UNIDAD EDUCATIVA “SANTA MARIANA DE JESÚS”

Loja – Ecuador
GESTIÓN PEDAGÓGICO CURRICULAR
Año Lectivo 2016 – 2017

Informe de Laboratorio de Química

Práctica N- 1

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Nombre: María de los Ángeles Celi Tandazo

1.2. Grupo: Nº 2
1.3. Asignatura: Química.

1.4. Curso: Primero de Bachillerato. PARALELO: “B”

1.5. Fecha: 11 de noviembre de 2016
1.6. Docente: Dr. Mgs. David Tacuri

2. TEMA.
¿Qué es un cuerpo? (Químico). Estado Físico de la Materia. Cambios de estado

3. OBJETIVO.
Dar a conocer que es un cuerpo químico, cuales son los diferentes estados de la materia,
don y como se pueden producir estos diferentes estados.
4. MATERIALES: SUSTANCIAS:

Un globo Bicarbonato

Una botella limpia Vinagre

Una cuchara

Una tijera

5. FUNDAMENTO TEÓRICO

Un cuerpo químico es aquel que está formado por moléculas de una misma clases y su arreglo
obedece a un orden estructural definido, como los cristales, si un cuerpo puro está formado
por átomos de un mismo tipo se denomina elemento y es lo más puro desde ese termino
Los estados físicos de la materia son el estado sólido, las partículas están unidas por fuerzas de
atracción muy grandes, por lo que se mantienen fijas en su lugar; solo vibran unas al lado de
otras, liquido las partículas están unidas, pero las fuerzas de atracción son más débiles que en
los sólidos, de modo que las partículas se mueven y chocan entre sí, vibrando y deslizándose
unas sobre otras, y gaseoso las fuerzas de atracción son casi inexistentes, por lo que las
partículas están muy separadas unas de otras y se mueven rápidamente y en cualquier
dirección, trasladándose incluso a largas distancia, también muchos estudios nos hablan sobre
un cuarto estado que es el plasma es un estado de la materia en el que prácticamente todos
los átomos están ionizados y con la presencia de una cierta cantidad de electrones libres, no
ligados a ningún átomo o molécula. Es un fluido, formado por electrones, e iones positivos que
se encuentran en el sol y las estrella.
Los cambios de estado, debiendo interpretarse, cuando se hace referencia únicamente a la
temperatura de cambio de estado, que ésta se refiere a la presión de la atm. (La presión
atmosférica). De este modo, en "condiciones normales" (presión atmosférica, 0 °C) hay
compuestos tanto en estado sólido como líquido y gaseoso (S, L y G).

6. PROCEDIMIENTO

Primero procedemos a abrir el bicarbonato y con delicadeza insertarla dentro del globo,
luego quitamos la tapa de la botella limpia, dentro de la botella se encuentra el vinagre.
Después ponemos el globo (con cuidado) en la boca de la botella para que así el bicarbonato
caiga dentro de la botella y se mezcle con el vinagre, al interactuar estas dos sustancias, el
gas se eleva produciendo que el globo se infle de manera instantánea, y así es como se da
uno de los estado como es el “Gaseoso”. También existen distintas maneras de exponerlo
como por ejemplo en una olla de presión, una Coca-Cola, etc.

7. GRÁFICOS
8. CONCLUSIONES:

8.1. La cantidad de vinagre fue algo excesivo

8.2. La cantidad de bicarbonato fue muy pequeña

8.3. Se pudo explicar el tema sin que las compañeras o maestro se confundan

9. RECOMENDACIONES:

9.1. Saber cuál es la cantidad que realmente se ocupara

9.2. Traer más experimentes para una mejor explicación

10. CUESTIONARIO.

¿Qué es un cuerpo químico?

Es aquel que está formado por moléculas de una misma clases.

¿Qué es el plasma?

Es un estado de la materia en el que prácticamente todos los átomos están ionizados y

con la presencia de una cierta cantidad de electrones libres, no ligados a ningún átomo o
molécula. Es un fluido, formado por electrones, e iones positivos

¿En dónde encontramos el plasma?

En el sol y las estrellas

¿Cuál es la diferencia entre estados sólido y gaseoso?

Sólido, las partículas están unidas por fuerzas de atracción muy grandes, por lo que se
mantienen fijas en su lugar; solo vibran unas al lado de otras.

Y gaseoso las fuerzas de atracción son casi inexistentes, por lo que las partículas están
muy separadas unas de otras y se mueven rápidamente y en cualquier dirección,
trasladándose incluso a largas distancia,

……………..…………
FIRMA DEL ESTUDIANTE