Centro Educativo Particular Don Boscoº

Raxruhá, A.V.
Prof. PEM. Carlos Sunún Alonzo
Curso: Lectura
Segundo Básico
Sección:

ACTIVIDAD FINAL TRIMESTRAL 2018

Nombre: Clave:______

INSTRUCCIONES GENERALES: A continuación encontrarán varias opciones de conceptos que corresponden a las
definiciones descritos. No pueden utilizar corrector, ni se aceptan tachones de lo contrario sus respuestas serán
anulados.

I SERIE. Valor. 15 puntos.

Indicaciones: analice, comprenda y responda correctamente la siguiente compresión de lectura

Historia de los vehículos

Históricamente hace 15 o 20 años, la imagen de los vehículos diesel se asociaba a los conceptos de mayor potencia y
duración, con unos motores que aguantaban una vida media de 400,000 kilómetros. Estéticamente se presentaban
como carro de gran tamaño, con motores más pesados y ruidosos que los de gasolina, además requerían de una gran
fuerza para moverse. Su conducción era más difícil a la hora de arrancar y su compra podía llegar a ser hasta un tercio
más cara que los vehículos que utilizaban gasolina. Sin embargo, tanto la gasolina como el diesel, emiten gases tóxicos
que causan contaminación y pueden tener efectos nocivos para la salud. Finalmente, los vehículos con diesel consumen
menos combustible y, el que utilizan, es hasta un 19% más barato que la gasolina.

1. ¿Qué semejanza encuentra entre los vehículos que utilizan diesel y los que utilizan gasolina?
a) La potencia y duración.
b) El tipo de vehículos.
c) El costo en el mercado.
d) La emisión de gases tóxicos.

2. ¿Cuál es el punto de vista del autor?

a) Legal
b) Médico
c) Familiar
d) Económico

3. Tanto la gasolina como el diesel, emiten gases tóxicos que causan contaminación
¿Qué palabra significa lo mismo que tóxico?

a) Receloso
b) Quisquilloso
c) Venenoso
d) Fastidioso

II SERIE: valor 15 puntos

Indicaciones: Lea y sustituya el siguiente texto en sinónimos, usando su respectivo diccionario ¨Sinónimos y
Antónimos¨. Utilice el reverso de la hoja. Veinte mínimos.

LA AUTOESTIMA
En nuestro país tenemos una percepción del concepto de autoestima exactamente al revés de lo que significa
realmente. Todas aquellas personas que aparecen con desplante o ‘fuertes de carácter’ son, en realidad, todo lo
contrario: tienen una autoestima baja. Una persona con autoestima sana no necesita alterarse ni levantar la voz para
decir lo que tiene que decir. Si opinamos distinto no le afecta, no necesita que los demás lo aprueben para mantener
su comodidad interior. Cuando una persona se muestra alterada, revela algo de su mundo interior: nos dice, en el
fondo, que algo lo afecta y no tiene el temple necesario para lidiar con la fuente de su miedo o aprensión.

La expresión bien conocida "Compréndanme, tengo un carácter fuerte" no es más que un recurso lingüístico para
tapar nuestro mal genio y está lejos de representar un carácter verdaderamente fuerte, sino más bien un carácter
débil. Es el miedo lo que nos hace buscar protección con estrategias de defensa: gritar, golpear la mesa, ofender a
quienes queremos. Muchas veces recurrimos a la violencia como forma de protegernos, y necesitamos crear una
ilusión de autoestima, cuando estamos manipulados por ese miedo. Ese miedo está relacionado a hechos de nuestro
entorno que no podemos controlar por carecer de la fortaleza de ánimo necesaria para ello. Elevar realmente nuestra
autoestima nos permite disminuir la cantidad de cosas que aparecen amenazantes allá afuera. Esto implica pensar
en el fenómeno de la consciencia, pues debemos estar conscientes de los hechos que nos producen reacciones de
miedo.

Lic. Erwin Cacao Poc Lic. Luis Tiul Beb

Comisión de evaluación Coordinador académico

Si quieres vivir una vida feliz, átala a una meta, no a una persona o a un objeto. Albert Einstein