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FICHA DE SEGUIMIENTO PROYECTOS ESCOLARES

ESCUELA “MANUELIA SÁENZ” AÑO ACADÉMICO 2015/2016


CICLO COORDINADOR: GRADO N°
3 A, B, C ÁREA:PROYECTOS ESCOLARES 7 139

NOMBRE DEL PROYECTO ESCOLAR

Aprendo matemáticas a través del juego

TEMA DEL DÍA:

Juego del tangram con figuras en modelos color negro, sombras

INTEGRANTES DEL PROYECTO Apreciación de participación OBSERVACIONES


Nº NOMBRE Y APELLIDOS FECHA A B C D E
1 X
2 X
3 X
4
5

A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO

ALUMNOS CON NOVEDADES (NO PARTICIPAN) Apreciación de participación OBSERVACIONES


Nº NOMBRE Y APELLIDOS FECHA A B C D E
1 Ortega Daquilema Geremi X
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO
FICHA DE SEGUIMIENTO PROYECTOS ESCOLARES
ESCUELA “MANUELIA SÁENZ” AÑO ACADÉMICO 2016/2017

CICL COORDINADOR: GRAD N°


3O A, B, C ÁREA:PROYECTOS ESCOLARES 7O 139

NOMBRE DEL PROYECTO


ESCOLAR
Aprendo matemáticas a través del juego

TEMA DEL DÍA:

Elaboración del tangram en papel boon

INTEGRANTES DEL Apreciación de participación OBSERVACION


PROYECTO
Nº NOMBRE Y FECHA A B C D E ES
1 APELLIDOS X
2 X
3 X
4
5

A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO

ALUMNOS CON NOVEDADES Apreciación de participación OBSERVACION


(NONOMBRE
Nº PARTICIPAN)
Y FECH A B C D E ES
1 APELLIDOS A
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO
FICHA DE SEGUIMIENTO PROYECTOS ESCOLARES
ESCUELA “MANUELIA SÁENZ” AÑO ACADÉMICO 2016/2017

CICL COORDINADOR: GRAD N°


3O A, B, C ÁREA:PROYECTOS ESCOLARES 7O 139

NOMBRE DEL PROYECTO


ESCOLAR
Aprendo matemáticas a través del juego

TEMA DEL DÍA:

Jugar con el tangram utilizando figuras sencillas coloridas

INTEGRANTES DEL Apreciación de participación OBSERVACION


PROYECTO
Nº NOMBRE Y FECHA A B C D E ES
1 APELLIDOS X
2 X
3 X
4
5

A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO

ALUMNOS CON NOVEDADES Apreciación de participación OBSERVACION


(NONOMBRE
Nº PARTICIPAN)
Y FECH A B C D E ES
APELLIDOS
1 Ortega Daquilema A X
2 Geremi
3
4
5
6
7
8
9
10
11

A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO
FICHA DE SEGUIMIENTO PROYECTOS ESCOLARES
ESCUELA “MANUELIA SÁENZ” AÑO ACADÉMICO 2016/2017

CICL COORDINADOR: GRAD N°


3O A, B, C ÁREA:PROYECTOS ESCOLARES 7O 139

NOMBRE DEL PROYECTO


ESCOLAR
Aprendo matemáticas a través del juego

TEMA DEL DÍA:

Elaboración y juego del tres en raya

INTEGRANTES DEL Apreciación de participación OBSERVACION


PROYECTO
Nº NOMBRE Y FECHA A B C D E ES
1 APELLIDOS X
2 X
3 X
4
5

A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO

ALUMNOS CON NOVEDADES Apreciación de participación OBSERVACION


(NONOMBRE
Nº PARTICIPAN)
Y FECH A B C D E ES
1 APELLIDOS A
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

A = MUY SATISFACTORIO
B = SATISFACTORIO
C = POCO SATISFACTORIO
D = MEJORABLE
E = INSATISFACTORIO