Blanco, P. (2012).

El artículo científico: Puntualizaciones acerca de su estructura y

redacción. Catedrática de dibujo de la universidad de la laguna.

La experiencia que ha tenido la autora Blanco, le ha permitido observar las falencias que se

tienen al momento de realizar un artículo científico, por tal razón, procedió a a explicar de una

manera detallada la estructura.

El artículo científico lo considera como un informe escrito que describe los resultados

originales de una investigación ya realizada. Dicho artículo tiene una característica principal y

es que siempre debe producir avances en el conocimiento y se cumple cuando ha sido publicado,

sin embargo, el hecho que esté en los medios publicado no es el objetivo como tal.

Gustavo A Slafer, considera que para que el artículo tenga impacto se requiere de que lo que

se intete escribir sea lo mejor, intentar publicarlo en las mejores revistas, realizar una buena

investigación y sobre todo escribirlo bien. Cuando hace referencia a publicarlo bien es porque si

no realiza una buena redacción muy seguramente todo el trabajo se tirará a la basura. Es cierto

que el artículo científico no es una obra literaria, pero debe estar bien escrito, no solo es eso; sino

que debe ser un discurso ordenado, claro, directo, preciso, ir al grano.

El artículo científico presenta una estructura que permita tener partes destacadas y distintas

entre ellas: Una introducción, métodos, resultados, discusión. Gustavo Slafer recoge lo siguiente:

 Título, es un factor muy determinante para que alguien le llame la atención

 Autor/autores, son las personas en quien recae la responsabilidad intelectual y el

mérito.
 Resumen (Abstract), determina que los usuarios decidan si vale la pena leer lo que se

ha hecho. Debe ser lo más corto posible y de manera rápida se se identifique el

contenido del artículo.

 Introducción, Explica cuál es el problema, el propósito de la investigación en sí y su

justificación. Debe partir de lo general hacia lo particular y ante todo debe basarse en

evidencias de las consultadas en la bibliografía, buscando su originalidad.

 Materiales y métodos, señala la manera como se estudió el problema. Es crucial, se

debe relatar lo que se ha hecho, verificar la hipótesis de una manera positiva o

negativa para alcanzar el objetivo.

 Resultados, fruto de la investigación. Es el centro y la razón del trabajo, se debe decir

los datos que se van a presentar y exponerlos evitando lo que consideres que no está

relacionado con el objetivo del trabajo.

 Discusión, crítica o análisis de los resultados. Es una valoración general de la

investigación realizada, es interpretar los resultados antes expuestos en un contexto

más amplio.

 Reconocimientos, es agradecer la ayuda que se recibió por las personas y/o

instituciones.

 Referencias, se recogen las citas deben de incluir los trabajos científicos publicados.

Milena Patricia Arrieta Oviedo

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Universidad del Atlántico
González, A. (2017). ¿Cómo escribir un "artículo cientifico" o "paper" para la
universidad. Hotcourses Latinoamérica.

Si deseas un reconocimiento, es necesaria la realización de un trabajo de investigación, pero

más allá de ello si quieres un prestigio en el mundo académico, es de suma importancia la

realización de un artículo científico o “paper”, en el cual realices aportes TIS y resultados que

conlleven a nuevos conocimientos.

La autora define el artículo científico como un informe original, escrito y publicado, que

plantea y describe los resultados experimentales, nuevos conocimientos o experiencias que ante

todo se basan en hechos conocidos. La finalidad que se tiene es poder compartir y contrastar los

resultados con el resto de la comunidad científica y que sean validados.

Las características que debe tener un artículo científico son las siguientes:

 Se refiere a un problema científico

 Los resultados deben ser válidos y fidedignos

 Son originales

 Son presentados en revistas científicas, conferencias entre otros.

 Suelen ocupar de 4 a 5 páginas de una revista

 Los autores no son más de seis, siendo el primero el principal

 Es un documento formal, público, controlado y ordenado

 Debe cumplir con criterios claves de redacción

 Posee rigor científico y carácter lógico

 Debe tener claridad y precisión, Es necesario el uso de un lenguaje y vocabulario

científico.
  Debe ser breve y conciso

 Tener un estilo adecuado

 Tener compatibilidad con la ética

El artículo científico está estructurado de la siguiente manera:

 Portada, título y autoría

 Resumen (Abstract), resumen del articulo y palabras claves en español e inglés

 Introducción, informa el propósito y la importancia del trabajo

 Materiales y métodos, explica cómo se hizo la investigación

 Resultados, son los datos experimentales

 Discusión y conclusión, explica los resultados y los compara con el conocimiento

previo del tema.

 Referencias consultadas, las referencias citadas en el texto

Milena Patricia Arrieta Oviedo

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Universidad del Atlántico
Ferrer, G. (2010). La poética de Luis Carlos López. Barranquilla: Señales y garabatos:
colección de ensayos.

El libro la poética de Luis Carlos López, se basa en cinco capítulos en donde hacen alusión a

sus escritos, este escritor fue el primer poeta del siglo XX en Colombia que nos enfrenta a una

realidad socio-histórica y cultural específicamente en el Caribe colombiano. Su lenguaje es

figurado y le permite a su lector una poética que seduce y no lo hace basándose y partiendo del

lenguaje cotidiano, con el fin de llevarnos hasta la ironía, la sátira, lo grotesco, el humor, el juego

y que a su vez, le generan al lector un efecto muy catártico.

Las obras de este escrito han sido muy analizadas, en este libro el autor pretende resaltar los

rasgos más significativos que han destacado sus críticos son:

1. La ruptura estética con el romanticismo y el modernismo

2. La crítica a la literatura desde el interior de la creación poética

3. La ironía, la sátira y el humor

4. El carácter antipoético de su poesía

5. La ambivalencia de la palabra

6. La poesía conversacional

7. El carácter narrativo

8. La confluencia de lo culto y lo popular

9. La descripción, la caricatura y la plasticidad de los versos

10. La crítica al contexto socio-histórico de la época

La ironía se presenta en la obra de López de múltiples maneras: como reflexión burlona, y

mordaz, tomando como su base el espacio social, político y religioso, generando juicios sobre

los personajes y utiliza elementos valorativos e interrogaciones. La ironía de López toca el

romance que se asume como actitudes de contraste, burlonas, grotescas, expresiones y

descripciones burdas antirrománticas.

La ironía presenta otras características como la irrupción de un personaje marginado de la

sociedad, en ocasiones es desarrollada por medio de la parodia, también se hace evidente en la

relación entre el título y el contenido del poema y que desarrollan un contraste, presenta la

ironía media la coexistencia del mundo material con el mundo espiritual, otro elemento es la

reificación del hombre; el uso de los tonos altisonantes y elocuentes que exaltan una realidad,

un espacio, un personaje, al lado de otra realidad popular marginal; utiliza el modo y el

tiempo verbal. Todo los elementos mencionados anteriormente se sintetizan en unas de las

características más relevantes y definitorias de la ironía la discontinuidad.

López utiliza la estética de lo grotesco para romper con el modernismo y proponer una

visión poética; esta estética es manifestada en la poesía mediante lo inarmónico, lo cómico, la

extravagancia, la exageración, la caricatura, anormalidad, la escatología y la expresión del

tedio.

Cuando se refieren a lo inarmónico es específicamente al conflicto, a la confrontación, al

choque, a la mezcla de lo heterogéneo y a la confluencia de disparates. Lo grotesco tiene un

elemento marcado y es la exageración, muchas de estas descripciones grotescas constituyen

caricaturas ya que pueden ser relacionadas ccomo exageraciones absurdas o ridículas y

además que pueden generar reacciones humorísticas.

Cuando menciona la anormalidad como otro elemento, se trata es de la novedad de una

divergencia con respecto a la ley establecida socialmente, utiliza este elemento como una

forma de ir en contra del contexto social y estético de su época. Para introducir este elemento
 grotesco en su poesía utiliza la irrupción de elementos cotidianos, populares, yuxtapuestos a

los que caracterizan las conductas de los grupos sociales burgueses y el lenguaje escatológico.

Esta anormalidad no causa un efecto inarmónico como si lo genera la introducción de lo

escatológico.

Lo grotesco y la parodia pueden usarme como elementos en conjunto, la sátira se puede

relacionar con lo grotesco satírico y la ironía cuando hay un alto grado de exageración o

radicalidad.

Las características generales de la literatura del Caribe que se presentan en las obras de

López son:

 El problema de la identidad y la otredad

 El desarraigo

 El exilio

 La pluralidad lingüística

 La oralidad y el habla coloquial

 Lo grotesco, lo desmesurado, el humor, la sátira y la ironía

El problema de la identidad se percibe mediante la pregunta “qué somos” que se traduce en la

búsqueda de la identidad socio-ontológica de la región. También es entendida como la respuesta

a la fragmentación del mundo contemporáneo que consistía para López en el enfrentamiento del

Yo con el mundo, con los otros y consigo mismo.

La indagación es otra modalidad que utiliza López y que aparece de modo explícito o como

temática central que son los procesos históricos y sociales de su entorno y que los traducía por
medio de la crítica al profundo conservadurismo, a las falsas apariencias, a las desigualdades

sociales entre otros.

El desarraigo se encuentra en la búsqueda intelectual y artística. Mientas el exilio en su

interioridad está vinculada al desapego y al vacío.

La pluralidad lingüística, es parte del sistema literario del Caribe se manifiesta en la

inscripción de la oralidad en la escritura literaria, es decir, la conversación cotidiana, las

expresiones convencionalizadas, los dichos y refranes, las relaciones dialógicas, las apelaciones

al tú, el nombre propio entre otros.

Lo grotesco y lo desmesurado se advierten en su poesía en los contraste, lo escatológico, en la

caricatura, en la degradación de los personajes.

La ironía, la sátira y el humor, constituyen el eje estético alrededor del cual gira toda su obra.

Milena Patricia Arrieta Oviedo

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Universidad del Atlántico
Slafer, G. (2009). ¿Cómo escribir un artículo científico? Revista de investigación en
eduación No. 6, 124-132.

La generación del conocimiento es la principal tarea que tienen todas las universidades

modernas. Por esta razón, la realización de un “paper” puede verse un poco facilitada si se tienen

en cuenta los elementos que se requieren para su estructura, se realizan recomendaciones que

pueden ser de mucha utilidad cuando inician sus actividades científicas. Es universal la siguiente

estructura:

 Introducción ¿Cuál es el problema?

 Materiales y métodos ¿Cómo se estudia el problema?
 Resultados ¿Cuáles fueron los hallazgos?
 Discusión ¿Qué significan los hallazgos?
De acuerdo a lo mencionado anteriormente, puede que esa sea la estructura pero sus

conocimientos van más allá. Por esta razón se explicaran detalladamente:

El título, es el principal factor determinante para que tenga una suerte el articulo ya que capta

la atención y el interés de los lectores, si no es atractivo se perderán muchos lectores. El titulo

debe describir con la mínima cantidad de palabras el contenido del trabajo, debe ser breve pero

ser suficientemente específico, para lograrlo debemos eliminar las palabras inespecíficas. El

estilo debe ser neutro y descriptivo y es un error presentar el título con una conclusión.

Autoría y afiliaciones, la forma en que se escriben los nombres debe ser muy claro en lo

posible sin dejarle dudas al lector que al final quieren hacer uso de la información. La claridad y

falta de ambigüedad es también imprescindible para la institución en la que desarrollamos el

trabajo. Se resalta que las afiliaciones da la autoría institucional del trabajo que se publica.

Resumen, Al escribir el resumen es importante recordar que en muchos casos será leído de

forma aislada del resto del trabajo, por tal motivo, debe sintetizar los aspectos centrales:
 1. Establecer el interés y objetivo del estudio
2. Describir sin detalle, los materiales escogidos – producidos y los métodos utilizados
3. Resumir y destacar los principales resultados
4. Discutir los aspectos más relevantes y enunciar las principales conclusiones
Introducción, debe dejar tan claro como sea posible qué problema nos propusimos resolver y

por qué valía la pena resolverlo.

Materiales y métodos, se focaliza en explicar cómo se ha estudiado el problema planteado en

la introducción.

Resultados, se presentan las evidencias de los aportes originales que el trabajo ofrece. Es

totalmente objetiva y no debería incluir ningún elemento interpretativo.

Discusión, es la más difícil de escribir, evitando reiterar los resultados, la discusión sirve para

interpretar los mismos y colocarlos en un contexto más amplio que el del experimento lo que a

su vez resulta impredecible.

Reconocimiento, no incluye ningún elemento científico, solo se trata de ser cortés con

quienes colaboraron para mejorar el estudio participando en algún aspecto muy parcial del

mismo.

Referencias, solo debe incluir como citas válidas trabajos científicos publicados y evitar en

todo lo posible material no disponible abiertamente.

Milena Patricia Arrieta Oviedo

Etnoliteratura
Grupo: 11
Universidad del Atlántico