Escuela España

Asignatura: Lenguaje y Comunicaciones

Profesor: Yasna Mancilla Sandoval
Osorno - Chile

Calificación
Evaluación película “Romeo y Julieta”

Nombre: Curso : 8° año

Fecha : Puntaje: 84 /

OA 5:

- Reconocer los elementos constitutivos del género dramático en película “romeo y

Julieta”, considerando: Personajes y sus características, el conflicto dramático y el
ambiente en que se desarrolla la obra.

I. TÉRMINOS PAREADOS. Escriba el número de la columna A, que le corresponde a los personajes de la

columna B. (12 p.)

COLUMNA “A” COLUMNA “B”

1. Paris. ____ Sobrino de los Montesco y amigo de Romeo.

2. Tebaldo ____ Sirviente de Capuleto.
3. Mercucio ____Joven Conde, pretendiente de Julieta.
4. Capuleto ____Príncipe de Verona.
5. Julieta ____Religioso encargado de casar a los amantes.
6. Señora Capuleto ____ Nodriza de la joven Julieta.
7. Benvolio ____Esposa de Montesco.
8. Romeo ____Boticario que le vende el veneno a Romeo
9. Señora Montesco ____Sobrino de la Señora Capuleto.
10. El Ama ____Esposa de Capuleto.
11. Della Scala ____Hija de Capuleto.
12. Fray Lorenzo ____Pariente del príncipe y amigo de Romeo.
____ Jefe de una de las familias rivales.
____Hijo de Montesco.

II. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Elija la Alternativa correcta. (1 pto. c/u)

1. Se infiere de la actitud de los padres de Julieta que:

A) no esperaban que se casaran tan jóvenes
B) no les preocupaba el asunto del matrimonio
C) eran descuidados y permisivos
D) los hijos no tomaban sus propias decisiones
E) el amor constituía un punto relevante para acordar una boda

2. El Príncipe, está molesto con los Capuleto y los Montesco, porque:

A) interrumpen el orden y la paz de Verona
B) matan a dos de sus mejores jóvenes
C) levantan al pueblo en su contra
D) impiden que el amor se concrete
E) todas son correctas

3. Fray Lorenzo ayuda a Romeo en sus intenciones con Julieta, porque:

A) los sacerdotes siempre ayudan al amor sincero D) le parecía que debían formalizar su amor
B) Julieta le insistió en que limpiara su honra E) deseaba terminar con las rencillas de ambas familias
C) era amigo de Julieta
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4. Mercucio muere:
A) no muere, el que muere es Romeo D) luchando con Romeo
B) peleando contra Teobaldo E) defendiendo a Julieta
C) en la fiesta de los Capuleto

5. Luego de la tragedia acontecida (muerte de Mercucio), Julieta envía a la Nodriza para que le entregue a
Romeo:
A) una sortija D) una pócima
B) un veneno E) b y d son correctas
C) una carta

6. “Llámame ‘amado’ y me habrás rebautizado” Esta oración la dice:

A) Paris cuando le pide matrimonio a Julieta
B) Romeo, revelando que su amor es más fuerte que el odio
C) Mercucio en la escena del balcón
D) Romeo en la tumba de Julieta
E) B y C son correctas

7. La obra es un (a):
a) Comedia b) Drama c) Tragedia d) Todas

8. Los acontecimientos principales suceden en:

a) Verona b) Mantua c) Barcelona d) Ninguna de las anteriores

9. La poción que bebe Julieta hace que ella:

a) Muera al instante b) Se duerma profundamente

c) Quede con los signos vitales muy débiles d) b y c son correctas

10. Fray Lorenzo le entrega a Julieta una poción cuyo efecto duraría:

a) 24 horas b) 48 horas c) 42 horas d) 32 horas

III. VERDADERO O FALSO. Escribe una V, si la proposición es verdadera y una F, si la consideras falsas.
JUSTIFICA LAS FALSAS. (2 pts. c/u).

1. ____ Cuando todos ven la triple tragedia de la cripta, el mayor sospechoso es Fray Lorenzo.

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2. ____ Mercucio reniega de Capuletos y Montescos en el momento de su muerte.

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3. ____ La Nodriza delata a Julieta de sus amoríos con Romeo, por ello, los padres de ésta deciden casarla
apresuradamente.
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4. ____ Romeo y Julieta tomaron el mismo veneno y murieron.

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5. ____ En Verona estaba Romeo cuando se entera de la muerte de su amada Julieta.

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6. ____ Al enterarse de la muerte de su hijo, los padres de Romeo desean venganza.

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IV. DESARROLLO. Responda de manera clara, cuidando la ortografía.

1. Nombra y describe física, psicológica y socialmente a los personajes principales de la película “Romeo y
Julieta” (8 pts.).

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2. Completa el cuadro con la información solicitada. (24 pts.).

AMBIENTE FÍSICO AMBIENTE SOCIAL AMBIENTE PSICOLÓGICO

VERONA

MANTUA

MAUSOLEO
FAMILIA CAPULETO

DORMITORIO DE JULIETA
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3. ¿Cuál es el conflicto que se presenta en la obra de “Romeo y Julieta”? (3 pts.).

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4. ¿Crees que esta obra es sólo una historia de amor o quiere hacer referencia a otra enseñanza? Justifica cual
sea tu respuesta. (4 pts.).

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5. ¿Quiénes son Tebaldo, Mercucio y Benvolio? ¿Qué sucede con ellos? (8 pts.).

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6. ¿Por qué se dice que esta obra es una tragedia? Recuerda lo conversado en clases. (3 pts.).

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La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo.
Nelson Mandela.