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Colegio Antamaro

Sede Chillán
Nota:
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
2º BÁSICO

Nombre: ___________________________________ Fecha: ________


Puntaje: ____/ 45 pts.
Prueba (60 %) Autoevaluación (10%) Proceso (30%) Nota final

Objetivo: - Leer y comprender textos.


- Comprender el uso de los sustantivos comunes y propios.
- Comprender el uso de los artículos definidos e indefinidos.

1.Lee atentamente el texto y responde las preguntas. (7 pts.)

El topo

El topo es un pequeño mamífero que se caracteriza por ser un animal


subterráneo, ya que pasa la mayor parte del tiempo construyendo túneles bajo
la tierra.
Este pequeño mamífero mide entre 2,4 y 20 centímetros, un tamaño similar al
de los ratones. Su pelaje es fi no y suave y, generalmente, de color negro, pero
también puede tener tonos plateados, rojos o violeta. Sus patas son cortas y
fuertes, y tiene uñas grandes y gruesas con las que cava túneles en la tierra.

El topo tiene muy desarrollado el sentido del tacto, sobre todo en la punta del
hocico, donde tiene unos pelitos que le sirven para detectar presas. Puede
escuchar y oler, pero no tiene estos sentidos muy desarrollados. Sus ojos son
diminutos y, a veces, están cubiertos de piel. Como vive siempre en la
oscuridad de la tierra, no necesita la vista, así es que es un animal casi ciego.

Este animal cava túneles durante casi todo el día y la noche. Tanta actividad
le produce un gran apetito, por lo que tiene que comer muchísimo. Se alimenta
principalmente de lombrices, pero también de insectos, gusanos y larvas.
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1. ¿Cuál es el propósito del texto? 2. ¿De qué se alimenta el topo?


A. Contar una historia del topo. A. De huevos.
B. Enseñar a criar un topo. B. De pescados.
C. Informar sobre el topo. C. De lombrices.

3. ¿Cómo son las patas del topo? 4. ¿Por qué el topo tiene mucho
A. Largas, flacas y sin uñas. apetito?
B. Cortas, fuertes y con grandes A. Porque trabaja mucho.
uñas. B. Porque no tiene comida.
C. Cortas, duras y con pelitos para C. Porque no puede dormir.
detectar presas.

5. En la oración del texto “Este 6. ¿Cuál es una característica del


animal cava túneles durante casi topo?
todo el día y la noche”, la palabra A. Pequeño.
subrayada se refiere: B. Blanco.
A. a todos los animales. C. Sordo.
B. a un animal llamado topo.
C. a un animal que no conocemos.

7. ¿Qué significa que el topo se caracterice por ser un animal subterráneo?


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2. Lee el texto y responde las preguntas. ( 4 pts.)

La tortuga Muga
Un día, la tortuga Muga se encerró en su caparazón. Su amigo,
el lagarto Garto, no entendía la situación.
—Ayer cumplí años y me han salido muchas
arrugas —le explicó Muga, preocupada.
—¡Eso es estupendo! —exclamó Garto—. ¿A ver...?
Muga sacó tímidamente la cabeza y Garto contó:
Una, dos, tres... veinte. ¡Pero si solo tienes veinte arrugas!
¡La mayoría de las tortugas tiene más de cien!
Equipo editorial

1. Pinta de color los recuadros que contienen sustantivos propios.

2. Marca con un por qué estas palabras están escritas con mayúscula en el
texto.

3. Escribe correctamente el nombre bajo cada imagen. (4 pts.)


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4. Lee y escribe los siguientes sustantivos Comunes y Propios (10 puntos)

Pedro Curicó niño luna mamá


Chillán lápiz llave Ana Santiago

Sustantivos Propios Sustantivos Comunes

_________________________ _________________________
_________________________ _________________________
_________________________ _________________________
_________________________ _________________________
_________________________ _________________________

5. Escribe los artículos definidos e indefinidos. (8 puntos)

Artículos definidos Artículos indefinido


__________ __________
__________ __________
__________ __________
__________ __________

6. Coloca un artículo que corresponda (un, una, unos, unas), (6 puntos)

_________ mano __________ estrella _________ mamaderas


_________ calendario __________ zapatos _________ osos

7. Coloca el artículo que corresponda (el, la, los, las), (6 puntos)

_______ roca _______ muñecos _______ mesa


_______ lápiz _______ palomas _______ pantalones
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Autoevaluación: Reconozco mis aprendizajes.

Mi nota según como trabaje en la clase y en mi prueba es:

1. Comprendí el texto leído y respondí las preguntas.

Nota:
2. Reconocí los sustantivos comunes y los propios

3. Recordé los artículos definidos e indefinidos.

4. Escribí los nombres de las imágenes.

5. Puse atención en todo momento a las instrucciones de la prueba.

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