ESCUELA PEÑUELAS

PROFESORA INGRID ESQUIVEL SALINAS

UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA
JEFE TECNICO
PAUTA PARA EVALUAR DISERTACIÓN
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Nombre: Puntaje Obtenido: Nota:
Fecha: OCTUBRE del 2018 Puntaje Total: 33 Exigencia: 65 %
O.A. Indicadores:

OA 13 Escribir narraciones que tengan inicio, desarrollo y desenlace.

OA 12 Escriben un texto con un formato que se adecue a sus necesidades.
OA15 Escribir con letra clara
OA 16 Planificar su escritura.
OA 17 Escribir un párrafo que transmite claramente un mensaje
OA 2 Evitar repetición de palabras.
Leen textos en voz alta.
Actividad: Escribir narraciones que tengan inicio, desarrollo y desenlace.

CRITERIOS 3 2 1 Puntaje
Título Título de acuerdo al tema. Título tiene poca relación con el tema El título no tiene relación con el tema.

Superestructura Aparece claramente el inicio,
desarrollo y desenlace.
Inicio Aparecen los personajes, el lugar y una
descripción de ellos considerando dos
adjetivos para cada uno.
Desarrollo Está claramente expresado el conflicto
o problema.
Desenlace Presenta claramente la solución del
problema.
Vocabulario Utiliza un vocabulario amplio y no
repite palabras.
Escritura Escribe Utilizando mayúsculas, signos,
puntuación y letra legible.
traciones Las ilustraciones tienen relación con
cada etapa del tema del texto y están
bien pintadas.
Aparecen dos elementos de la superestructura
Describe personajes, lugar considerando un
adjetivo para cada uno.
El conflicto o problema no está claramente
expresado.
Poca claridad en la solución del problema.
Utiliza un vocabulario limitado.
Escribe con letra legible y mayúscula.
Las ilustraciones tienen poca relación con el tema
del texto narrativo.
Aparece menos de dos elementos de
superestructura.
Nombra personaje y ambiente, no
considera adjetivos.
No presenta problema o conflicto.
No presenta la solución del conflicto.
Vocabulario limitado y repite palabras.
Su escritura no es clara y no hace la
diferencia entre mayúsculas y minúsculas.
Las ilustraciones no tienen relación con el
tema.