Viaje Académico

y Formativo
de
Octavo Año E.G.B.
Mindo Loma 2018-2019
Teachers
8vo A (Nov 7-8): Pato Cumbicos*, Pamela
Arroyo, John Osborne

8vo B (Nov 5-6): Helen Missura*, Elizabeth

Egas, John Osborne

*Comunicacion: WhatsApp group

Objetivos del viaje
1) Fortalecimiento académico en el
área de Ciencias:
A. Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios.

B. Interpretar los problemas ambientales y sus implicaciones en la

supervivencia de las especies.

C. Crear vínculos entre el ser

humano y la naturaleza.

D. Conocer especies endémicas

del país.
2) Fortalecimiento de habilidades
sociales:
A) Actividades que permitirán apoyar el
desarrollo de valores como la cooperación, el
respeto, la autonomía en relación a los pares y
a la comunidad directa, desarrollando así una
cohesión y espíritu de grupo.

B) Actividades que permitirán apoyar el

desarrollo de autoconocimiento y fortalecer
su confianza.
3) Actividades pedagógicas y
deportivas:

Cada día los alumnos realizarán

actividades que pongan en juego su
desempeño físico en contacto con
la naturaleza: caminatas por el
bosque húmedo, juegos en equipo,
etc.
3) Responsabilidades de Profesores:

● Últimos a dormir, primeros

despiertos
● Con estudiantes durante 100%
de actividades
Cronograma - Mindo Loma
2018-2019
Nos alojaremos en la reserva
biológica privada Mindo Loma
situada 4 Km. antes de llegar a
Mindo. Aquí desarrollaremos todas
las actividades previstas durante
dos días y un noche.

Mindo Loma está ubicada 73 ½ km noroeste de la ciudad de Quito.

Mindo Loma Bird Lodge
La reserva Mindo Loma es un
bosque privado, protegido y
pequeño (10 hectáreas) de la
familia Herrera. Los hermanos,
Boris y Patricio, son maestros
naturalistas con un pasión por la
ornitología y fotografía. La
mayoría del bosque es
secundario y está en condiciones
prístinas.
Noche en las habitaciones de la Casa
Grande
Mindo Loma nos
ofrece la oportunidad
de trabajar en
conjunto entre
maestros y guías
naturalistas locales.
Las actividades se
desarrollarán en
zonas delimitadas,
seguras para nuestros
alumnos.
 CRONOGRAMA DÍA 1
MAÑANA:
8:00-10:00 - Viaje a Mindo Loma
10:00-10:30 - Bienvenida, reglas,
etc.
10:30-11:00 - Refrigerio
11:00-12:00 - Charla: Biodiversidad
y la reserva Mindo Loma
8vo B: Lunes, 5 de noviembre
8vo A: Miércoles, 7 de noviembre
TARDE:
12:00-2:00 - Caminata a la cascada
2:00-3:00 - Almuerzo
3:00-5:00 - Actividades para fomentar la
confianza entre compañeros de clase
5:00-6:30 - Charla: Aves de Mindo Loma y
Especies Endémicas
6:30-7:30 - Cena
7:30-8:30 - Fogata / Reflexión grupal sobre
las dificultades de la adolescencia
8:30-9:30 - Trabajar en el diario de campo
9:30-10:00 -Tiempo personal antes de
dormir
10:00 - Hora de dormir
 CRONOGRAMA DÍA 2
MAÑANA:
7:00-8:00 - Desayuno
8:00-9:00 - Observación de aves
endémicas
9:00-10:30 - Captura la bandera /
Trabajo en equipo
10:30-11:00 - Refrigerio
11:00-12:00 - Identificación de
plantas endémicas
8vo B: Martes, 6 de noviembre
TARDE:
12:00-1:00 - Reflexión en el
cuaderno
1:00-1:30 - Cierre y reflexión
1:30-2:30 - Almuerzo
2:30-3:00 - Empacar
3:00-5:00 Viaje a Quito
5:00 - Hora prevista de llegada al
colegio
8vo A: Jueves, 8 de noviembre
 Actividades pedagógicas
transversales
1. Informes: Asignación de alumnos para cada actividad
quienes tomarán fotos y notas para realizar mini
informes que se presentarán después del viaje.
2. Grupos de responsabilidad: alumnos designados para
velar por una buena convivencia y respeto de las
reglas establecidas.
3. Diario de trabajo
Lo que debemos llevar:
Mochila grande con: Opcionales
● DOS mudadas de ropa ligera ● Cámara de fotos
(pantalón de tela no jeans, camiseta ● Binoculares
de manga larga, medias, ropa
interior, pijama o calentador), NB
● Terno de baño, 1. Aparatos tecnológicos (celular, ipod,
● Botas de caucho, sandalias ipad, etc) NO están permitidos
● Toalla 2. En caso de requerir medicinas con
● Impermeable o poncho de agua prescripción médica adjunta
● Repelente & protector solar (informar a maestros)
● Gorra
● Cantimplora o Camelbak
● Pequeña mochila para caminatas (o
Camelbak)
● Lápices y pequeño cuaderno A5
● Linterna con pilas
Comunicación:
1. Una de las profesores acompañantes será
responsable de la comunicación con el colegio y con
los padres de familia.
2. 8vo A – Patricio Cumbicos; 8vo B – Helen Missura
3. Se configurará un 'chat' de WhatsApp para cada
grupo donde se compartirán fotos e información.
4. Si se necesitan llamadas específicas o de emergencia,
las harán los profesores en los viajes o las
autoridades del colegio.