUB
origen animal origen vegetal

UNIDAD
Ampliacin Ficha 2
1 Imagina que ere un cocinero. Inventa un nombre para tu

restaurante.
2 Ahora completa el men de la semana.
Ensalada, lenguado al horno con patata

L ysanda.
M
Macarrone con tomate, pollo a la plancha
X y pastel.
J
V Guisante con jamn, huevo frito y yogur.
S
Pur de verdura, chuletita de cordero y
D macedonia.
UNIDAD
Repaso Ficha 1
1 Colorea lo sere vivo.
2 Qu caracterstica comparten todo lo sere vivo? Marca.
Vuelan. Se alimentan. Nacen.

Tienen pelo. Tienen pata. Tienen hijo.
Mueren. Tienen aleta. Viven en el agua.
3 Quin e quin? Escribe.
serpiente canario oso

Vuela y e herbvoro.
Tiene pelo y e omnvoro.
Repta y e carnvoro.
UNIDAD
Repaso Ficha 2
1 Qu tiene cada animal? Escribe su nombre donde

corresponda.
abeja vaca
ballena
conejo
pez loro
4 pata 2 ala aleta
2 Cmo son? Marca la casilla correcta.
ovparo
vivparo
domstico
salvaje
UNIDAD
Refuerzo Ficha 1
1 Cmo nacen lo animale? Rodea segn el cdigo.

rojo de huevo azul de la barriga de su mam
2 Ordena la letra de esta palabra y completa la oracione

segn corresponda.
ro-v-pa-vi v-ro-pa-o
Lo animale que nacen de huevo se

llaman
Lo animale que nacen de la barriga de su
mam se llaman
UNIDAD
Refuerzo Ficha 2
1 Quin e quin? Une.
Yo como de todo y estoy

encantado: manzana y
carne, pera y pescado.
herbvoro
Me encanta comer
filete jugoso. Hierba no
quiero y verdura
tampoco. omnvoro
Ceno solo verde, verde

e mi comida. Meriendo
muy verde y como
enseguida. carnvoro
2 Qu comen? Escribe lo nmero donde corresponda.
1 conejo 2 nio 3 lobo

UNIDAD
Ampliacin Ficha 1
1 A Mario le encantan lo crucigrama. chale una mano y

completa el siguiente.
1. Aunque vive en el mar, a m miedo
siempre me da porque en su boca
no cabe un diente m.
2. Ni una extremidad tiene para
andar, por eso repta sin parar. gallina
3. E el vivparo m grande
del mundo y vive en el mar.
4. Si huevo no pudiese poner, la
tortilla nunca podra volver a comer.
5. Solo de noche lo ver y aunque tiburn
vuela sin parar ni una pluma le ver.
1 3
murcilago
serpiente 5
2 S E R P I E T E
ballena
UNIDAD
Ampliacin Ficha 2
1 Mario ha recibido una invitacin a una fiesta.
El sbado te espero para celebrar

mi cumpleao.
No olvide venir disfrazado de
una animal salvaje y peludo!
Maro
BSJPOPRVJFSFQFSEFSTFMBGJFTUBZIBJEPBDPNQSBSVO
EJTGSB[ZEBMFBFTDPHFSVOPPMPSFB
uVBOJNBMIBFTDPHJEP PNQMFUBMBGJDIB
Cmo se llama?
E un animal: ovparo vivparo
carnvoro omnvoro herbvoro
UNIDAD
Repaso Ficha 1
1 Colorea la etiqueta segn el cdigo.

rojo mamfero azul ave verde reptil
jirafa serpiente gaviota lobo
camalen papagayo ciervo tortuga
2 Rodea lo grupo de animale que tienen esta caracterstica.
Tienen
ala. mamfero ave pece reptile anfibio
Tienen
escama. mamfero ave pece reptile anfibio
Tienen
aleta. mamfero ave pece reptile anfibio
Tienen
hueso. mamfero ave pece reptile anfibio
UNIDAD
Repaso Ficha 2
1 Completa la oracione con la palabra de la etiqueta.
ave ovparo vivparo reptile mamfero
PQFDF MPBOGJCJP MB Z

MP OBDFOEFIVFWP QPSFTP
TPOBOJNBMF .
P OBDFOEFMWJFOUSFEFTV
NBNPOBOJNBMF .
2 Qu tienen la ave y lo pece? Une.
escama
cola
ala
aleta
pluma
pico
UNIDAD
Refuerzo Ficha 1
1 Observa y rodea la respuesta correcta en cada caso.
Qu hacen lo cachorro? saltan maman nadan

De qu est cubierto su cuerpo? escama pluma pelo
Tienen extremidade en forma de: ala pata aleta
Lo lobo son: pece mamfero reptile anfibio
2 Colorea lo mamfero.
3 Qu tienen en comn todo lo mamfero? Marca.

ala escama vuelan maman
pata pluma aleta nadan
UNIDAD
Refuerzo Ficha 2
1 Observa la imagen y despu escribe V si la oracin e

verdadera y F si e falsa.
Lo anfibio, como la rana, son animale

vivparo porque nacen de huevo.
La rana cuando salen del huevo se llaman
renacuajo.
Cuando salen del huevo, lo renacuajo tienen
pata. Cuando se hacen adulto pierden la pata y
le sale cola.
La rana adulta vive fuera y dentro del agua, pero
lo renacuajo solo viven dentro del agua.
UNIDAD
Ampliacin Ficha 1
1 Escribe cada oracin en su lugar y descubre lo mensaje

secreto.
B Q su lengua pesa
50 vece su peso.
, tienen 3
2
pueden levantar corazone
4 tanto como un elefante.
Lo pulpo:,
2
La ballena azul:Q
4
La hormiga:
B

UNIDAD
Ampliacin Ficha 2
1 Encuentra el nombre de esto diez animale invertebrado.

Despu escribe su nombre.
M E D U S A V C E H
I N I D J R A P S K
C S P B U G P U C M
I A R A A L L O E
E P G F A M R P R C
M I A G A B U O P A
P D T H I A L O I L
I A I E M L A A
D A B E J A J N M
S U J N I T U G R A
K H O R M I G A U R
G U S A N O I T D M

UNIDAD
Repaso Ficha 1
1 Qu material es? Colorea las etiquetas segn el cdigo.

rojo origen animal y suave azul origen mineral y transparente
verde origen vegetal y duro amarillo origen vegetal y suave
madera algodn vidrio seda
2 Qu ha pasado? Observa y completa con estas palabras.
calor agua lquida seca
El mueco de nieve se transforma en

cuando aumenta el .
La ropa mojada se por el del sol.
UNIDAD
Repaso Ficha 2
1 Escribe V si la oracin es verdadera y F si es falsa.
Podemos obtener energa del Sol y del viento.

Un ordenador no necesita energa para funcionar.
Cuando aumenta el calor el agua lquida se convierte en vapor.
Producir energa a partir del agua puede contaminar el aire.
Algunos objetos se oxidan por el agua y el aire.
2 Marca las acciones que contaminan el agua o el aire.
3 En qu contenedor debes tirar estos objetos? Une.

UNIDAD
Refuerzo Ficha 1
1 Une.
origen vegetal origen animal origen mineral
2 Adivina adivinanza, quin soy? Escribe donde corresponda.
papel vidrio carbn
Frgil y transparente puedo ser y mi origen ni

animal ni vegetal e.
Negro y duro soy, y mucho calor doy porque de
origen mineral soy.
Aunque mi origen vegetal e, suave soy y
romperme con facilidad ha de poder.
UNIDAD
Refuerzo Ficha 2
1 A Mario se le ha pinchado la rueda de la bicicleta. Qu hace en cada escena?

Rodea segn el cdigo.
rojo reciclar azul reutilizar verde reducir
2 Tacha el objeto que no debe estar en cada uno de estos contenedores.

UNIDAD
Ampliacin Ficha 1
1 Dibuja cmo podras reutilizar estos objetos y despus explica el uso o los usos
que le daras a cada uno de ellos.
GARRAFA
CD

UNIDAD
Ampliacin Ficha 2
1 Qu haras si un da no funcionase ningn aparato de los que necesitan energa?

Dibuja qu haras y despus descrbelo con tus propias palabras.
MI VIDA SIN ENERGA

UNIDAD
Repaso Ficha 1
1 Tacha las mquinas simples y rodea las que funcionan con electricidad. Despus
contesta a las preguntas.
Qu mquina del escaparate funciona

con pilas?
Y cul de ellas funciona con gasolina?
2 Para qu sirve cada mquina? Une.
cmara de fotos microscopio prismticos
Para ver objetos que Para poder Para captar en una

no podemos observar observar objetos imagen un momento
a simple vista. lejanos. determinado.
3 Escribe el nombre de una mquina que necesita cada uno de estos trabajadores
para realizar su trabajo.
cocinero mdico fontanero

UNIDAD
Repaso Ficha 2
1 Qu le falta a cada uno para poder llevar a cabo su trabajo? Escribe donde
corresponda.
guantes mascarilla orejeras
2 Ordena del 1 al 3, de ms antigua a ms moderna, cada una de estas secuencias.

UNIDAD
Refuerzo Ficha 1
1 Rodea las mquinas que necesitan energa para funcionar. Despus, escribe en
la etiqueta los nombres de las mquinas elctricas.
lavadora destornillador ordenador
pinzas frigorfico ventilador
microondas regadera bicicleta
mquinas elctricas
2 Qu necesitan para funcionar las mquinas que no has rodeado en la actividad 1?

Colorea la etiqueta correcta.
destornillador gasolina fuerza manual

UNIDAD
Refuerzo Ficha 2
1 Qu necesita cada uno para hacer su trabajo? Escribe segn corresponda.
manguera carretilla martillo
bombona de oxgeno
paleta
llave inglesa desatascador sierra
albail bombero
fontanero carpintero
2 Rodea el error en cada caso.

UNIDAD
Ampliacin Ficha 1
1 Te imaginas la vida si no existiesen las mquinas? Escribe las ventajas y los

inconvenientes de no tener mquinas.
Ventajas
1
2
3
4
Inconvenientes
1
2
3
4
2 Qu profesiones crees que no existiran si no hubiese mquinas? Por qu?

UNIDAD
Ampliacin Ficha 2
1 Qu podran necesitar los nios del mundo para ser ms felices? Inventa,
describe y dibuja la mquina de la felicidad.
LA MQUINA DE LA FELICIDAD

Los recursos didcticos de Ciencias de la Naturaleza para 1. de Primaria forman parte del Proyecto
Editorial de Educacin Primaria de SM. En su realizacin ha participado el siguiente equipo:
Autora
Rosa Modrego
Edicin
Pilar Castao, Fernando Sez
Correccin
Alejandro Feijo
Ilustracin
Guillermo Berdugo
Diseo de cubierta e interiores

Estudio SM
Responsable del proyecto

Elsa lvarez
Coordinacin editorial de CIencias

Laura Prez
Coordinacin editorial de Primaria

Pilar Menndez, Nuria Corredera
Direccin de Arte del proyecto

Mario Dequel
Direccin editorial
Ada Moya
Este libro est impreso

en papeles procedentes
Ediciones SM
de bosques gestionados
Impreso en la UE / Printed in EU
de manera sostenible.

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Atencin a la diversidad en el proyecto Savia ......................................................................................... 3

Repaso unidad 1 .................................................................................................................................... 4

Repaso unidad 2 .................................................................................................................................... 10

Repaso unidad 3 .................................................................................................................................... 16

Repaso unidad 4 .................................................................................................................................... 22

Repaso unidad 5 .................................................................................................................................... 28

Repaso unidad 6 .................................................................................................................................... 34

Todas estas fichas y sus solucionarios estarn disponibles en Saviadigital. Si lo de-

Atencin a la diversidad en el proyecto Savia 3

1 Nombre: Fecha: Curso:

1 Qu tiene en tu cuerpo? Marca.

3 Qu articulacin mueve cada uno? Rodea.

Ciencias Naturales 1. EP. Unidad 1 MATERIAL FOTOCOPIABLE 4

1 Nombre: Fecha: Curso:

1 Colorea a lo nio que tienen hbito saludable y rodea al

2 Tacha el intruso que se ha colado en este botiqun.

Ciencias Naturales 1. EP. Unidad 1 MATERIAL FOTOCOPIABLE 5

1 Nombre: Fecha: Curso:

1 Qu le falta a cada nio? Dibuja.

2 En qu parte del cuerpo estn? Rodea segn el cdigo.

Ciencias Naturales 1. EP. Unidad 1 MATERIAL FOTOCOPIABLE 6

1 Nombre: Fecha: Curso:

1 A qu nio pertenecen esta articulacione? Localzala en

rodilla tobillo codo mueca cuello

2 Qu ttere dobla esta articulacione? Colorea.

Ciencias Naturales 1. EP. Unidad 1 MATERIAL FOTOCOPIABLE 7

1 Nombre: Fecha: Curso:

1 Lui se ha levantado y despu se ha preparado para ir al

Qu cree que har Lui despu de vestirse? Dibuja.

Ciencias Naturales 1. EP. Unidad 1 MATERIAL FOTOCOPIABLE 8

1 Nombre: Fecha: Curso:

1 Completa esta encuesta y descubre si tu hbito son

Ciencias Naturales 1. EP. Unidad 1 MATERIAL FOTOCOPIABLE 9

2 Nombre: Fecha: Curso:

1 Une cada alimento con el puesto donde podra comprarlo.

Ciencias Naturales 1. EP. Unidad 2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 10

2 Nombre: Fecha: Curso:

2 Cul e su origen? Dnde lo guardara? Marca.

3 Con qu frecuencia debe tomar esto alimento? Escribe.

pescado pan pastel filete agua caramelo

2 Nombre: Fecha: Curso:

1 Colorea lo alimento segn el cdigo.

2 Qu alimento sobra en cada caso? Tacha.

Ciencias Naturales 1. EP. Unidad 2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 12

2 Nombre: Fecha: Curso:

1 Qu alimento e de origen vegetal y elaborado? Rodea.

2 Qu alimento e de origen animal y elaborado? Colorea.

3 Con qu se elabora cada alimento? Une.

Ciencias Naturales 1. EP. Unidad 2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 13

2 Nombre: Fecha: Curso:

1 Todo lo alimento quieren asistir a la fiesta de Don Tomate.

origen animal origen vegetal

Ciencias Naturales 1. EP. Unidad 2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 14

2 Nombre: Fecha: Curso:

1 Imagina que ere un cocinero. Inventa un nombre para tu

2 Ahora completa el men de la semana.

Ensalada, lenguado al horno con patata

3 Nombre: Fecha: Curso:

1 Colorea lo sere vivo.

2 Qu caracterstica comparten todo lo sere vivo? Marca.

Vuelan. Se alimentan. Nacen.

3 Quin e quin? Escribe.