Prueba Historia, geografía y ciencias sociales.

Unidad N° 1 “Vivimos en sociedad”

Nombre

Curso 3° Año Básico.

Fecha

I. Los niños y niñas se relacionan con distintas personas en la casa,

escuela y comunidad. Indica 3 personas con que te relacionas
habitualmente en cada uno de estos lugares.

Personas que me relaciono

Familia Escuela Comunidad

II. La familia, la escuela y la comunidad son lugares en donde te

relacionas y por lo tanto debes tener una buena conducta.

En las siguientes imágenes se muestran niños y niñas teniendo las

siguientes conductas. Observa y responde.

¿Qué opinas de la conducta de este niño?

________________________________
¿Qué consejo darías a este niño?
____________________________________
____________________________________

¿Qué opinas de la conducta de esta niña?

________________________________
¿Qué consejo darías a esta niña?
____________________________________
____________________________________

III. Para que exista buena convivencia entre las personas que son parte
de una familia, escuela y comuna se deben comportar guiados por
normas sociales o de convivencia.

1. Escribe 3 normas de convivencia que se respeten en tu casa.

___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
 2. Según las imágenes señala algunas de la normas de convivencia que
debes cumplir en la escuela.

3. Pedro es un niño que le gusta ir a la plaza de su pueblo. Pero cada vez

que va bota papeles al suelo.
¿Qué norma social no cumple Pedro? Marca con una X.
a. Cuidar y mantener su higiene personal.
b. Cuidar y mantener el aseo de la sala de clases.
c. Cuidar y mantener la limpieza de lugares públicos

IV. Responde las siguientes preguntas.

1. ¿Somos todos iguales?

______ Si _______ No
¿Por qué?______________________________________
_______________________________________________

2. María es una niña tolerante porque juega y comparte con todos sus
compañeros sin importar sus diferencias que tengan con ella.
¿Estás de acuerdo que se diga que María es tolerante?
______ Si _______ No
¿Por qué?______________________________________
_______________________________________________
 V. Une cada derecho con su deber.
Derechos
El niño tiene derecho a
tener nombre
Los niños tienen derecho
a vivir seguro.
Los niños tienen derecho a
la salud y a una buena
atención médica.
El niño tiene derecho a
recibir alimentación.
El niño tiene derecho a
recibir una educación, que
será gratuita y obligatoria.
El niño tiene derecho a
expresarse y opinar
libremente
VI. Lee atentamente cada situación y marca la alternativa correcta con
una X.
1. Si a nuestro curso llega un
nuevo compañero proveniente
de Perú.
Lo correcto es:
a. Saludarlo y dialogar con él.
b. Discriminarlo por su apariencia.
c. Aislarlo para que se cambie de
colegio.
d. Molestarlo durante los recreos.
3. “La sociedad chilena está
formada por distintos pueblos
indígenas, europeos, asiáticos
y otros”.
Esto quiere decir que en Chile la
población es:
a. Solo europeos.
b. Solo indígenas.
c. Hay poca población.
d. Existe diversidad.
Deberes
Debes cuidar tu cuerpo
y tu salud
Debes de alimentarte
de manera saludable.
Debes respetar el
nombre de los demás.
Debes de respetar las
normas y no te
expongas a lo que es
peligroso.
Debes respetar las
opiniones de los demás.
Debes ir al colegio,
estudiar y de respetar
profesores y
compañeros.
2. María siempre espera su turno para
hablar en clases; esta es una clara
actitud de.
a. Desinterés por la clase.
b. Respeta la diversidad.
c. Respeta sus compañeros.
d. Discrimina a sus compañeros.
4. La mamá de Cristóbal fue a pedirle
a la profesora jefe que cambie de
puesto a su hijo y que por favor no
lo siente con un compañero que
es proveniente de otro país,
porque tiene conductas extrañas.
Esta situación demuestra un
problemas de:
a. Honestidad.
b. Generosidad.
c. Discriminación.
d. Descuido.
5. Las normas son:
a. Compromisos adquiridos.
b. Reglas que debemos cumplir.
c. Ideas para vivir mejor.
d. Sugerencias de cómo
comportarnos.
7. Durante una clase todos los
alumnos hablan al mismo
tiempo y no se logra escuchar
la opinión de nadie.
¿Qué pueden hacer los estudiantes
para mejorar la convivencia al interior
de la sala?
a. Suspender la clase.
b. Levantar la mano para opinar.
c. No opinar.
d. Hablar más fuerte.
6. Cuando no cumples las normas el
perjudicado es:
a. Tú mismo.
b. Los demás.
c. Tus padres.
d. Nadie se perjudica.
8. Estela le dijo un apodo a otro
compañero.
Estela no cumple con su deber de:
a. Cuidar su salud.
b. Estudiar y hacer sus tareas.
c. Respetar otras culturas.
d. Respetar el nombre de los
demás.