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UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN GUIA DE LABORATORIO N o 16 EDUCACIÓN EN SALUD Nombre :

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

GUIA DE LABORATORIO N o

16

EDUCACIÓN EN SALUD

Nombre :

INTERVENCIÓN:

EJECUCIÒN DE ACCIONES EDUCATIVAS (PROGRAMA EDUCATIVO Y CAMPAÑA EDUCATIVA)

Unidad

:

III

Competencia de Unidad:

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Selecciona y Ejecuta métodos, técnicas, medios y materiales educativos pertinentes para el diseño de la Estrategia Educativa, a fin de que realice acciones de promoción de la salud aplicando el planeamiento estratégico de la comunicación educativa basado en un enfoque intersectorial e interdisciplinario respetando a la persona y su entorno

Competencia Procedimental

-

Aplica acciones educativas de acuerdo a su planeamiento educativo.

Competencia Actitudinal

 

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Demuestra iniciativa y responsabilidad en la entrega de sus trabajos.

Al finalizar el laboratorio el estudiante :

 

Ejecuta su Charla Educativa (grupal)en el año de estudios correspondiente. Realiza el avance de actividades de su Campaña Educativa.

 

Actividades:

Presentación del Informa del Laboratorio 15. Informe de validación de Material

 

EN CAMPO (01 hora) :

 

Realice el proceso logístico para la ejecución de su charla educativa:

 

Salón en que ejecutará, ambiente, coordinación de horarios precise el día y hora para la ejecución de Charla Educativa.(antes del viernes)

 

1.

Requisito: coordine con su docente de laboratorio para la ejecución y presente con

 

anticipación sus láminas de su charla educativa. (El tema que le toco como grupo).

 

2.

Día de ejecución: Presentarse correctamente uniformados y Ejecute la Charla prepárese para la parte de contenido que le corresponde exponer.

EN LABORATORIO (o1 hora) :

 

1.

Organice su plan de trabajo y presupuesto de su Campaña de Educación

2.

Orientación de parte de la docente para la ejecución de Campaña educacional.

Material

CAMPO:

 

Plan de Charla Educativa corregida, Láminas bien elaboradas, tomando en cuenta

habilidades básicas para diseño de material: color, composición y rotulación. Láminas revisadas con anterioridad a la ejecución.

 

LABORATORIO

 

Guía del Planificador Pag. 62 y63

Traer su plan de Cuña Radial y su grabación.

Traer sus materiales validados

 

Revisar Bibliografía :

 

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MINSA, “Guía del Planificador IEC” PSNB – Proyecto Salud y Nutrición Básica, Lima – Perú. 1998. pag.62 y 63

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