2) Hace cuatro años la edad de un padre era nueve veces la edad de su hijo, y dentro de

ocho años será el triple. ¿Cuáles son sus edades actuales?

Padre (P) p-4=9(h-4)
Hijo (H) p+8=3(h+8)
P-4= 9h-36 ->p= 9h-36+4 -> p= 9h-32 p=9(8)-32
P+8= 3h+24 ->p+3h +24-8 ->p=3h+16 p=72-32
9h-32= 3h +16 p=40
9h-3h=16+32
6h=48
48
H= ->h=8
6

3) La suma de las dos cifras de un número es 14, y si al número se le resta 36, las cifras se
intervienen. Hallar el número.
X=decenas y=unidades
Numero original=10x+y
Numero invertido=10y+x
x+y =14
10x+y-36=10y +x -> 10x+y-10y-x=36 ->9x-9y=36 ->x-y=4
𝑥 + 𝑦 = 14
𝑥−𝑦 =4
2𝑥 = 18
18
X=
2

x=9 9+y=14
y=14-9
y=5

4) Por tres adultos y cinco niños se pagan 190 para entrar a un parque de diversiones. Si
son cuatro adultos y siete niños, el valor a cancelar es 260. ¿Cuál es el valor de cada
entrada para adulto y niño?
A= precio adulto
N= precio niño
3A+ 5N =190
4A+7N=260
3A+5N =190 4A+7NM=260
5N=190-3A 7N=260-4A
190−3𝐴 260−4𝐴
N= N=
5 7
190−3𝐴 260−4𝐴
=
5 7
190−3(30)
7(190-3A) = 5(260-4A) N=
5
190−90
1330-21A = 1300-20A N=
5
100
-21A+20A=1300-1330 N=
5

-A = -30 ->A =30 N=20

5) ¿Cuántos litros de una solución de alcohol al 30% deben mezclarse con 90 litros de otro
solución al 70% para obtener una solución al 60%?
(x)(30) + (90) (70) = (x+90). 60
30x +6300 = 60x + 5400
30x -60x = 5400 -6300
-30x= - 900
−900
X=
−30

X=30

6) Carla retira del banco $5000, en billetes de $500, $200 y $100. Si el número de billetes
de $200 excede en 3 a los de $10, y el número de billetes de $100 es el doble de los de
$500, ¿Cuántos billetes de cada denominación recibió Karla?
Billetes de $200 = x
 𝑥−3
Billetes de $100 = x-3 200x + 100(x-3) + 500( ) = 5000
2
𝑥−3
Billetes de $500=
2

200x +100(x-3) +250(x-3)= 5000

200x + 100x -300 +250x-750 =5000
200x + 100x + 250x= 5000 + 300+ 750
550x= 6050
6050
X=
550

X=11
7) Un yogur de frutas cuesta 10 pesos más que uno natural. ¿Cuál es el precio de cada

Clase de yogur si he pagado 2300 pesos por cuatro naturales y nueve de frutas?

F N

X+10 x

4x + 9(x+10) = 2300 4(170) + 9(170+10) = 2300

4x + 9x + 90 = 2300 680 + 9(180) = 2300

13x = 2300 – 90 680 + 1620 = 2300

13x= 2210 2300 = 2300

2210
X=
13
X= 170

8) En un numero de dos dígitos, el digito de las decenas las tres unidades menor que el de las
unidades. Si el número excede en seis al cuádruplo de la suma de sus dígitos. ¿Haya el
número?

a) Digito de las unidades= x Numero= 4(suma de los dígitos)+6

b) Dígitos de las decenas= x-3 10(x-3)+x=4(x+x-3)+6

c) Número= 10(x-3)+x 10x-30+x=4x+4x-12+6

10x+x-4x-4x=-12+6+30

a) 8 b) 5 c) 58 X=8 3x=24

x=8
 9) La edad de Carla excede en 3 años a la de Daniel y el doble de la edad de Carla mas 12
años equivale al triple de la de Daniel. Determina ambas edades.
Carla Daniel

X x-3

2x + 12 = 3(x – 3) Carla = 21

2x + 12 = 3x – 9 Daniel = 21 – 3 = 18

2x – 3x = -9 -12

-x = -21

X = 21

10) En un avión viajan el cuádruple de hombres que de mujeres y la mitad de niños que de

Mujeres, en total viajan 165 personas. ¿Qué número corresponde a cada tipo de

Persona?

H M N
𝑥 30
4x + x + = 165 4(30) + 30 + = 165
2 2
11
𝑥 = 165 120 + 30 + 15 = 165
2
165
X= 11 165 = 165
2
330
X= = 30 h= 120, m= 30, n=15
11
El juego, pensado para que niños de Primaria lo resuelvan en 20 segundos, no es
más que un acertijo de estos que o lo descubres a la primera o estarás un buen rato
dándole vueltas hasta que termines por preguntar a todos los miembros de tu casa
con la esperanza de que alguno adivine la respuesta. Este es el motivo por el cual el
post y la imagen han sido de lo más comentando y difundido en las redes en las
últimas horas.

Tal y como se puede apreciar en la imagen, vemos un número en cada plaza de

parking. El 16, 06, 68 ,88 y el 98. La pregunta a resolver: ¿en qué número está
aparcado el coche?

LA RESPUESTA

Da la vuelta a la imagen, y verás como los números al cambiarse de sentido son

consecutivos…86,88,89,90,91 y eso es, falta el… ¡87! Después de ver la respuesta
parece demasiado sencillo, ¿verdad?

El motivo por el cual los pequeños lo resuelven con mayor rapidez que los adultos se
debe a que nuestra mente trata de resolverlo a priori mediante series numéricas.
 Esta propuesta para trabajar el cálculo reflexivo. En un triángulo
hay que colocar, en los círculos, todos los números para que, en
todas las direcciones, sumen la cantidad que nos proponen (Las
cantidades van del 1 al 6).