SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versión: 01

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Fecha: 08-10-2013
Formación Virtual y a Distancia Código: G001-
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación P002-GFPI
Complementaria Virtual

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: COSTOS Y PRESUPUESTOS PARA Código: 280301013

EDIFICACIONES II: COSTOS DIRECTOS Versión: 1
Resultados de Aprendizaje: Competencia:

Presupuestar los insumos requeridos,

Elaborar análisis de costos unitarios: mano de obra, de acuerdo con planos y
rendimientos de mano de obra, equipos necesarios, especificaciones
herramientas y materiales utilizando instrumentos
informáticos según exigencias del cliente.

Duración de la guía ( en horas): 14

2. INTRODUCCIÓN

En esta UNIDAD 2, el aprendiz reconocerá los conceptos rendimientos, consumo de mano de obra, salarios
y factor real salarial, entre otros, necesarios para la construcción del componente del costo directo mano
de obra.

Debe realizar las actividades descritas en esta guía de aprendizaje, recuerde que el tiempo para trabajar
sobre este curso dispone de 40 horas, aproximadamente 13 horas semanales. Es importante tener
instalado el programa paquete office para desarrollar las actividades propuestas.
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3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Los conceptos tratados en este tema son de singular importancia por su trascendencia en el desarrollo del
proyecto, así por ejemplo, la variación en el rendimiento de la mano de obra influye en su duración, y la
forma de contratación define el control técnico, administrativo y legal sobre la mano de obra que en él
labora.
Apoyado en tu experiencia y criterio, ¿cuál considera que es la mejor modalidad de contratación de la
mano de obra directa? ¿Por qué?

¿Qué consideraciones has tenido para asumir un valor de rendimiento de la mano de obra?

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Los temas a tratar esta primera semana de aprendizaje comprende: Tema 2 Recurso mano de obra.

Realice la lectura detallada, analizando el material expuesto correspondiente a la unidad 2 e interprete el

material adjunto con documentos online y descargable.

Ingrese a la carpeta Materiales del programa / Materiales Unidad 2/ Seleccionar cada uno de los
documentos adjuntos en formato online o para descargar pdf.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Con base a la lectura del material del programa de la segunda unidad Recurso mano de obra, responda
el cuestionario de evaluación, para tener mayor claridad en su aprendizaje del curso.

Cuenta con una hora para contestar, una vez se termine este tiempo el sistema finaliza la prueba.

Ingrese a la carpeta Actividades del menú del curso / Actividades Unidad 2/Evaluación unidad 2/ Aceptar.

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Actividades de transferencia del conocimiento.

Realice la lectura de todo el material de apoyo de la segunda unidad. De la calidad de su lectura y

comprensión dependerá el resultado exitoso y su aprendizaje.

En la actividad anterior, Usted, como consultor, construyó un formulario con ítems, descripción de
actividades, unidad y cantidad. Ahora Usted va calcular cuánto cuesta la mano de obra de los mismos
ítems que escogió para el cálculo de materiales. Siga las instrucciones a continuación:

1. Escoja una obra cerca de su lugar de vivienda o de trabajo (si trabaja en ella mucho mejor) y durante un
día, registre cuantas personas (oficiales y ayudantes) se utilizan y cuantas horas dedican para tres de los
ítems de su formulario. Regístrela y calcule el rendimiento y consumo siguiendo como ejemplo el numeral
7.3 de la cartilla de mano de obra.

Si no tiene la oportunidad de registrar esta información, entreviste al encargado de la obra e indague

sobre los rendimientos o consumo de mano de obra de los tres ítems escogidos.

Si no tiene la posibilidad de obtener esta información, buscará una fuente secundaria (libro, revista
especializada, base de datos de organizaciones de la construcción) escogerá los rendimientos o consumos
de sus tres ítems, citando la fuente de la información con Normas APA.

2. En la cartilla de mano de obra, numeral 6.1 cálculo del factor del salario real, encontrará los conceptos
y los porcentajes que para el 2004 regían en Colombia. En su calidad de consultor, investigará y actualizará
cual es el salario de un ayudante de construcción y un oficial de construcción y construirá la tabla con los
conceptos y porcentajes a 2017, incluyendo todos los elementos exigidos por la ley. Debe hallar el valor
total en pesos del Salario Real Mensual, el valor total en pesos del Salario Real Diario y el Factor de Salario
Real para cada trabajador solicitado.

3. Con los insumos de los párrafos anteriores (rendimiento o consumo de mano de obra - día u hora - y
valor de los trabajadores -día u hora), construya el componente del APU, llamado mano de obra, para los
tres ítems, conformando la cuadrilla con los oficiales o ayudantes que considere sean necesarios,
congruentes con el rendimiento o consumo. Revise también el numeral 2 de la Cartilla para Elaboración de
Presupuestos del Material de apoyo para ejemplos.

Para finalizar: Suba a la plataforma por Actividades/Actividades Unidad Temática 2/Actividad 2, un archivo
en Excel con el nombre Act 2_Nombre_Apellido.xls, en el que incluya el registro de mano de obra del

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numeral 1 y los cálculos del numeral 2 y 3 de la presente actividad

Si requiere una ampliación de lo que se debe realizar en esta actividad no dude en ponerse en contacto
conmigo. Asiste a las conferencias y aprovecha las sesiones de consulta.

Ingrese a la carpeta Actividades del menú del curso / Actividades semana 2/ Actividad 2/ Examinar /
enviar.

3.4 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

De Conocimiento : Elaborar tres ítems de mano de Verificación de los tres ítems

obra de tres actividades de presentados
construcción, del formulario de
la unidad anterior

De Desempeño: Interpreta correctamente: Cuestionario comprendido con

preguntas de falso y verdadero y
Tema 2 Mano de obra
elija la respuesta correcta.

Elaborar tres ítems de mano de

De Producto: obra de tres actividades de Verificación de los tres ítems
presentados.
construcción

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

- Tener equipo (hardware) con acceso a internet, Adobe Reader, Java, Adobe Flash Player, Adobe
Shockwave Player, Adobe Authorware Player, WinZip, WinZip.
- Disponer mínimo 2 horas diarias durante un mes para realizar las actividades correspondientes del
curso.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Cables al aire: Montaje de cables grapados sobre paredes o muros, colocados en huecos, atarjeas, zanjas
abiertas

Cables empotrados: Montaje de cables directamente empotrados bajo el enlucido, albañilería o en muros
o paredes

Cabrito: En México, niño que en las obras de albañilería ejecuta labores sencillas.

Cabuya: En Colombia, cuerda, soga

Dársena: Parte resguardada artificialmente, en aguas navegables, dispuesta para la carga y descarga.

De guillotina: Se dice de las vidrieras y persianas que se abren y cierran resbalando a lo largo de las
ranuras...

Deambulatorio: Galería de circulación alrededor de la capilla mayor de una iglesia.

Defensa de puerta: Placa metálica que está adosada a la parte inferior de una puerta, que evita el desgaste
de la...

Dentellón: En la arquitectura clásica, cada uno de los pequeños bloques cúbicos que se disponen en hilera
como...

Dentículos: Adornos en forma de paralelepípedo que se encuentra en el entablamento de los órdenes

jónico

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Departamento: En Argentina, apartamento o piso.

Derrame: Corte oblicuo en el muro de una puerta o ventana para que sus hojas se puedan abrir más.

Desaplomar: Desviarse de la vertical. Desplantar, desplomarse. Inclinar.

Descalificar: Quitar las desigualdades de los ladrillos o baldosas para que ajusten bien, o quitarles el
mortero.

6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA

Glosario:

http://arte-y-arquitectura.glosario.net/construccion-y-arquitectura/B/ario2d.htm

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Oscar Raúl Pinto Celis

Tutor virtual

Centro Industrial del Diseño y la Manufactura

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