UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS

ESCUELA DE INGENIERÍA AMBIENTAL

CAMBIO CLIMÁTICO

DOCENTE: Doctora Justa Machaca Mamani

INTEGRANTES:

 Lira Chipana, Yahaira Paola (2018-178006)

 Olivera Sotomayor, Angie Flavia (2018-178030)
 Quispe Sinticala, Tomas Edison (2018-178047)
 Mamani Mamani, Nestor Hugo (2018-178029)

TACNA – PERU

2018
 INDICE

CAPITULO I: INTRODUCCION

CAPITULO II: DEDICATORIA

CAPITULO III: CAMBIO CLIMATICO

3.1. DEFINICION

3.2. CAUSAS

3.3. CONSECUENCIAS

3.4. SOLUCIONES

CAPITULO IV: CONCLUSIONES

CAPITULO V: BIBLIOGRAFIA
 CAPITULO I: INTRODUCCION

La presente investigación se centra en comprender los fenómenos que abarca el cambio

climático, sus causas y magnitudes, las potenciales consecuencias que puede generar el
calentamiento global; y determinar cuál es la verdadera situación detrás del manto de
incertidumbre que los intereses y las divergentes opiniones actuales se han encargado de
generar.

Una de las principales causas del cambio climático es el efecto invernadero y este fenómeno
se produce debido a las grandes cantidades de emisiones de gases hacia la atmosfera dañando
gravemente a nuestra capa de ozono, ya que estos gases están atrapando una porción creciente
de radiación infrarroja y al pasar los años harán que la temperatura de la Tierra llegue a
niveles extremos. Este desmedido aumento de emisiones es provocado por la deforestación de
nuestras selvas tropicales, es decir, la tala indiscriminada de árboles pues estos absorben CO2
y de ese modo ayudan a regular el clima pero al ser cortados este beneficio se pierde y
aumenta el efecto invernadero; así también la combustión de carbón, petróleo y gas; los
fertilizantes con nitrógeno y el desarrollo de la ganadería, pues vacas y ovejas producen gran
cantidad de metano durante la digestión.

El cambio climático ha dejado muchos efectos a su paso, entre ellos están: el incremento de
temperaturas promedio y temperaturas extremas, el deshielo y la reducción de capas polares,
crecimiento del nivel del mar, acidificación del agua, tormentas y diversos fenómenos
naturales.

Y para evitar que estos efectos se incrementen es que se han propuesto soluciones, como:
disminuir las emisiones de dióxido de carbono, reducir el uso de combustibles fósiles,
aumentar el uso de recursos renovables, mejorar la eficiencia energética y sobretodo,
sensibilizar acerca de la gravedad de este problema a las generaciones futuras.
Para realizar esta investigación por medio del método sintético, puesto que revisamos
información de lo que es el cambio climático pero también hicimos un análisis de sus
componentes que en este caso serían: sus causas, consecuencias y soluciones.

Para poder realizar esta investigación, fue necesario revisar diversas páginas de internet y
libros, ya que ambos métodos lo tenemos a nuestro alcance.

Este tema, a pesar de ser tan común y conocido, no cuenta con mucha información que lo
definen en sí, lo que se convirtió en un tipo de limitación para los investigadores.

Es necesario, agradecer a los estudiantes que conforman este grupo de investigadores porque
cada uno de ellos tuvo la buena voluntad de ofrecer gran parte de su escaso tiempo para llevar
a cabo esta investigación. Como también a la doc. Justa Machaca Mamani por compartir
nosotros lo que saben y poder transferir sus conocimientos a nuestras vidas.
 CAPITULO II: DEDICATORIA

Esta investigación lo dedicamos a Dios y a nuestros Padres por el deseo de superación y amor
que nos brindan cada día en que han sabido guiar nuestras vidas por el sendero de la verdad a
fin de poder honrar a nuestras familias con los conocimientos adquiridos, brindándonos el
futuro de su esfuerzo y sacrificio por ofrecernos un mañana mejor.
 CAPITULO III: CAMBIO CLIMATICO

3.1 DEFINICIÓN
Es la variación global del clima de la tierra. Científicamente está definido, como:” se centra
en comprender los fenómenos que abarca el cambio climático, sus causas y magnitudes, las
potenciales consecuencias que puede generar el calentamiento global; y determinar cuál es la
verdadera situación detrás del manto de incertidumbre que los intereses y las divergentes
opiniones actuales se han encargado de generar.

3.2 CAUSAS
Las causas del cambio climático incluyen la influencia humana como la responsable de la
contribución de los cambios drásticos que se están provocando en la atmósfera terrestre, esto
al dejar los residuos al aire libre y sin un adecuado tratamiento, producen metano, un gas que
calienta el planeta a un ritmo mucho mayor que el CO2. Cerca del 3% de las emisiones
mundiales provienen de esta fuente, lo que nos obliga a repensar el modo en que tratamos
nuestros residuos, en referencia al aumento de las concentraciones de CO2 en la atmósfera en
los últimos 650.000 años, particularmente desde la Revolución Industrial.

Los gases de efecto invernadero y los aerosoles afectan al clima al alterar la radiación solar
entrante y la radiación saliente, que forman parte del equilibrio energético de la Tierra.

Por otra parte, los gases fluorados causan un potente efecto de calentamiento, hasta 23.000
veces superior al producido por el CO2. Sin embargo, estos gases se emiten en cantidades más
pequeñas y la legislación de la UE prevé su eliminación progresiva.
Sin embargo, la deforestación y la degradación forestal también son una de las principales
causas provocadas por el hombre, ya que supone el 25% del total de los gases de efecto
invernadero de todo el planeta.

3.3 CONSECUENCIAS
 Incremento de la temperatura promedio y temperaturas extremas
Como se mencionó anteriormente, el aumento de la concentración de gases de invernadero
en el planeta hace que la temperatura promedio de la atmósfera aumente. En los últimos
100 años la temperatura promedio del planeta ha aumentado alrededor de 1.5 grados. Este
incremento de temperatura en si mismo es un problema, las muertes por altas temperaturas
en varias partes del planeta ha aumentado, llegando a un alarmante numero de 2000
muertes en el año 2014.

Así mismo esta subida de temperatura causa severos cambios, en diversos procesos y
ecosistemas del planeta, muchas criaturas han cambiado sus rutas migratorias por los
cambios de temperaturas en sus ecosistemas acostumbrados.

 Deshielo y reducción de las capas polares

El deshielo es el fenómeno por el cual una región con bajas temperaturas donde año tras
año suele formarse o mantenerse una gran capa de hielo, empieza a perder densidad y
volumen en esta capa de hielo por motivo de mayores temperaturas en el área. Este
fenómeno se ha estado presentando con frecuencia en los últimos años, en las zonas más
gélidas del mundo.

En el parque nacional de glaciares de Montana, solo se consiguen actualmente 25

glaciares de gran extensión cuando anteriormente solían encontrarse alrededor de 150. Así
mismo el Océano Ártico presenta este fenómeno, año tras año es menor la capa de hielo
que permanece en los meses de verano, y este proceso se ha acelerado a tal ritmo que se
calcula que en pocos años la capa de hielo desaparecerá por completo durante los meses
de verano.
 Crecimiento del nivel del Océano y acidificación de las aguas
Con el fenómeno del deshielo se evidencia otro efecto del calentamiento global, la subida
del nivel de los océanos, varias organizaciones han anunciado que el nivel de los océanos
ha aumentado en los últimos años alrededor de 3mm por año, cifra que se ha duplicado
desde el siglo 20 cuando el aumento era de 1.6 mm por año. El derretimiento del hielo, en
diferentes zonas del mundo amenaza con aumentar significativamente el nivel de los
océanos en los próximos años, un cambio que viene gestándose aproximadamente desde
los años 50, por lo cual varios expertos lo asocian con el crecimiento industrial de la
sociedad.

Varios países actualmente se encuentran en estado de alerta ya que si la subida del océano
no se detiene, estos perderán parte de su territorio ante las aguas, este es el caso de
Vanuatu, las islas Maldivas, Kiribati entre otros.

Otro problema consecuente del deshielo y de las emisiones de dióxido de carbono

antropogénicas es la acidificación de las aguas, proceso que consiste en el descenso del
nivel de pH de los océanos producto de la absorción de este compuesto desde la
atmósfera; a mayores concentraciones de este gas invernadero, mayor será la absorción
por parte de los océanos y el proceso de acidificación se acelerará.

Los efectos de este proceso aún son inciertos, a pesar de que la absorción de gases de
invernadero por parte de los océanos ayuda a mitigar la acumulación de estos gases
producto de la actividad humana, los ecosistemas marinos sufren las consecuencias, los
primeros organismos que se ven afectados son las calcáreas, las cuales, al aumentar el pH
del agua son vulnerables a la disolución de sus cubiertas cálcicas. Pero se estima que
muchos otros organismos serán afectados por este cambio de pH en el agua del océano,
entre estos los corales, distintos tipos de peces y mamíferos marinos.

 Tormentas y fenómenos climáticos

El calentamiento global puede causar cambios extremos en el clima, en un hemisferio del
planeta se están experimentando los veranos con mayor temperatura de la historia
mientras que el otros se vive el invierno más frio. Esto se debe a que con el aumento de
temperatura las corrientes en chorro, un corredor de aire a altas velocidades que se
encuentra en la atmósfera, se movilizan causando cambios en el flujo de aire caliente en
los hemisferios de la tierra. Esto desemboca en cambios climáticos como heladas y
nevadas fuera de temporada así como sequías en plena temporada de lluvias.

Las súper tormentas son otro fenómeno a considerar, las hay de todo tipo, desde tifones,
huracanes y tormentas eléctricas. De acuerdo a varios estudios la frecuencia e intensidad
con la que se producen estos fenómenos está aumentando considerablemente, de tal forma
que hoy en día es mucho más frecuente un huracán de categoría 5 que lo era hace 50 años.
Así mismo estudios realizados en la Universidad de California revelan que la intensidad
de las tormentas eléctricas en el hemisferio norte ha aumentado, produciendo que hasta un
50% más de rayos toquen tierra en los Estados Unidos. Los recientes fenómenos
climáticos como el huracán Katrina, podrían ser solo un preludio de los fenómenos
climáticos que están por venir a consecuencia del cambio climático.

El cambio climático es una realidad y cada vez es más apreciable su efecto en nuestro
planeta, apenas estamos viendo los primeros cambios producto de este proceso de
aumento de temperatura en el planeta, y se estima que en los próximos 50 años en
calentamiento global habrá transformado nuestro modo de vida significativamente, países
se verán afectados por inundaciones, personas serán forzadas a abandonar sus hogares,
extinciones masivas podrían ocurrir y en general un cambio negativo en el modo de vida
que conocemos en nuestro planeta.

Aún estamos a tiempo de tomar acciones, lo que vemos ahora es solo un presagio de lo
que podría ocurrir si no realizamos un cambio importante en cómo funciona nuestra
sociedad y a pesar de miles de personas están conscientes de esta situaciones existen
muchos millones más que no lo están o no conocen la gravedad del problema, tomemos
conciencia y apoyemos las iniciativas que buscan prevenir el avance de este fenómeno, y
ayudemos a tomar conciencia a quienes desconocen esta realidad.
3.4 SOLUCIONES

 Disminuir las emisiones de dióxido de carbono

Destacados científicos coinciden en que el incremento de la concentración de gases efecto
invernadero (GEI) en la atmósfera terrestre está provocando alteraciones en el clima. Los
gases de efecto invernadero principales son: vapor de agua, dióxido de carbono (CO2),
ozono troposférico y metano.Lo gases de efecto invernadero actúan de manera similar al
techo de vidrio de un invernadero, atrapando el calor y recalentando el planeta.En los
últimos 250 años la concentración de dióxido de carbono (CO2) en la atmósfera se ha
incrementado en un 30 por ciento debido sobre todo a la actividad humana. Según las
predicciones, las emisiones de CO2 se duplicarán en 50 años, salvo que se tomen medidas.
Para cambiar la tendencia será necesario que estas medidas se hagan de común acuerdo en
todo el planeta y en los distintos sectores productivos, señalan los autores del paper con
los datos en la mano.

Para cambiar la tendencia será necesario que estas medidas se hagan de común acuerdo
en todo el planeta y en los distintos sectores productivos, señalan los autores del paper con
los datos en la mano. Tomando como ejemplo los datos del año 2000, de las cerca de 6,2
mil millones de toneladas de carbono (22,8 mil millones de toneladas de CO2) que se
emitieron a la atmósfera, aproximadamente el 40 por ciento se generó durante la
producción de electricidad y un 60 por ciento por el uso de carburantes en el transporte, el
ámbito doméstico, los comercios y la industria.

 Disminuir las emisiones de dióxido de carbono

Destacados científicos coinciden en que el incremento de la concentración de gases efecto
invernadero (GEI) en la atmósfera terrestre está provocando alteraciones en el clima. Los
gases de efecto invernadero principales son: vapor de agua, dióxido de carbono (CO2),
ozono troposférico y metano. Además de provocar la contaminación del aire, la quema de
estos combustibles libera dióxido de carbono en la atmósfera y contribuye al cambio
climático. Por otro lado, muchos combustibles fósiles están llegando a su producción
máxima, lo que encarece considerablemente su extracción.

 Aumentar el uso de recursos renovables

Los recursos naturales renovables son aquellos cuya cantidad puede mantenerse o
aumentar en el tiempo. Ejemplos de recursos naturales renovables son las plantas, los
animales, el agua y el suelo.

Algunos recursos naturales renovables:

- Biomasa: bosques, madera, restos de residuos de cultivo, etc.
- Agua (El agua puede ser un recurso renovable si se usa racionalmente, de lo contrario, es
no renovable)
- Energía hidráulica (puede ser hidroeléctrica).
- Radiación solar
- Viento
- Olas
- Energía Geotérmica
- Plantas y animales.

 Mejorar la eficiencia energética

Definimos eficiencia energética como el uso eficiente de la energía. Un aparato, proceso o
instalación es energéticamente eficiente cuando consume una cantidad inferior a la media
de energía para realizar una actividad. Una persona, servicio o producto eficiente
comprometido con el medio ambiente, además de necesitar menos energía para realizar el
mismo trabajo, también busca abastecerse, si no por completo, con la mayor cantidad
posible de energías renovables (también llamadas energías alternativas).

La eficiencia energética busca proteger el medio ambiente mediante la reducción de la

intensidad energética y habituando al usuario a consumir lo necesario y no más. Las
emisiones de CO2 que enviamos a la atmósfera son cada vez mayores y, por ese motivo,
la eficiencia energética se ha convertido en una forma de cuidar al planeta ya que, no solo
está en usar electrodomésticos que consuman menos, sino en que seamos nosotros quienes
consumamos menos y de forma más “verde”

 Sensibilizar acerca de la gravedad de este problema a las generaciones futuras

Una investigación realizada en el año 2016 y publicada en la Universidad de Queensland,
Australia, pero realizada en población estadounidense, nos revela que es posible motivar a
personas escépticas al cambio climático hacia la realización de conductas a favor del
ambiente , así nos lo explica Lisbeth Bethelmy, doctora en Comportamiento Social y
Ambiental y co-directora de Verde la Tierra.

Los aspectos y variables psicológicas que consideraron y midieron Matthew Hornsey y

colaboradores fueron la percepción de riesgo las amenazas del cambio climático,
sentimientos de estrés acerca de las consecuencias del cambio climático, tanto a nivel
cognitivo, es decir de las creencias y pensamientos, como a nivel afectivo, de los
sentimientos. Otras de las variables importantes que consideraron fue la creencia
antropogénica del cambio climático, es decir si el cambio climático se debe a las
actividades humanas o no, y finalmente, también midieron la autoeficacia de las personas
frente a las acciones de cambio climático, si se consideran efectivos y competentes en
acciones eficaces contra el cambio climático.

Como uno de los primeros resultados consiguieron que aquellas personas que sí aceptan el
cambio climático pero no tienen la creencia que es debida a causas humanas, no son
eficaces, es decir la autoeficacia es prácticamente nula para afrontar y resolver este
problema. En cambio, las personas que sí consideran que el cambio climático es debido a
las actividades humanas muestran alta autoeficacia en las acciones en contra del cambio
climático, es decir, en las acciones de mitigación, adaptación y resiliencia.

En un segundo estudio, hicieron un experimento, diseñaron un mensaje de sensibilización,

como una campaña comunicacional que fue dado a todas las personas, escépticos y no
escépticos al cambio climático. Establecieron una línea base, es decir, midieron todas
estas variables psicológicas antes de la campaña de sensibilización y luego, al terminar la
campaña, volvieron a medir las variables. Consiguieron que sí es posible aumentar la
percepción de riesgo y los niveles de estrés para hacer frente a las consecuencias negativas
al cambio climático y consiguieron también que es posible realizar una intervención
psico-ambiental, independientemente si el público es escéptico o no lo es, e
independientemente también del partido político, si es conservador o de otra tendencia.

CAPITULO V: CONCLUSIONES

 El cambio climático lleva consigo consecuencias catastróficas que llegaran a afectar

directa o indirectamente a todo ser sobre la tierra, incluyendo al hombre, quienes
somos los que más contaminamos, es por eso que muy importante que hagamos
esfuerzos para conseguir una estabilidad climatológica, mediante la reducción de
emisiones del cambio climático.
 El cambio climático es un problema causado en su mayoría por la actividad humana,
dejando diversos estragos a su paso, por lo que es necesario sensibilizar, informar,
tanto a nosotros, que somos el presente, como a las futuras generaciones.
 El clima es algo complejo formado por varios factores y elementos que interactúan
entre sí.
El clima por lo general tiene que mantener un equilibrio entre sus elementos y
factores, por lo general si uno de los factores es modificado el clima se altera y no
sigue su curso normal, ya sea elevando las temperaturas las cuales crean las tormentas
y la lluvia ya no es bien distribuida en el año, creando tiempos de sequía y tiempos de
grandes lluvias que crean inundaciones y deslaves que participan en la perdida de
producciones agropecuarias y humanas.
Para poder minimizar este impacto es necesario que la población este consiente de
como interactúa el clima en las diferentes regiones de la tierra, para poder prevenir.
El estudio del clima no es solo pensar en la lluvia o en el verano, es algo más
dinámico, desde los movimientos de la tierra, ciclo del agua, sus factores y elementos.
Todo esto anterior genera una actividad combinada que si se alera más de alguna o
alguno provoca el llamado desequibrio en el clima que puede modificar los elementos
 del clima como: Precipitación y temperatura. Al tener problemas con más de alguno
de los elementos o factores del clima es lo que está provocando hoy en día el
calentamiento global o cambio climático. En donde las lluvias no son bien distribuidas
y las temperaturas han perdido su originalidad de años anteriores.
 El cambio Climático es un hecho, aunque existen escépticos estos no representan de
manera alguna un grupo mayoritario.
La búsqueda de soluciones no se debe dejar para el futuro o para cuando se hagan
fuertemente necesarias. La atmósfera y los procesos naturales no tienen tiempos de
reacción muy rápidos comparados con los periodos humanos.
Soluciones a los problemas del adelgazamiento de la capa de ozono, al calentamiento
global a las alteraciones climáticas devastadoras, no son cuestión de años, ni siquiera
décadas. Es por ello una preocupación que debe ser inmediata, no se podrá esperar a
que los efectos se hagan notorios y claros, pues seguramente en ese momento ya será
muy tarde para actuar buscando soluciones.
 BIBLIOGRAFÍA
 Semarnat. Cambio climático. Ciencia, evidencia y acciones. México. 2009.
 Cambio Climático: una visión desde México. Julia Martínez y Adrián Fernández.
México. 2004
 Cambio climático y desarrollo sostenible en el Perú. MINAM. Perú. 2009
 El Perú y el cambio climático. MINAM .Perú. 2016
 http://www.bancomundial.org/es/topic/climatechange/overview