UAPA.

Universidad Abierta para Adultos.

Presentado Por:
Ordalina Marte Valentín

Matricula:
201807105

Tema:

La comunicación, los medios de comunicación y

recursos didácticos utilizado en la educación
distancia
Materia:

Facilitador (a).

Delcis María Reynoso

Fecha:

03-9-2018
Consultar en el texto básico de la asignatura, recursos en plataforma y
otras fuentes Continuar trabajando con la unidad VI:

 Explique porque se considera que la comunicación en la educación a

distancia es de carácter bidireccional.

La educación a distancia es fundamental eliminar las posibles trabas que puedan

dificultar la comunicación, en tanto que, el flujo de comunicación bidireccional que
debe darse entre docentes y alumnos y entre estos y sus pares, así como con la
institución que ofrece la educación a distancia debe discurrir con agilidad, sin nada que
la limite.

 Establece diferencia entre comunicación sincrónica y asincrónica.

Asincrónica es comunicación es una forma de diálogo que por no acontecer aquí ni

ahora, puede llamarse diálogo diferido”. O sea, el comunicador debe enviar un
mensaje completo y esperar un tiempo para recibir la comunicación de retorno de
parte del interlocutor o receptor.

Sincrónica es el tiempo de espera para la recepción de retorno del mensaje se ha

reducido significativamente, además de que se ha facilitado la comunicación a
distancia, pero en tiempo real. En la misma, el emisor y el receptor se encuentran
realizando el acto comunicativo en el mismo tiempo. Se produce de manera
simultánea e inmediata a la generación del mensaje.
  Construya un mapa mental de los distintos medios didácticos que
se utilizan en la educación a distancia para la transmisión de los
contenidos educativos y como canal de comunicación. A cada
medio insertado en el mapa, caracterícelo con dos de sus
funciones educativas.

Concepto de
Comunicar Proporciona al alumno
medios
mensajes. una experiencia indirecta.
didácticos.

El material impreso o
para tareas tutoriales. La comprensión de materiales.
impresos.
Medios
didácticos que
se utilizan en El medio
Los medios
la educación a didáctico
audiovisuales.
distancia
impreso.

oral como La estructura del

audiovisual. contenido.

Las Los medios Correo

telecomunicaciones informáticos. electrónico.
multimedia
Computarizadas.

 En una tabla describe los medios virtuales de aprendizaje, tipos y

características.

Tipos. Características.

Es una herramienta web que

permite construir y recopilar textos
en orden cronológico. Estos
pueden ser creados por una o
varias personas.
 Es un servicio que facilita el
almacenamiento de videos. Es un
recopilatorio de acceso libre y
gratuito de contenidos
audiovisuales.

Es un repositorio de contenidos
sonoros en formato mp3, wma,
ogg o acc, los cuales son
reproducidos y distribuidos a
través de la red.

Teachertube es un servicio de la
web 2.0 con características
semejantes a YouTube, pero
orientado a la enseñanza.

los wikis facilitan que el docente

ya alumnos elaboren
colectivamente glosario de la
asignatura que cursan, reúnan
información, compartan y
construyan trabajos escritos y
desarrolles repositorios de
recursos.

Recuerda dar clic aquí para que hagas el ejercicio de autoevaluación.

Sigue las normas de redacción y ortografía correcta.