UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE QUIMICA Y FERTILIDAD DE SUELOS

I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: QUIMICA Y FERTILIDAD DE SUELOS
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: AGRONOMIA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2018-II
1.5. Año/Ciclo Académico: 4
1.6. Código de curso: 372
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 3
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 4
- Horas Teoría: 2
- Horas Práctica: 2
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 68
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 32 14 12 6 ---
- Sesiones Prácticas 26 12 10 4 ---
- Sesiones de Evaluación 10 2 2 2 4
Total Horas 68 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- EDAFOLOGIA
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General ZAVALETA ARMAS, JULIO Ingeniero Agrónomo jzavaleta@unitru.edu.pe
CESAR
1.14.2. Equipo Docente:
Descripción Nombre Profesión Email
equipo docente Dr. RAMIREZ TORRES, LUIS Ingeniero Agrónomo antor2215@yahoo.es
ANTONIO
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
Los conocimientos de la composición química y de las propiedades del suelo son de suma importancia para
entender la dinámica de los elementos minerales y sus efectos sobre el crecimiento de las plantas y el
rendimiento de los cultivos. La signatura comprende el estudio de los factores de producción agrícola, la
composición química del suelo, los principios de la nutrición mineral de las plantas, la formulación de
programas de abonamiento y el manejo y uso de fertilizantes.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Al finalizar el curso el alumno estará en la capacidad de:
- Establecer las relaciones entre las propiedades físicas, químicas y biológicas del suelo, la disponibilidad de
elementos esenciales para el crecimiento de las plantas y el rendimiento de los cultivos.
- Formular programas de abonamiento para diversos cultivos.
- Manejar y utilizar adecuadamente los diferentes fertilizantes.
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: Factores de producción, principios de la nutrición mineral de las plantas y
fertilización nitrogenada
4.1.2. Inicio: 2018-08-20 Termino: 2018-12-21 Número de Semanas/Días: 7
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
1º Reconocer los factores de producción agrícola de las regiones del país.
2º Relacionar la fertilidad de los suelos con las propiedades físicas, químicas y biológicas de los
mismos.

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3º Aplicar los principios de la nutrición mineral de las plantas a la práctica de la fertilización de

los cultivos
4º Relacionar el movimiento de iones en el sistema suelo – planta con la fertilización de los
cultivos.
5º. Formular programas de abonamiento nitrogenado para diferentes cultivos.
6º. Manejar y utilizar técnicamente los fertilizantes nitrogenados existentes en el mercado.
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/Dí Conceptual: Teoría.-Factores de producción agrícola. Fertilidad del suelo. Julio Zavaleta Armas
a1 Elementos esenciales: Formas asimilables. Mecanismos de contacto con las Luis Ramírez Torres
Inicio: raíces, absorción radicular, movimiento en la planta Práctica: Factores de
2018-08-20 producción en campo.
Termino: Procedimental.- Evaluación de los factores de producción en campo.
2018-08-24 Lugar.Laredo.
Actitudinal: Interés por conocimientos nuevos.
Semana/Dí Conceptual.- Principios de nutrición de las plantas: Ley de restitución Julio Zavaleta Armas
a2 ampliada, ley del mínimo y ley de rendimientos decrecientes. Práctica: Toma Luis Ramírez Torres
Inicio: de muestras en campo.
2018-08-27 Procedimental.- Tomar muestras compuestas en campo en condiciones reales.
Termino: Lugar.- Poroto.
2018-08-31 Actitudinal: Planifica actividades a realizar
Semana/Dí Conceptual: Teoría.- Nitrógeno en el suelo. Nitrógeno en la planta. Extracción Julio Zavaleta Armas
a3 de N por los cultivos. Práctica.- Interpretación de análisis de suelos. Luis Ramírez Torres
Inicio: Procedimental: Interpretar análisis de suelos.
2018-09-03 Actitudinal: Participa en la discusión grupal
Termino:
2018-09-07
Semana/Dí Conceptual: Teoría.-Principios de fertilización nitrogenada. Formulación de Julio Zavaleta Armas
a4 programas de fertilización con N. Práctica.- Calcular la dosis de N para Luis Ramírez Torres
Inicio: diversos cultivos.
2018-09-10 Procedimental: Realizar los cálculos para la dosificación de N . Lugar.-
Termino: Laboratorio de Edafología.
2018-09-14 Actitudinal: Trabajo en equipo
Semana/Dí Conceptual: Teoría.- Fuentes de N. Práctica.- Estimaciones y cálculos con Julio Zavaleta Armas
a5 fertilizantes. Luis Ramírez Torres
Inicio: Procedimental: Realizar la conversión de unidades de N a unidades de
2018-09-17 fertilizante. Lugar.- Laboratorio de Edafología.
Termino: Actitudinal: Asume la responsabilidad de sus cálculos finales.
2018-09-21
Semana/Dí Conceptual: Teoría.- Modalidades y momentos de aplicación de los Julio Zavaleta Armas
a6 fertilizantes. Práctica.- Fertilización en campo. Luis Ramírez Torres
Inicio: Procedimental: Observación de la fertilización en campo. Lugar.- Empresa
2018-09-24 azucarera o de agroexportación.
Termino: Actitudinal: Responsabilidad en la toma de datos y la conducción del
2018-09-28 experimento.
Semana/Dí Examen de unidad Julio Zavaleta Armas
a7 Luis Ramírez Torres
Inicio:
2018-10-01
Termino:
2018-10-05

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Intervención oral, proyecto de instalación e informe de preparación del
a1 área experimental
Inicio:
2018-08-20
Termino:
2018-08-24
Semana/Dí Intervención oral, proyecto de instalación e informe de preparación del

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a2 área experimental
Inicio:
2018-08-27
Termino:
2018-08-31
Semana/Dí Intervención oral, proyecto de instalación e informe de preparación del
a3 área experimental
Inicio:
2018-09-03
Termino:
2018-09-07
Semana/Dí Intervención oral, proyecto de instalación e informe de preparación del
a4 área experimental
Inicio:
2018-09-10
Termino:
2018-09-14
Semana/Dí Intervención oral, proyecto de instalación e informe de preparación del
a5 área experimental
Inicio:
2018-09-17
Termino:
2018-09-21
Semana/Dí Intervención oral, proyecto de instalación e informe de preparación del
a6 área experimental
Inicio:
2018-09-24
Termino:
2018-09-28
Semana/Dí Prueba escrita. Resolución de casos.
a7
Inicio:
2018-10-01
Termino:
2018-10-05
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: Fertilización con fósforo y potasio
4.2.2. Inicio: 2018-10-08 Termino: 2018-11-16 Número de Semanas/Días: 6
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
1º. Formular programas de abonamiento con nitrógeno y fósforo para diferentes cultivos.
2º. Manejar y utilizar técnicamente los fertilizantes fosforados existentes en el mercado.
3º. Formular programas de abonamiento con nitrógeno, fósforo y potasio para diferentes cultivos.
4º. Manejar y utilizar técnicamente los fertilizantes potásicos existentes en el mercado.
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/Dí Conceptual: Teoría.- Fósforo en el suelo. Fósforo en la planta. Extracción de Julio Zavaleta Armas
a8 Fósforo por los cultivos. Fuentes de Fósforo. Principios de abonamiento con Luis Ramírez Torres
Inicio: fósforo. Cálculos. Práctica.- Experimentos en macetas
2018-10-08 Procedimental: Conducción y evaluación del experimento. Lugar.- Área
Termino: experimental Laboratorio de Edafología.
2018-10-12 Actitudinal: Responsabilidad en la toma de datos y la conducción del
experimento
Semana/Dí Conceptual: Teoría.- Fósforo en el suelo. Fósforo en la planta. Extracción de Julio Zavaleta Armas
a9 Fósforo por los cultivos. Fuentes de Fósforo. Principios de abonamiento con Luis Ramírez Torres
Inicio: fósforo. Cálculos. Práctica.- Experimentos en macetas
2018-10-15 Procedimental: Conducción y evaluación del experimento. Lugar.- Área
Termino: experimental Laboratorio de Edafología.
2018-10-19 Actitudinal: Responsabilidad en la toma de datos y la conducción del
experimento
Semana/Dí Conceptual: Teoría.- Potasio en el suelo. Potasio en la planta. Extracción de Julio Zavaleta Armas
a 10 potasio por los cultivos. Fuentes de potasio. Principios de abonamiento con Luis Ramírez Torres

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Inicio: potasio Estimaciones y cálculos. Procedimental: Conducción y evaluación del

2018-10-22 experimento. Lugar: Área experimental Laboratorio de Edafología.
Termino: Actitudinal: Responsabilidad en la toma de datos y la conducción del
2018-10-26 experimento.
Semana/Dí Conceptual: Formulación de programas de abonamiento con potasio. Julio Zavaleta Armas
a 11 Estimaciones y cálculos. Práctica: Cálculos para aplicación de NPK en Luis Ramírez Torres
Inicio: fertirriego.
2018-10-29 Procedimental: Realizar cálculos de fertirriego. Lugar: Laboratorio de
Termino: Edafología.
2018-11-02 Actitudinal: Perseverancia, imparcialidad y responsabilidad en los cálculos.
Semana/Dí Conceptual: Formulación de programas de abonamiento con NPK. Julio Zavaleta Armas
a 12 Estimaciones y cálculos (Continuación). Luis Ramírez Torres
Inicio: Procedimental: Evaluación del experimento. Lugar: Área experimental
2018-11-05 Laboratorio de Edafología.
Termino: Actitudinal: Perseverancia, imparcialidad y responsabilidad en la toma de datos
2018-11-09
Semana/Dí Prueba escrita. Resolución de casos. Julio Zavaleta Armas
a 13 Luis Ramírez Torres
Inicio:
2018-11-12
Termino:
2018-11-16

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Intervención oral, proyecto de instalación e informe de preparación del
a8 área experimental
Inicio:
2018-10-08
Termino:
2018-10-12
Semana/Dí Intervención oral, proyecto de instalación e informe de preparación del
a9 área experimental
Inicio:
2018-10-15
Termino:
2018-10-19
Semana/Dí Intervención oral, proyecto de instalación e informe de preparación del
a 10 área experimental
Inicio:
2018-10-22
Termino:
2018-10-26
Semana/Dí Intervención oral, proyecto de instalación e informe de preparación del
a 11 área experimental
Inicio:
2018-10-29
Termino:
2018-11-02
Semana/Dí Intervención oral, proyecto de instalación e informe de preparación del
a 12 área experimental
Inicio:
2018-11-05
Termino:
2018-11-09
Semana/Dí Prueba escrita. Resolución de casos.
a 13
Inicio:
2018-11-12
Termino:
2018-11-16
4.3. UNIDAD 3

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4.3.1. Denominación: Fertilización con calcio, magnesio, azufre y elementos menores

4.3.2. Inicio: 2018-11-19 Termino: 2018-12-07 Número de Semanas/Días: 3
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
1º. Formular programas de abonamiento con nitrógeno, fósforo, potasio, calcio, magnesio, azufre
y elementos menores.
2º. Manejar y utilizar técnicamente las fuentes de Ca, Mg, S y elementos menores.
4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/Dí Conceptual: Teoría: Calcio, magnesio, azufre y elementos menores en el suelo Julio Zavaleta Armas
a 14 y en la planta. Extracción por los cultivos. Fuentes. Cálculos. Práctica: Luis Ramírez Torres
Inicio: Fertilización foliar.
2018-11-19 Procedimental: Ejecuta la fertilización en campo. Lugar: Ciudad Universitaria.
Termino: Actitudinal: Participa en el trabajo de campo.
2018-11-23
Semana/Dí Conceptual: Teoría: Programas de fertilización con calcio, magnesio, azufre y Julio Zavaleta Armas
a 15 elementos menores. Aplicación al suelo y al follaje. Interpretación de análisis Luis Ramírez Torres
Inicio: foliares. Antagonismos y sinergismos.
2018-11-26 Procedimental: Toma muestras e interpreta análisis foliares. Lugar: Campos de
Termino: cultivo.
2018-11-30 Actitudinal: Cumple los protocolos de toma de muestras foliares.
Semana/Dí Examen de unidad Julio Zavaleta Armas
a 16 Luis Ramírez Torres
Inicio:
2018-12-03
Termino:
2018-12-07

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Intervención oral, proyecto de instalación e informe de preparación del
a 14 área experimental
Inicio:
2018-11-19
Termino:
2018-11-23
Semana/Dí Intervención oral, proyecto de instalación e informe de preparación del
a 15 área experimental
Inicio:
2018-11-26
Termino:
2018-11-30
Semana/Dí Examen de unidad
a 16
Inicio:
2018-12-03
Termino:
2018-12-07
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
1. Base legal:
Reglamento de normas generales de evaluación del aprendizaje de los estudiantes de pregrado de la
Universidad nacional de Trujillo.
2. Normas en la experiencia curricular:
Nota de unidad
- La calificación será de cero (0) a veinte (20)
- Las evaluaciones son anónimas y no son cancelatorias

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- La nota final de unidad se obtiene promediando las notas de teoría y práctica

- La nota de teoría corresponde al examen de unidad más los puntos acumulados en exámenes orales.
- La nota de práctica corresponde al promedio de las notas de exámenes de práctica, informes, trabajos
encargados, evaluación de experimentos, exposiciones, trabajos de campo, invernadero y laboratorio.
- La nota aprobatoria mínima es de 10.5
a. Nota promocional
- La nota promocional corresponde al promedio de las notas finales de cada unidad.
- La nota mínima aprobatoria es de once (11) - La fracción igual o mayor a 0.5 es redondeada a la unidad
inmediata superior.
b. Rezagados
- Para rendir el examen de rezagados se deberá presentar el recibo de pago por derecho a examen de
rezagados.
- Los exámenes de rezagados se rendirán antes del examen de la última unidad.
- Se podrá rezagar la última unidad sólo si el promedio de las unidades anteriores es mayor o igual a ocho
(08).
c. Aplazados y desaprobados
- Se considera aplazados a quienes no alcanzan la nota promocional de once (11).
- Para rendir el examen de aplazados se debe haber participado por lo menos en dos tercios de las
evaluaciones programadas.
- Para rendir examen de aplazados se deberá presentar el recibo por derecho a examen de aplazados.
d. Inhabilitados
- Se considera inhabilitados a quienes presentan más de treinta por ciento (30%) de inasistencias a las
diferentes actividades programadas en la asignatura.
e. Presentación de trabajos
- Todo trabajo que se otorgue tendrá un plazo de ocho (08) días para su presentación, salvo indicación
expresa de lo contrario.
f. Comunicación de resultados
i. Los promedios de unidad se darán a conocer dentro de los ocho (08) días siguientes al examen final.
ii. Los promedios de unidad y la nota promocional se darán a conocer en el aula y/o se publicará en las
vitrinas de la Facultad.
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos: Temas relacionados con la asignatura y la carrera de Agronomía, así como el cumplimiento de
las buenas prácticas ambientales como lo estipula la Directiva N° 002-UNT/RECTORADO-DRSU-2018.
Día: Martes
Lugar: Lab. de análisis de suelos y foliares.
Horario: 2 - 3 pm
VII. BIBLIOGRAFÍA
LIBRO TEXTO
FINCK, A. 2009. Fertilizantes y fertilización. Ed. Reverté, Barcelona, España. FUENTES, J. 1989. El suelo
y los fertilizantes. Mundi-Prensa, Madrid.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
ALCÁNTAR G. Y L. TREJO-TRELLEZ. 2007. Nutrición de cultivos. Mundi Prensa, México.
BOHN et al 1993. Química del suelo. Limusa, México.
CADAHIA, C. 2005. Fertirrigación. Cultivos hortícolas y ornamentales. Mundi Prensa, Madrid.
DAVELOUIS, J. 1991. Fertilidad de suelos. UNALM, Lima. (copia mimeografiada)
DOMINGUEZ, A. (1989). Tratado de fertilización. Mundi-Prensa, Madrid.
DOMINGUEZ, A. 1996. Fertirrigación. Mundi Prensa, Madrid.
FASSBENDER, H. y E. BORNEMISZA, 1994. Química del suelo con énfasis en América Latina. IICA,
San José, Costa Rica.

GROS, A. 1986. Guía práctica de la fertilización. Mundi Prensa, Madrid GROS, A. y A. DOMINGUEZ.
1992. Abonos. Guía práctica de la fertilización, Mundi-Prensa, Madrid
HERRERA O. 1979. Agroquímica. Pueblo y Educación, La Habana, Cuba.
INSTITUTO DE LA POTASA Y EL FÓSFORO. 1997. Manual internacional de fertilidad de suelos.
INPOFOS, Ecuador.
JACKSON. M. 1982. Analiza químico de suelos. Omega, Madrid. JIMENEZ, S. 1992. Fertilizantes de
liberación lente. Mundi-Prensa, Madrid.
LÓPEZ R., J. y LÓPEZ M., J. 1985. El diagnostico de suelos y plantas. Métodos de campo y laboratorio.
Madrid, Mundi Prensa.
LOUÉ, A. 1988. Los microelementos en la agricultura. Mundi Prensa, Madrid.
MENGEL, K y E. KIRKBY. 2000. Principios de nutrición vegetal. Instituto Internacional del Potasio,
Suiza.

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NAVARRO, G y S.NAVARRO.2014. Fertilizantes. Química y acción. Mundi Prensa, Madrid.

NAVARRO, S. y G NAVARRO. 2000. Química agrícola. Mundi Prensa, Madrid.
PLASTER, F. 2000. La ciencia del suelo y su manejo. Paraninfo, Madrid.
PORTA, J. et al 1994. Edafología para la agricultura y el medio ambiente. Mundi-Prensa, Madrid.
PRIMO Y. y D. CARRASCO. 1985. Química agrícola. I Suelos y fertilizantes. Alhambra, Madrid.
SÁNCHEZ, P. 1981. Suelos del trópico: características y manejo. IICA, San José, Costa Rica. SIMPSON,
K. 1986. Abonos y estiércoles. Acribia, Zaragoza, España.
TISDALE, S y W. NELSON. 1987. Fertilidad de los suelos y fertilizantes. Uteha, México.
TROCME, S. y R. GRAS. 1979. Suelos y fertilización en fruticultura. Mundi-Prensa, Madrid. URBANO,
P. 1995. Tratado de fitotecnia general. Mundi-Prensa, Madrid.
URBANO, P. 2002. Fitotecnia. Ingeniería de la producción vegetal. Mundi Prensa, Madrid, España.
VILLAGARCIA. S. Y G. AGUIRRE. 2014. Manual de uso de fertilizantes para las condiciones del Perú.
Fondo Editorial de la UNALM,Lima.
WILD, A. 1992. Condiciones del suelo y desarrollo de las plantas según Russell. Mundi-Prensa, Madrid.

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "QUIMICA Y FERTILIDAD DE SUELOS", ha sido Visado

por el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE AGRONOMIA, quien da conformidad al
silabo registrado por el docente ZAVALETA ARMAS, JULIO CESAR que fue designado por el jefe del
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE AGRONOMIA Y ZOOTECNIA.

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