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3. Defina los periodos históricos por los que atravesó la ecología antes de
consolidarse como una rama científica del saber humano. Apóyese en los
datos proporcionados en el texto.
La ecología difiere de las otras ciencias ya que mientras estas primero tienden a la
generalización para luego decidir su campo e estudio (siguiendo mecanismos
deductivos) la ecología trabaja a la inversa usando un método inductivo.Porque es
en sí una ciencia de síntesis que combina conocimientos de diversas disciplinas
con puntos de vista propios. Lo que se quiere decir con esto es que se ha formado
de carias raíces que finalmente han convergido en un tronco común.
2.3 Defina la primera y segunda leyes de termodinámica y explique por qué son
importantes para los seres vivos?
Primera ley: el principio de la conservación de la energía, la energía no se crea ni
se destruye solo se transforma
Segunda Ley: esta introduce la entropía, la cual se asocia a la incapacidad de
producir trabajo, ya que cuando un sistema llega a su entropía máxima no puede
realizar trabajo alguno, en este momento toda la energía cinética del sistema se
encuentra uniformemente distribuida.
Son importantes ya que en la ingeneria es una aplicación de la termodinámica
donde son procesos en sistemas abiertos y cerrados, como los ciclos
termodinámicos que intercambian energias para producir un cierto trabajo, como
las subestaciones termoeléctricas entre otros.
2.4 Defina los conceptos de entropía y energía cinética y explique porque son
fundamentales para la vida?
La entropía se asocia a la capacidad de producir trabajo ya que en un sistema
cuando llega a su entropía “s” máxima este ya no puede realizar trabajo alguno, de
manera similar, cuando un sistema que puede ser incluso una célula alcanza su
máxima expresión de energía cinética (energía de un cuerpo en movimiento y
logra su equilibro estará imposibilitado totalmente para desarrollar otro tipo de
trabajo
Son importantes nos permite entender el funcionamiento de los cuerpos, en el
caso de la energía cinética nos permite estudiar y comprender el funcionamiento
de cualquier cuerpo en movimiento , la entropía
2.5 Que son los ciclos materiales en el ecosistema?
La ruta de materiales cíclicos va desde el ambiente abiótico a los organismos
vivos y regresa posteriormente al ambiente abiótico, la fase del ciclo
correspondiente al retorno de los elementos al ambiente abiótico la llevan a cabo
los degradadores quienes descomponen la materia muerta para que los
organismos autótrofos la utilicen.
2.6 Que es una cadena alimenticia?
La “ruta de la energía” se establece desde que los autótrofos, generalmente
fotosintéticos, producen materiales orgánicos que resultan la fuente energética
para otros heterótrofos, iniciándose así la cadena alimenticia y el flujo de energía
en el ecosistema.
2.17 ¿Qué relación existe entre los Joules, unidades de trabajo y las calorías?
Como lo establece la página 52 en el sexto párrafo, como ambas son unidades de
medida del mismo fenómeno (energía), la conversión es directa y existe una
relación tal que:
Unacaloría es equivalente a 4,185 joules .
2.18 ¿Cuáles son los diferentes tipos de energía y qué relación tienen con la
potencia?
Los diferentes tipos de energía son:
Tipos de energías que el humano Tipos de energía usados para
requiere para subsistir (procesos actividades externas.
metabólicos y físicos)
Energía química (presente en Energía mecánica
los alimentos) Energía nuclear
Energía térmica Energía eléctrica
Energía solar Electromagnética
Energía química (combustibles
fósiles)
Energía térmica
Energía solar
Tabla 1.) Tipos de energías primarias básicas.
De estas formas de energía se pueden obtener todas las demás, ejemplo: de la
energía mecánica (cinética y potencial) del movimiento de un río, se puede
obtener energía hidráulica, de la energía térmica terrestre se puede hacer una
planta geotérmica, etc.
La potencia es el uso de energía en un periodo de tiempo, y es la potencia lo que
más se mide en la sociedad actual, la relación matemática de estas es:
dW
P=
dt
2.21 ¿cuáles serán los riesgos de usar en demasía los combustibles fósiles?
Como ya se sabe, en los ecosistemas un ser depende del otro y si una especie se
ve afectada, el equilibrio natural también podría verse afectado. El uso
indiscriminado de combustibles fósiles produce contaminación que afecta a los
seres vivos, los gases liberados fortalecen el efecto invernadero y proporcionan
cambios climáticos importantes que podrían alterar de manera significativa la
biósfera de una región (para mal). Para ser más específicos, presentaremos una
lista con riesgos del uso de combustibles fósiles:
La extracción de combustibles fósiles (método fracking) requiere de
cantidades enormes de agua (hasta 29000 metros cúbicos para un solo
pozo), Esto supondría una presión extrema sobre los recursos hídricos ya
actualmente amenazados por los graves problemas de contaminación y las
intensas sequías anuales que ocurren en gran parte del mundo.
Aumento del efecto invernadero por la producción masiva de dióxido de
carbono en la atmósfera.
La quema de carbón crea un contaminante adicional en la forma de dióxido
de azufre1. Cuando se combina con el oxígeno y el agua, el dióxido de
azufre crea lluvia ácida. La lluvia ácida daña a menudo los peces, árboles y
edificios de piedra caliza y estatuas.
Hay un peligro en el almacenamiento del gas natural y en su transporte 2,
debido a la volatibilidad de este, además de las cantidades de monóxido de
carbono que este produce al combustionar (aunque sean pequeñas
relativas a otros combustibles se entiende el peligro ya que el uso del gas
natural es muchas veces dentro de hogares).
2.23 ¿Qué relevancia tiene la fijación biológica del nitrógeno, en comparación con
el proceso de Haber, para la producción de fertilizantes nitrogenados?
Una de las relevancias significativas más altas es que no se utilizan “altas
cantidades de energía en forma de calor”, como en la producción de fertilizante
mediante combustión de combustibles fósiles (donde se genera una cantidad
absurda de 373 109 joules /ton ), además del bajo costo de uso. Esta forma
permite fertilizar el suelo con uno de los componentes indispensables para el
desarrollo de organismos fotosintéticos. También la fijación biológica del nitrógeno
consume, como fuente de energía, azúcares derivados de la fotosíntesis, los que
representan los metabolitos esenciales de los organismos fijadores y no produce
sobrecalentamiento.