Lista de Verificación para el Autismo en Niños

Pequeños Cuantitativa (Q-CHAT)

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INSTRUCCIONES
Seleccione la respuesta que le parece que refleja mejor cómo su hijo o hija actúa. Por favor,
conteste a todas las preguntas.

1. ¿Su hijo/a le mira cuando usted lo llama por su nombre?

1. Siempre

2. Normalmente

3. A veces

4. Rara vez

5. Nunca

2. ¿Encuentra usted fácil establecer contacto visual con su hijo/a?

1. Muy fácil

2. Bastante fácil

3. Un poco difícil

4. Muy difícil

5. Imposible

3. Cuando su hijo/a juga solo, ¿pone objetos en fila?

1. Siempre

2. Normalmente

3. A veces

4. Rara vez

5. Nunca
4. ¿Pueden otras personas comprender lo que dice su hijo/a?

1. Siempre

2. Normalmente

3. A veces

4. Rara vez

5. Nunca

6. Mi hijo/a no habla

5. ¿Señala su hijo/a para indicar qué quiere (por ejemplo un juguete que no puede alcanzar)?

1. Muchas veces al día

2. Pocas veces al día

3. Pocas veces en la semana

4. Menos de una vez a la semana

5. Nunca

6. ¿Señala su hijo/a para compartir interés con usted (por ejemplo mostrar algo interesante)?

1. Muchas veces al día

2. Pocas veces al día

3. Pocas veces en la semana

4. Menos de una vez a la semana

5. Nunca

7. ¿Cuánto tiempo puede mantener interés su hijo/a en objetos que giran (por ejemplo lavadora,
ventilador, ruedas de vehículos)?

1. Varias horas

2. Media hora

3. 10 minutos

4. Un par de minutos

5. Menos de un minuto
8. ¿Cuántas palabras puede decir su hijo/a?

1. Ninguna. Aún no ha empezado a hablar

2. Menos de 10 palabras

3. 10–50 palabras

4. 51–100 palabras

5. Más de 100 palabras

9. ¿Juega su hijo/a a simular (por ejemplo cuidar una muñeca, hablar por un teléfono de juguete)?

1. Muchas veces al día

2. Pocas veces al día

3. Pocas veces en la semana

4. Menos de una vez a la semana

5. Nunca

10. ¿Mira su hijo/a hacia donde usted lo hace?

1. Muchas veces al día

2. Pocas veces al día

3. Pocas veces en la semana

4. Menos de una vez a la semana

5. Nunca

11. ¿Con qué frecuencia su hijo/a huele o lame objetos inusuales?

1. Muchas veces al día

2. Pocas veces al día

3. Pocas veces en la semana

4. Menos de una vez a la semana

5. Nunca
12. ¿Su hijo/a pone la mano de usted sobre un objeto cuando quiere usarlo (por ejemplo en una manilla de
una puerta cuando él quiere abrir la puerta, sobre juguete para que usted lo ponga en
funcionamiento)?

1. Muchas veces al día

2. Pocas veces al día

3. Pocas veces en la semana

4. Menos de una vez a la semana

5. Nunca

13. ¿Camina su hijo/a sobre las puntas de los pies?

1. Siempre

2. Normalmente

3. A veces

4. Rara vez

5. Nunca

14. ¿Le resulta fácil a su hijo/a adaptarse cuando se cambian sus rutinas o cuando las cosas están fuera de
su lugar común?

1. Muy fácil

2. Bastante fácil

3. Un poco difícil

4. Muy difícil

5. Imposible

15. Si usted, o alguien de la familia, está visiblemente molesto, ¿su hijo/a muestra signos de querer
consolarlo (por ejemplo acariciarle el cabello, abrazarlo)?

1. Siempre

2. Normalmente

3. A veces

4. Rara vez

5. Nunca
16. ¿Su hijo/a repite una y otra vez algunas acciones (por ejemplo abrir los grifos, encender las luces,
abrir y cerrar puertas)?

1. Muchas veces al día

2. Pocas veces al día

3. Pocas veces en la semana

4. Menos de una vez a la semana

5. Nunca

17. Usted describiría las primeras palabras de su hijo/a como:

1. Muy típicas

2. Bastante típicas

3. Un poco inusuales

4. Muy inusuales

5. Mi hijo/a no habla

18. ¿Repite su hijo/a cosas que ha escuchado (por ejemplo cosas que usted dice, frases de canciones o
películas, sonidos)?

1. Muchas veces al día

2. Pocas veces al día

3. Pocas veces en la semana

4. Menos de una vez a la semana

5. Nunca

19. ¿Usa su hijo/a gestos simples (por ejemplo agitar la mano para despedirse)?

1. Muchas veces al día

2. Pocas veces al día

3. Pocas veces en la semana

4. Menos de una vez a la semana

5. Nunca
20. ¿Hace su hijo/a movimientos inusuales de los dedos cerca de sus ojos?

1. Muchas veces al día

2. Pocas veces al día

3. Pocas veces en la semana

4. Menos de una vez a la semana

5. Nunca

21. ¿Su hijo/a le mira espontáneamente el rostro para ver su reacción cuando se enfrenta con algo poco
familiar?

1. Siempre

2. Normalmente

3. A veces

4. Rara vez

5. Nunca

22. ¿Cuánto tiempo puede su hijo/a mantener el interés en uno o dos objetos?

1. Gran parte del día

2. Varias horas

3. Media hora

4. 10 minutos

5. Un par de minutos

23. ¿Su hijo/a agita objetos repetidamente (por ejemplo trozos de cuerda)?

1. Siempre

2. Normalmente

3. A veces

4. Rara vez

5. Nunca
24. ¿Su hijo/a parece ser demasiado sensible a los ruidos?

1. Siempre

2. Normalmente

3. A veces

4. Rara vez

5. Nunca

25. ¿Su hijo/a se queda mirando al vacío sin objetivo aparente?

1. Muchas veces al día

2. Pocas veces al día

3. Pocas veces en la semana

4. Menos de una vez a la semana

5. Nunca