Colegio Jorge Alessandri Rodríguez

Topocalma 6215, Renca.

Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor Felipe Valenzuela
Primer Año Básico

GUÍA DE TRABAJO HISTORIA, GEOGRAFÍA Y

CIENCIAS SOCIALES
1eros básicos 2018

Nombre:
Piensa y contesta:

Actitudes.

Escucha con atención las historias de estos personajes:

Juan tiene en la actualidad 40 Julián tiene 6 años y le encanta

años y cada año va
obligadamente a vacunarse
contra la influenza. Desde abril
comienza a sufrir. La palabra
“médico” le recuerda a su
infancia. Cuando tenía 6 años
se le detectó asma bronquial.
Tuvo que ir muchas veces al
médico, y lo pasó muy mal.
ir a la consulta de su médico
favorito. Asiste cada 3 meses
para controlar su corazón. Cada
vez que escucha la palabra
“médico”, le recuerda a su
abuelo Rodrigo, quién también
fue médico y cada vez que lo
veía, jugaba con su
estetoscopio.

1.- ¿Por qué la palabra “médico” significa dos cosas tan distintas para
estas personas?

a) Porque los médicos eran distintos.

b) Porque vivieron experiencias distintas.

c) Porque no fueron al mismo médico.

1
ACTITUD

“La actitud es la manera en como reaccionamos a los estímulos

(situaciones) y pueden ser positiva o negativa. La actitud forma parte de
nuestra identidad o de lo que somos”.

Actitud positiva Actitud negativa

2.- Observa los dibujos y marca con una X, lo que representa una actitud
positiva. Encierra las imágenes que representan una actitud negativa.

2
 3.- Completa con las palabras que se encuentran en el siguiente recuadro.

actitud actitudes negativas

estímulos somos actitudes

1) La ____________________ es la manera en cómo reaccionamos a

__________________ y todos reaccionamos de manera distinta.

2) Las actitudes forman parte de lo que ____________________.

3) Debemos cuidar nuestras __________________ y estar alerta a como

reaccionamos.

4) Con _______________________________, dejamos de pasarlo bien y

de cuidar de nosotros mismos y de nuestro entorno.

ACTITUDES POSITIVAS

“Son las reacciones que nos permiten vivir en armonía dentro de una
comunidad”.

Respeto Empatía Responsabilidad

Soy cuidadoso con el otro No me burlo del otro y lo Cumplo con mis deberes en
y no hago lo que no quiero invito a jugar en el recreo, mi casa y Colegio. Ejemplo:
que me hagan a mí. a pesar de ser diferente a ordeno mis materiales y
mí. cuido mis pertenencias.

3
4.- Marca con una X, la alternativa que creas correcta.

Pablo quiere columpiarse,

pero hay un solo columpio
y lo está usando Ana.
Pablo empuja a Ana, la
bota del columpio y lo usa
él.

1. ¿Es buena o mala la actitud de Pablo?

a) buena porque Ana debe saber compartir.

b) mala porque pasó a llevar a Ana.

c) No es mala, porque yo haría lo mismo.

2. ¿Qué actitud le falta a Pablo para ser mejor persona?

a) Empatía.

b) Empatía y respeto.

c) Egoísta.

Francisca y Colomba, se
ponen a discutir sobre
quien tiene derecho a jugar
con la muñeca primero.
Francisca le dice a su
mamá que vaya a la tienda
y que compre
inmediatamente otra
muñeca que sea
exactamente igual.

1. ¿Es buena o mala la actitud de las niñas?

a) mala porque no comparten y son exigentes.

b) buena porque las madres deben comprar lo que sus hijos exigen.

c) mala porque a Francisca le gusta dar órdenes.

4
 2. ¿Qué actitud le falta a Francisca?

a) Empatía hacia Colomba, ya que en su casa no tiene muñecas.

b) Respeto hacia su mamá.

c) Responsabilidad por cuidar sus muñecas.

Roberto tiene su pieza

desordenada. A pesar de
las advertencias de su
madre, prefierió salir a jugar
a la pelota con sus amigos.
Cuando llegó su padre, vió
el desorden de Roberto y le
regaló un auto de juguete.

1. ¿Es buena o mala la actitud de Roberto?

a) buena porque los niños no deben ayudar en la casa.

b) mala porque Roberto debería tener su pieza ordenada.

c) buena porque el papá le regalo un auto de juguete.

2. ¿Qué actitud le falta a Roberto para ser mejor persona?

a) Empatía.

b) Responsabilidad.

c) Respeto.

Recuerda que esta guía te sirve para complementar tus

estudios en casa junto a tu familia.