DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

JOSÉ LEONARDO CORREAL BERMÚDEZ

LIZETH FERNANDA GÓMEZ BARBOSA

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DEL SANTANDER

INSTITUTO DE PROYECCIÓN REGIONAL Y EDUCACIÓN A DISTANCIA

PRODUCCIÓN AGROINDUSTRIAL

SAN ALBERTO CESAR

2018
 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

JOSÉ LEONARDO CORREAL BERMÚDEZ

LIZETH FERNANDA GÓMEZ BARBOSA

Producto presentado con el objetivo de optar en la materia Diseño de la

Investigación en Agronegocios.

Profesor:

QUERUBíN SÁNCHEZ

Profesional en Gestión Empresarial

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

INSTITUTO DE PROYECCIÓN REGIONAL Y EDUCACIÓN A DISTANCIA

PRODUCCIÓN AGROINDUSTRIAL

SAN ALBERTO CESAR

2018
 1. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

Es el plan o las estrategias que se deben desarrollar para obtener la

información o datos requeridos a fin de lograr los objetivos del estudio,
resolviendo los problemas de la investigación a llevar a cabo. Para el
desarrollo del diseño de investigación, el investigador debe encontrar la
manera más práctica y concreta de obtener los datos e información que den
respuesta o solución a las preguntas o problemas de la investigación,
cubriendo los objetivos o intereses. 1

1DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN. Metodología de la Investigación II [En línea]. Consultado el día 01

de octubre del 2018. Disponible en
http://fournier.facmed.unam.mx/deptos/seciss/images/investigacion/8.pdf
 2. COMPONENTES DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN2

Los componentes de una investigación científica son los siguientes:

 Tema. Consiste en la búsqueda del tema de investigación.

 Problema de Investigación. Planteamiento del problema.
 Objetivos. Son los propósitos de estudio, que expresan el fin que se
pretende lograr, y con ellos todo el trabajo de investigación se orienta al
cumplimiento de los mismos.
 Justificación y delimitación de la investigación. Descripción y análisis de
los problemas, planteando las estrategias que podrían solucionar dichos
problemas si se llevaran a cabo.
 Tipo de Investigación. Existen diferentes tipos de investigación para aplicar
en el diseño de investigación.
 Investigación documental o investigación descriptiva.
Investigaciones en las que se reseñan las características o rasgos de
la situación u objeto de estudio.
 Investigación correlacional. Investigación que tiene como propósito
mostrar o examinar la relación entre variables o resultados de
variables.
 Investigación explicativa o causal. Investigación que estudia el
porqué de las cosa, hechos, o situaciones; analizando causa-efecto
de la relación entre variables.
 Investigación seccional o transversal. Estudios que obtienen
información del objeto de estudio por ejemplo, de una población o
muestra, una única vez en un momento dado.

2
TESIS DE INVESTIGACIÓN. Componentes Básicos del proceso de Investigación Científica [En
línea]. Consultado el día 01 de octubre del 2018. Disponible en
http://tesisdeinvestig.blogspot.com/2011/06/componentes-basicos-del-proceso-de.html
  Investigaciones longitudinales. Estudios donde se obtienen datos
de la misma población en diferentes momentos durante un periodo de
tiempo determinado.
 Marco referencial. Definición precisa de los diferentes conceptos que se
utilizaran en el desarrollo de la investigación.
 Hipótesis. Son las suposiciones o soluciones anticipadas al problema objeto
de investigación. Para el desarrollo de estas hipótesis se debe decidir por el
diseño o tipo de investigación a implementar ya sea:
 Diseño de investigación Experimental. Estudio en el que se
manipulan intencionalmente una o más variables independientes
(supuestas causas-antecedentes), para analizar las consecuencias
que la manipulación tiene sobre una o más variables.
 Diseño de investigación Causi-experimental. Es donde se utilizan
dos o más grupos, uno de los cuales actúa de grupo control en el que
no tiene lugar ninguna intervención.
 Diseño de Investigación Pre-experimental. Investigación en la que
se analiza la situación antes y después de la intervención para
conservar si se presenta cualquier diferencia en el problema
observado.
 Población y Muestra. La población, es la totalidad de individuos sobre los
cuales se harán estudios. Muestra, es la parte de la población sobre la cual
se efectuara la observación de las variables objeto de estudio.
 Recolección y Procesamiento de Datos. Trabajo para reunir los datos
válidos y confiables por ejemplo, mediante encuestas, entrevistas,
observaciones directas, análisis de documentos, internet. El procesamiento
de datos serían las representaciones graficas de los datos e información
recopilada.
 Análisis y Discusión de Resultados. Interpretar los datos hallados y
relacionarlos con el problema, objetivos e hipótesis planteadas.
 3. LINEAMIENTOS PARA REDACTAR OBJETIVOS

Los objetivos son las aspiraciones o propósitos que se quieren alcanzar con la
investigación, en los que se exponen de manera clara y precisa los resultados que
desean ser obtenidos. 3

El objetivo General, es la meta central de la investigación que plantea de una

manera amplia hasta donde va a llegar ésta. Y los objetivos específicos expresan
metas concretas que son necesarias para alcanzar el objetivo general. 4

Para redactar los objetivos se debe seguir los siguientes lineamientos: 5

 Todo objetivo inicia su redacción utilizando un verbo en forma infinitiva, así

se precisa el propósito del objetivo con más claridad. Este verbo describe el
qué del objetivo.

Por ejemplo:

 Identificar…
 Comparar…
 Aplicar…
 Diagnosticar…
 Describir…
 Reflexionar…
 Fundamentar …

3
Slideshare. Metodología objetivos generales y específicos [En línea]. Consultado el día 02 de
octubre del 2018. Disponible en https://es.slideshare.net/rosbur/metodologia-objetivos-generales-y-
especficos
4
Metodología de la Investigación. Objetivo general y Objetivos Específicos [En línea]. Consultado el
día 02 de octubre del 2018. Disponible en
http://metodologiamecanica.blogspot.com/2010/05/objetivo-general-y-especificos.html
5 Dirección de Pedagogía. Guía para redactar objetivos [en línea]. Consultado el día 02 de octubre

del 2018. Disponible en

https://www.ijf.cjf.gob.mx/Sitio2016/include/sections/MICROSITIOS_Propuesta/2%20Para%20imple
mentar%20en%20el%20aula/Guia%20para%20redactar%20objetivos.pdf
 Para completar el enunciado del objetivo se da respuesta al PARA QUÉ del
propósito. Es decir se explica la finalidad del objetivo.

Por ejemplo:

 con el fin de…

 para….

 Termina enunciando el CÓMO se logrará el objetivo.

Por ejemplo:

 Mediante…
 a través de…
 utilizando…
 4. OBJETIVOS DEL PROYECTO DE INVESTIGACION EN
AGRONEGOCIOS

El proyecto de investigación consiste en la producción de una bebida fermentada a

base de soya, con sabor a uchuva “YOGUR DE SOYA CON SABOR A UCHUVA”.

OBJETIVO GENERAL

Realizar un plan de negocios para la producción y comercialización de la bebida

fermentada a base de soya con sabor a uchuva a nivel nacional e
internacionalmente con destino a España UE.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Realizar el análisis de mercado de productos similares tanto a nivel nacional

como en el país objetivo, mediante la recolección de información y datos
necesarios que influyan en la toma de decisiones como la frecuencia de
consumo, la demanda estimada, y las estrategias respecto al producto,
precio y comercialización.
 Desarrollar el análisis técnico para la identificar el tamaño del proyecto, la
maquinaria requerida, las materias primas necesarias y demás estrategias
para la empresa productora de la bebida fermentada a base de soya con
sabor a uchuva “Yogur de Soya con sabor a uchuva”.
 Realizar el estudio financiero con el fin de estimar los ingresos y egresos
proyectados que permitan darle viabilidad al proyecto.
 Analizar toda la normatividad vigente exigida y estipulada en el país objetivo
destino, con el fin de obtener claridad sobre las normas que cumplir para
garantizar calidad e inocuidad al consumidor.
 Realizar un estudio acerca de todos los requerimientos o requisitos
obligatorios y establecidos tanto en el país de origen como en el país destino
para acceder a los mercados cumpliendo toda la normatividad vigente de
acuerdo al producto y al país.