MÁQUINAS ELÉCTRICAS

LABORATORIO N° 4
“LA MÁQUINA DC"

Alumno (os):

Grupo : PROFESOR Nota:

Semestre :
Fecha de entrega : Hora:

ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
PROGRAMA DE FORMACION REGULAR
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Máquinas Eléctricas Página 2 / 13
Tema : Código :
La máquinas DC Semestre:
Grupo :

I. OBJETIVOS

1. Identifica las formas e instrumentos de medición de velocidad.

2. Determinar la velocidad de giro de un motor eléctrico empleando diferentes métodos.

3. Calcular la potencia mecánica y eficiencia entregada por un motor eléctrico para diferentes torques de
carga.

4. Evalúa el rendimiento de un motor eléctrico al aumentar la carga.

II. EQUIPO Y MATERIAL A UTILIZAR

- 01 motor de corriente continúa en derivación.

- 01 tacogenerador.
- 01 tacómetro digital manual.
- 01 freno de polvo magnético.
- 01 acople flexible.
- 01 vatímetro trifásico.
- 02 multímetros digitales, 01 analógico
- 01 fuente de tensión continua variable.
- 01 fuente de tensión trifásica variable.
- Conductores de conexión.

III. PROCEDIMIENTO

Advertencia:
¡En esta etapa se manejarán voltajes peligrosos! ¡No haga ninguna conexión
cuando la fuente esté conectada! ¡La fuente debe desconectarse después de
hacer cada medición!.

Advertencia:

Usar lentes de seguridad durante su permanencia en el Taller

Advertencia:

Usar botas de seguridad durante su permanencia en el Taller

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La máquinas DC Semestre:
Grupo :

1. Armar el circuito de la figura 1, empleando un motor DC Shunt (derivación) acoplado con un tacogenerador.

Figura 1

2. Llamar al profesor antes de energizar el circuito para su aprobación.

3. Llenar la siguiente tabla:

E1 (V) n (RPM) E2 (V)

220
210
200
190
180
170
160
150
140
130

4. Grafique las RPM en función de la tensión del tacogenerador.

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La máquinas DC Semestre:
Grupo :

5. ¿A qué tipo de función corresponde la curva anterior?

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________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

6. Tomar nota de los datos de placa del tacogenerador, y especifique la constante del tacogenerador.

Medida de la frecuencia de giro:

1. En base al circuito de la figura 1 mida la frecuencia del De Shunt mediante los diferentes métodos que pide la
tabla N° 2 de acuerdo a la variación de la tensión E1.

2. Llame al profesor antes de energizar el circuito para su aprobación.

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La máquinas DC Semestre:
Grupo :

Donde: D = Diámetro del eje del rotor donde se acoplan el tacómetro tipo rueda.

3. Reduzca el voltaje a cero y desconecte la fuente.

4. Convertir la velocidad leída por el tacómetro de acople tipo rueda de m/min a RPM,y, especifique el
procedimiento de cálculo para las observaciones 2.1 y 2.3, indicando las formulas empleadas.

5. ¿El valor de la velocidad de giro del rotor mediante los diferentes métodos da el mismo resultado?

_________________ ¿Por qué?

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La máquinas DC Semestre:
Grupo :

Generador de excitación independiente sin carga

a. Variación de la tensión generada a velocidad constante.

1. Armar el circuito de la figura:

2. Conectar el motor de rotor bobinado para utilizarlo como máquina prima (rotor en cortocircuito,
conexión estrella 380 Vac).
3. Fijar el regulador de campo en el punto intermedio.
4. Poner la tensión de excitación en cero vatios.
5. Encender el motor de rotor bobinado. (emplear la fuente constante de tensión 380 Vac).
6. Conectar la tensión de excitación y subir su valor hasta obtener los valores de “Ie” mostrados en
la tabla. Emplear la regulación gruesa (Erfi) y la fina (resistencia de campo RF)

Ie (mA) n (RPM) VT (V)

0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
7. Apagar el equipo en el siguiente orden, primero desconectar la excitación y luego apagar la
máquina prima.
8. Graficar la corriente de excitación vs. la tensión generada.
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Grupo :

Generador de excitación independiente con carga

9. Esquema de conexión

10. Conectar el motor asíncrono trifásico de rotor bobinado como máquina prima (conexión estrella
380 Vac, y con el rotor en cortocircuito).
11. Colocar las resistencias de carga mostradas en la tabla, cuidando de cambiar sus valores
cuando S1 esté abierto.
12. Encender el motor de inducción y conectar la excitación
13. Regular la corriente de excitación a 100 mA y mantenerla constante
14. Llenar los valores solicitados en la tabla y calcular la potencia de salida P2.
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Grupo :

Ie (mA) RB (Ω) n (RPM) VT (V) IA (A) P2 (W)

100 1500
100 1000
100 750
100 470
100 235

15. Apagar el equipo en el siguiente orden, primero desconectar la excitación y luego apagar la
máquina prima.

16. ¿Cómo varía la tensión con la carga?

.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

17. Graficar las curvas de carga, potencia y tensión de salida en función de la corriente de carga.
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Grupo :

Generador en derivación autoexcitado sin carga

a. Variación de la tensión generada a velocidad constante.

1. Esquema de conexión.

2. Conectar el motor de rotor bobinado para utilizarlo como máquina prima (rotor en cortocircuito,
conexión estrella 380 Vac).
3. Fijar el regulador de campo en su máximo valor.
4. Encender el motor de rotor bobinado.
5. Desconectar el cable del terminal E1 del campo y medir la tensión originada por el flujo residual.
6. Conectar el cable al terminal E1 y utilizando el regulador de campo fijar la corriente excitadora a
los valores dados en la tabla.

Ie (mA) n (RPM) VT (V)

0
10
20
30
40
50
60
70
80
90

7. Apagar el equipo.
8. Graficar la corriente de excitación vs. la tensión generada.
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La máquinas DC Semestre:
Grupo :

Generador en derivación autoexcitado con carga

9. Armar el siguiente circuito

10. Conectar el motor asíncrono trifásico de rotor bobinado como máquina accionadora.
11. Colocar las resistencias de carga mostradas en la tabla, cuidando de hacer los cambios sin
energía, para lo cuál se empleara el interruptor S1
12. Encender la máquina prima y tomar los datos solicitados en la tabla

Ie (mA) RB (Ω) n (RPM) VT (V) IL (A) P2 (W)

1500
1000
750
470
235
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La máquinas DC Semestre:
Grupo :

13. Graficar las curvas de carga, potencia y tensión de salida en función de la corriente de carga.

14. ¿Como varia la tensión con la carga?

.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
15. ¿Qué efecto tiene en la excitación la variación de la tensión en los terminales del generador cc
shunt?
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
16. ¿Qué diferencias existe en el modo de operación del generador cc de excitación independiente
y el generador cc shunt.?

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
17. ¿Quién tiene mejor regulación de voltaje?. ¿Por qué?
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
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La máquinas DC Semestre:
Grupo :

IV. CUESTIONARIO

1. ¿Cuál es el uso específico del tacogenerador?

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2. Defina las diferentes aplicaciones de los métodos de medida de frecuencia de giro que ha utilizado en el
laboratorio.

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V. OBSERVACIONES y CONCLUSIONES
(Dar como mínimo 5 observaciones y 5 conclusiones)

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Tema : Código :
La máquinas DC Semestre:
Grupo :

Electrónica y Automatización Industrial

Rúbrica

c) Los estudiantes conducen pruebas y mediciones, analizan e interpretan sus

Resultado:
resultados para evaluar y mejorar sistemas.
Criterio de
c.1: Realiza pruebas a componentes, equipos y sistemas eléctricos.
desempeño :

Curso: Máquinas Eléctricas Ciclo: 3

Fundamentos mecánicos en máquinas eléctricas
Actividad: Semana:
rotativas
Nombre y
apellido del Sección: Docente:
alumno:
Observaciones Periodo: Fecha:

Documentos de Evaluación

Hoja de Trabajo X Archivo informático

Informe Técnico Planos

Caso Otros:

Requiere
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno No aceptable Puntaje Logrado
Mejora

Empleo adecuado de los instrumentos de medición y

2 1 0.5 0
correcta operación del circuito de pruebas.

Interpreta y explica los resultados de las pruebas y

2 1 0.5 0
determina la tendencia de las graficas.

Calcula adecuadamente los parámetros mecánicos de

3 2 1 0
operación del motor eléctrico.

Contesta todas las preguntas del procedimiento de

3 2 1 0
laboratorio.

Seguridad (personal y del equipo). - ATS 1 0.5 0 0

Observaciones y conclusiones 2 1 0.5 0

Presenta trabajo adicionales de Investigación 2 1 0.5 0

Prueba escrita u oral 5 4-3 2-1 0

Puntaje Total
Comentarios al o
los alumnos:
(De llenado
obligatorio)
Puntaje Descripción
Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos los
Excelente 5
requerimientos.
Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayoría de
Bueno 4
requerimientos.
Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los
Requiere mejora 2
requerimientos.

No Aceptable 0 No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.