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Balotario Examen Docentes ODEC Lima.
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AMORIS LAETITIA.
Exhortación Apostólica Postsinodal del Sumo Pontífice Francisco
PPT. La Belleza de la Familia
Contenido:
1. Enfoque por competencias1
2. Enfoques transversales2
- Concepción de los enfoques transversales, sus articulaciones con los
valores y actitudes en la vida escolar.
- Enfoques, competencias y capacidades de Educación Religiosa
3. Orientaciones para el proceso de enseñanza y aprendizaje 3
4. Programación Curricular4
- Elementos de la programación curricular
a) Unidades didácticas
- Elementos de la unidad didáctica
b) Sesiones de aprendizaje
- Momentos de la sesión de aprendizaje
- Procesos pedagógicos de la sesión de aprendizaje
5. Evaluación de los aprendizajes5
- ¿Qué enfoque sustenta la evaluación de los aprendizajes?
- ¿Que se evalúa? ¿Para qué se evalúa?
¿Cómo se evalúa en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las
competencias? – Orientaciones para el proceso de evaluación de
los aprendizajes.
6. Adecuaciones curriculares para estudiantes con necesidades educativas
especiales asociadas a discapacidad en la planificación de los
aprendizajes6
1
pág. 29 - 30 Currículo Nacional - 2016
2
pág. 18 - 27 Currículo Nacional - 2016
Pág. 202, 203, 2014, 209. Enfoques, competencias, capacidades de Educación Religiosa. PCES.
3
pág. 171 - 173 Currículo Nacional - 2016
4
Orientaciones de la Planificación curricular – 2014
5
Pág. 176 - 181 Currículo Nacional- 2016
6
Pág. 190 - 191 Currículo Nacional – 2016