Introducción

El cambio educativo es actualmente una tendencia a nivel internacional, es decir la

puesta en marcha de reformas educativas se ha configurado como un escenario de
transformación de las prácticas pedagógicas, pero también del ámbito de la gestión,
pero valdría la pena preguntarse qué se entiende por gestión actualmente y como
las políticas lo conciben para transferirlo a todas las escuelas del país.

Por ello el presente ensayo tiene como propósito el análisis de las políticas,
orientaciones y modificaciones recientes en cuestión de gestión educativa dentro de
educación básica, así como su impacto dentro de las escuelas del nivel educativo,
en lo que ha transcurrido del curso Planeación y Gestión Educativa, he logrado
comprender conceptos nuevos mediante la revisión de documentos normativos
como es el acuerdo 717 que plantea los lineamientos para la elaboración de
programas de gestión escolar, las especificidades del artículo tercero constitucional
con relación a la calidad educativa y documentos base del programa “Escuelas de
Calidad”, además de la revisión de diversas posturas teóricas que contrastan los
conceptos de gestión y administración.

En el desarrollo de este ensayo se pretende analizar sobre la situación actual de las

políticas educativas en el ámbito de la gestión, sin embargo partiré de los siguientes
cuestionamientos ¿La educación en México necesita un cambio? ¿La
implementación de las políticas y programas educativos de gestión han dado los
resultados que se esperaban? ¿Qué hace falta para que la gestión sea eficaz dentro
del sistema educativo y las escuelas?, a partir de éstas preguntas trataré de
reflexionar y proponer alternativas desde mi postura como docente y mi campo de
acción que es el aula.

Además presentaré una retrospectiva histórica sobre el concepto de gestión, el

mismo que sirve como referente de análisis para entender desde el fundamento
filosófico y político las acciones llevadas a cabo como parte de la mejora de las
escuelas, todo ello con el fin de poner a la mesa de la reflexión la importancia que
tiene en la educación incorporar la gestión de forma eficaz al sistema educativo y
aplicarlo de la misma manera en las aulas de clase.
Desarrollo