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coaching
Cliente:
11. GROW
Esta Herramienta es muy útil para trabajar con Metas. GROW es una sigla en inglés que
significa: Meta, Realidad, Opciones y Voluntad.
Iniciamos con preguntas sobre la meta –cuidando que cumpla las siete reglas de oro -,
luego seguimos con el análisis de su realidad actual; indagamos por las opciones que tiene
disponibles elconsultante, para finalizar con el grado de compromiso para el cumplimiento
de la meta.
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12. CUADERNO DEL COACH: PROCESO DE COACHING- LOGÍSTICA
Esta Herramienta se utiliza para seguir el proceso de coaching completo con cada
cliente. Se ha explicado anteriormente en “Características de Proceso CPI” cómo se llena
de manera completa cada una de las sesiones. Aquí encontrarás la logística del proceso
completo con cada una de las partes que conforma una sesión.
Nombre:
Apellido:
Nacimiento:
Profesión:
DNI:
Domicilio:
Código Postal:
Localidad:
Provincia:
E-mail:
Celular:
Teléfono:
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ESTRUCTURA GENERAL DEL PROCESO
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SESIÓN 1
Ficha
Fecha Estrategia Distinciones Objetivos Herramientas
N°
1 Comunicación
Eficaz
Verdad; Niveles
Neurológicos de
Dills; Negación,
Proyección y de
estados internos.
intimidad con el
cliente; Generar
acuerdos en relación
al proceso; Presentar
el Marco Teórico
Básica: PPT DE
PRESENTACIÓN
Observaciones
Aprendizaje
¿Cómo te vas a
acordar?
¿Cómo me voy a
enterar?
Comentarios
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SESIÓN 2
Ficha
Fecha Estrategia Distinciones Objetivos Herramientas
N°
Vida Despertar conciencia; Básica: Rueda
2
Cotidiana; Las Detectar emergentes a Ontológica de la
ocho abordar; Adquirir una Vida
Exploración
Integral dimensiones primera aproximación a
del ser. las metas personales. De soporte: Libro
de la Ley
Personal
Observaciones
Nueva Tarea
¿Cómo te vas a
acordar?
¿Cómo me voy a
enterar?
Comentarios
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SESIÓN 3
Ficha
Fecha Estrategia Distinciones Objetivos Herramientas
N°
Negación y Proyección Generar Básica: Sesión
Psicológica, según los
3
Responsabilidad Empowerment;
Empodera- estados internos; frente a De soporte:
miento Relación Deseo, proyecciones; Posiciones
personal Necesidad, Carencia; Aprender la Perceptuales
Creencias limitantes y técnica;
juicios Empoderar
Observaciones
Aprendizaje
¿Qué vas a
hacer hoy?
¿Cómo te vas
a acordar?
¿Cómo me voy
a enterar?
Comentarios
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SESIÓN 4
Ficha
Fecha Estrategia Distinciones Objetivos Herramientas
N°
4
Responsabili-
Psicológica, según los De soporte:
Empodera- dad frente a
estados internos; Posiciones
miento proyecciones.
Relación Deseo, Perceptuales;
personal Aprender la
Necesidad, Carencia; Rueda
técnica;
Creencias limitantes y Ontológica
Empoderar
juicios Integral
Observaciones
Aprendizaje
¿Qué vas a
hacer hoy?
¿Cómo te vas a
acordar?
¿Cómo me voy
a enterar?
Comentarios
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SESIÓN 5
Ficha
Fecha Estrategia Distinciones Objetivos Herramientas
N°
Vislumbrar Básica:
5
propósito y Cuestionario
Misión
Cuestionario sentido: Teleológico.
personal;
y Determinar la
Visión
visualización misión personal; De soporte:
Personal
Determinar la Libro de la Ley
visión personal Personal
1) Hacer una encuesta al menos a 5 personas: a) talentos personales;
b) juegos de niños
Tarea Previa 2) Hacer dos Sesiones Empowerment con emergentes no abordados.
3) Controlar estado de avance en la rueda ontológica integral.
Observaciones
Aprendizaje
¿Qué vas a
hacer hoy?
¿Cómo te vas a
acordar?
¿Cómo me voy
a enterar?
Comentarios
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SESIÓN 6
Ficha
Fecha Estrategia Distinciones Objetivos Herramientas
N°
Contextos Despertar
Básica:
básicos conciencia de la
6
Cronograma.
Registro de (alimentación, relación uso del
la gestión descanso y tiempo/orden (paz
De soporte:
del tiempo seguridad); Vida mental); Recabar
Rueda
semanal Cotidiana información
ontológica
(trabajo, familia, contextual para la
Integral
tiempo libre) definición de metas.
Observaciones
Aprendizaje
¿Qué vas a
hacer hoy?
¿Cómo te vas
a acordar?
¿Cómo me voy
a enterar?
Comentarios
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Notas y aprendizajes
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