Volemos

El embarazo en la EMS.

Una de las problemáticas de abandono escolar es el embarazo de nuestros estudiantes, es un hecho

que nuestros estudiantes de EMS, se encuentran en la edad que separa a la infancia de los adultos;
sus cuerpos van cambiando de acuerdo con el desarrollo de sus hormonas de manera cíclica en las
mujeres y continua en los hombres. Siendo las mujeres quienes tienen un desarrollo de madures
mayor en el tiempo que el de los hombres, lo que los hace que las decisiones que toman sean más
de adultos que el de los hombres.

Los adolescentes quieren independencia y toman la responsabilidad sobre sus cuerpos,

despertando a sus deseos sexuales, manteniendo la relación sexual entre ellos, pero sin ninguna
conciencia de control natal, van más por sus instintos que por su razonamiento, lo que provoca muy
seguro un embarazo, y por consecuencia el abandono escolar. Todo esto aunado a que no tienen
un apoyo económico propio, ni una vivienda digna para vivir y menos un proyecto de vida; si acaso
el apoyo de los padres o alguno de ellos, pero que no les dan una solidez económica que garantice
la continuidad de sus estudios.

Por eso mismo, puedo proponer lo siguiente:

1. El acompañamiento de los padres o un tutor en el logro de su educación debe estar en

constante comunicación con las autoridades educativas o viceversa; con esto evitaríamos
una desviación del adolescente en sus logros académicos antes de que sea demasiado tarde
una corrección de actitud y responsabilidad del estudiante.
2. Los docentes debemos aprender y desarrollar correctamente las habilidades
socioemocionales, para poder aplicarlas en el aula y fuera del aula. Sabemos que no somos
los psicólogos escolares, pero nuestra experiencia dentro del aula nos da conocimiento de
la actitud e inquietudes del adolescente, por lo que, podemos ayudar desde ahí.
3. También como docentes debemos trabajar los manuales Yo no abandono, para provocar la
permanencia de nuestros estudiantes en las aulas, buscar nuevas estrategias de acuerdo
con el contexto donde se mueven los adolescentes.
4. Permitir la inclusión de la adolescente embarazada dentro del centro escolar, sin hacer la
diferencia, ni el ataque a su estado de gravidez, darle las mismas oportunidades como a
cualquier otro estudiante más dentro del aula.
5. Generar las becas económicas para mujeres embarazadas y madres solteras, la atención
médica oportuna.

El programa construye T, debe aportarle las herramientas a los jóvenes para que se puedan
desarrollar en la sociedad, aportándoles un pensamiento crítico y el manejo de sus emociones.

Deben aprender a conocerse como individuos que viven en sociedad y por lo tanto interactuar
en ella. Sobre todo, deben ser ellos mismos, con sus defecto y virtudes, pero sabiendo que cada
una de sus decisiones serán de gran consecuencia en su futuro, para bien o para mal.

Si todos los involucrados en la educación de nuestro país (autoridades, administrativos,

docentes, estudiantes, padres de familia y la sociedad en general), cumplimos con el rol que nos
corresponde, si nos involucramos en los Programas Construye T y, Yo no Abandono y, los
aplicamos, la ausencia de los estudiantes dentro de las aulas sería menor.

Eso cambiaría su vida y la de su familia, tendríamos mejores personas, mejor posicionamiento

dentro de su vida laboral y dentro de su propia familia.