ESCUELA AMANDA CHÁVEZ NAVARRETE SEGUNDO BÁSICO

Evaluación Lenguaje y Comunicación

Lectura Domiciliaria

"¡Ay, cuanto me quiero!"

Nombre:____________________________________________ Curso:_______

Fecha: ___________________ Puntaje: ______/35 Nota:____________

Objetivo: Leer comprensivamente lecturas domiciliarias

1. Lee y marca con una X en la línea que corresponde a la alternativa correcta.

4 puntos.
I. El protagonista del libro es: II. El primero en conocer al niño fue:
a) ______ Juanito. a) ______ el papá.
b) ______ un niño. b) ______ la mamá.
c) ______ el amigo imaginario. c) ______ su abuelito

III. El niño pensaba que no era necesario
tener amigos porque:
a) _______tenía hermanos.
b) _______ya tenía muchos.
c) ______ porque se tenía a sí mismo.
IV. Cada noche el niño rezaba a Dios para:
a)________ pedir paz para el mundo.
b)________ que protegiera a sus padres.
c) _______ agradecerle por haberlo hecho a
él.

2. Lee con atención las siguientes afirmaciones. Escribe una V si es verdadera o

una F si es falsa. Justifica las falsas.6 puntos.

1.- _______ Un amigo imaginario es un ser creado por la imaginación para divertirse,
jugar y hacer compañía.

________________________________________________________________

2.-______ La niña, cree que el niño tiene un amigo imaginario porque lo ve abrazándose
solo.

________________________________________________________________

3.-______ La niña tenía amigos imaginarios para que le ayudaran a hacer sus tareas.

_______________________________________________________________

4.-_______ El niño se siente muy generoso porque le regala su amigo imaginario a la

niña.

________________________________________________________________

5.-_______ El amigo imaginario que le regaló el niño a la niña se fue de viaje.

_________________________________________________________________
ESCUELA AMANDA CHÁVEZ NAVARRETE SEGUNDO BÁSICO

3. Observa la portada del libro y completa según corresponda.6 puntos.

4. Ordena la secuencia de los hechos, según como ocurrieron en el cuento,

enuméralos del 1 al 6. 6 puntos.

5. Une con una línea el sinónimo que corresponde a cada palabra. 4 puntos.

a) Consentir  Caritativo

b) Generoso  Sorprendido

c) Asombrado  Desconocidas

d) Anónimas  Mimar
ESCUELA AMANDA CHÁVEZ NAVARRETE SEGUNDO BÁSICO

6. ¿Piensas que es bueno tener amigos? ¿Por qué?. 4 puntos.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

7. Dibuja los monstruos de la noche o los amigos imaginarios. 5 puntos.