Preguntas – Clase 2 – Capa Física

1) Definir información y dar su unidad de medida.

2) ¿Si se sabe que se recibirá una vocal, que cantidad de información se recibe al recibir
esta vocal?.
R: 64 kbps
3) Enunciar el Teorema de Fourier.
R: Toda onda compleja periódica se puede representar como la suma de ondas simples

4) Analogía y diferencia entre la serie y la transformada de Fourier.

5) Enunciar el Teorema de Nyquist.
6) Enunciar el segundo Teorema de Shannon.

R: Teorema fundamental para un canal sin ruido

Teorema fundamental para un canal discreto con ruido

7) Definir Capacidad de Canal y dar su unidad de medida.

R: Capacidad de canal es la máxima cantidad de datos digitales que pueden ser
transmitidos sin error y su unidad es el bit/s
8) Como se pude duplicar la capacidad de un canal existente (dar al menos 2 formas).
R: Aumentando el ancho de banda, (mas frecuencias) o por cambio/agregacion de la
electronica
9) Definir ancho de banda de un canal de comunicación y dar su unidad de medida.
R: ancho de banda, es cantidad maxima de frecuencias que soporta un canal y su unidad
de medida es el HZ/s
10) Definir relación señal ruido y dar su principal unidad de medida práctica.
R: es la relacion de la señal original y ruido existente en ese canal de comunicaciones
11) Una señal analógica de video posee un ancho de banda de 4 MHz por cada uno de los 3
colores básicos. Si se quiere digitalizar esta señal con True Color (1 Byte por color, por
 cada muestra),¿cuál será la velocidad de comunicación requerida para transmitir esta
señal en forma digital?.
12) Dibujar el diagrama en bloques de un conversor analógico-digital para un
canaltelefónico,indicando la señal en cada punto.
13) ¿Cuál es la capacidad de canal de una línea telefónica típica?. Calcular.
R: 64 kbps - 64000 bit/s
14) Dibujar una típica señal telefónica (en un POTS – Plain Old TelephoneSystem) tanto en
el dominio del tiempo como en el dominio de la frecuencia.
15) Conforme a la teoría de la información: ¿Qué magnitud fundamental se mide en bps –
bits porsegundo y que se mide en Hz - Hertz?.
R: Bps se utiliza para medir el caudal de señales binarias (sistema digital) y Hz para
medir frecuencias (sistema analogico)
16) ¿Cuál es la menor cantidad de información que se puede transmitir?. Dar un ejemplo
concreto.
17) ¿Porqué hoy en día los equipos digitales de comunicación están reemplazando a los
equipos analógicos?
R: evolucion tecnologica, capacidad, calidad y medios de fisicos de transporte
18) ¿Para que se usa un “Filtro Pasa Bajo” (Low Pass Filter) en un conversor digital a
analógico? ¿y en un conversor analógico a digital?.
R: se usa para filtrar cualquier frecuencia por debajo de una frecuencia dada,
19) ¿Qué función tiene el muestreador en un conversor analógico-digital?. Dar un ejemplo
dibujandola señal de entrada y la señal de salida.
20) ¿Qué función tiene el cuantificador en un conversor analógico-digital?. Dar un ejemplo
dibujandola señal de entrada y la señal de salida.
21) ¿Qué efecto tiene en la velocidad de salida de un conversar analógico digital del
sistematelefónico la duplicación de la frecuencia máxima de la señal de entrada? ¿y
laduplicación delnúmero de niveles de cuantificación?
22) Analogías y diferencias entre el ruido que se introduce en un canal de comunicaciones y
el ruido de cuantización de un conversor analógico-digital.
23) ¿Cuál es la máxima cantidad de bits por segundos [bps] que puede transmitirse por un
canal decomunicaciones de 4 KHz?
R= 39,868 bit/s
24) ¿Dónde y para que se usa el protocolo IEEE 802.11? ¿Qué nombre comercial tiene este
protocolo?
R: Se usa generalemte es redes inalambricas de área local, para transmision de datos a
poca distancia, y su nombre comercial es el WiFi (Wireless Fidelity)
25) Analogías y diferencias entre B2C, G2C y P2P (Figura 1-4 del libro).
R: Bussiness to Comerce, Goverment to Commerce and Peer to Peer
26) Analogías y diferencias entre Anycast y Multicast.
 R: Anycast envia el paquete a un solo nodo del grupo cercano, y multicast enviar a
todos los nodos de un grupo determinado
27) ¿Cuáles son las capas del modelo de referencia OSI de la ISO?
28) ¿En qué capas del modelo OSI de la ISO se hacen controles de errores de
comunicación en laabsoluta mayoría de los casos?
29) Analogías y diferencias entre los modelos OSI (de la ISO) y el modelo
referencialTCP/IP.
30) ¿Cuáles son las funciones principales de la capa de Transporte del modelo OSI de
laISO? ¿A quénúmero de capa corresponde? ¿Qué protocolos son los más utilizados?
31) ¿Cuáles son las funciones principales de la capa de Red del modelo OSI de la ISO? ¿A
quénúmero de capa corresponde? ¿Qué protocolo es el más utilizado?
32) ¿Qué es para que se usa un RFID?
R: es una tecnologia inalambrica utilizada para identificar objetos, equipos/usuarios en
un rango determinado
33) Analogías y diferencias entre la ITU y la ISO.
34) ¿Cuál es el medio de comunicación para comunicaciones on-line que tiene mayor ancho
debanda? ¿Cuál es su ancho de banda aproximado a la fecha?
35) ¿Cuál es el medio de comunicación que permite transmitir la mayor cantidad de bits por
unidad de tiempo?. Dar un ejemplo numérico.
36) ¿Citar al menos 3 bandas del espectro electromagnético que se utilicen para
comunicacióninalámbrica?. Dar sus nombre y rango de frecuencia en la que operan.
37) Sabiendo que una antena trabaja con dimensiones del orden a la longitud de onda de las
señaleselectromagnéticas con que trabaja, que tamaño debería tener la antena de Radio
1000 (que trabajaa 1000 KHz) y que tamaño debería tener una antena de TV abierta
trabajando a 300 MHz?
38) Analogías y diferencias entre satélites GEO y satélites LEO.
R: Las GEO son satelites estacionario que no necesitan energia para moverse, se
mueven con la tierra, sin embargo los LEO, son de orbita baja y si necesitan moverse
por si solos, utilizando la luz como fuente de energia
39) Definir MODULACIÓN y dar 3 ejemplos.
R: es el hecho de colocar bits de informacion sobre un frecuencia determinada
FDM, TDM, PDM
40) Definir MULTIPLEXACIÓN y dar 3 ejemplos.
41) Analogías y diferencias entre FDM y TDM. Dar ejemplos de cada uno.
R: FDM - Dominio de la frecuencia y TDM dominio del Tiempo
42) Esquematizar el diagrama de interconexión de un sistema telefónico tradicional, POTS
– PlainOld TelephoneSystem, indicando el nombre de cada componente.
43) Esquematizar el diagrama de interconexión del sistema ADSL utilizado en Paraguay.
44) Definir MODEM y presentar un diagrama de interconexión explicando su utilización.
 Esquematizar la señal (en función del tiempo) en cada punto del diagrama.
45) Analogías y diferencias entre SONET y SDH.
46) Definir Swith. Dar un ejemplo de su utilización en telefonía y otro ejemplo en Redes de
Computadoras.
47) Definir muy brevemente todas las generaciones de telefonía celular implementados
comercialmente hasta la fecha.
48) Dibujar la señal de entrada y de salida en función del tiempo, para un
DEMODULADOR querecibe 300 bps, utilizando modulación FSK (protocolo V.21).
49) Analogías y diferencias entre Baudio y bps.
R: Baudios es la numero de simbolos transmitidos en una red analogica, el bps, es la
cantidad de bits enviados en una red digital
50) Dibujar la señal en función del tiempo para los siguientes sistemas de modulación: AM
y FM.
51) Analogías y diferencias entre PSK y ASK.
R: Modulacion en Amplitud en sitemas digitales y PSK modulación en fase (sistema
digital)
52) ¿Cuántos bits por segundo puede transmitir un modem que transmite a 2400 baudios si
utiliza una modulación QAM con una constelación de 16 puntos?.
R: 16 bits/symbol x 16 symbol x 2400 baudios = 153600 bit/s
53) Analogías y diferencias entre FSK y QAM.
R: La FSK es el tipo de modulación digital por desplazamiento de frecuencia, y el
QAM , es un tipo de modulación por amplitud de quadratura
54) Definir CDMA y explicar MUY BREVEMENTE su principio de utilización.