EJERCICIO SEMANA 5

FACTORES HUMANOS Y MOTIVACIÓN

APELLIDOS: ___________ NOMBRES:

CARNÉ:____________ CEI:_____ FECHA: _

TUTOR: ______________________ NOTA: __________________________

INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente las preguntas, realice el análisis correspondiente y

responda según considere correcto.

 ¿Qué es la motivación?, ¿cómo aprovecha y contribuye a ella la dirección eficaz?

Podemos interpretar la motivación como impulsos, deseos o necesidades, anhelos
y fuerzas similares. Tenemos que los motivos humanos se basan en necesidades,
conscientes o inconscientes, como primarias son las filosóficas y secundarias, la
autoestima, el status, afecto, logros, etc. Finalmente la motivación contribuye en
la dirección eficaz, puesto que los gerentes motivan a sus subordinados, es decir
hacen cosas que satisfacen esos impulsos y deseos.

 ¿Cuáles son los supuestos de la teoría X y Y? Establezca los motivos por los que está de
acuerdo o en desacuerdo con estos supuestos. ¿Cuáles son algunos de los malentendidos
de estas teorías?
A continuación indicamos dos series de supuestos sobre la naturaleza de las
personas, señaladas por Mc Gregor: Teoría X, Teoría Y. Los seres humanos
promedio sienten un inherente desagrado por el trabajo. Prefieren que los dirijan,
evitando la responsabilidad, tienen poca ambición. El gasto del esfuerzo físico y
mental en el trabajo es tan natural como jugar o descansar. Los seres humanos
promedio aprenden, en las condiciones apropiadas, y no solo aceptan la
responsabilidad, también la buscan. El agrado de compromiso con los objetivos es
proporcional al tamaño de las recompensas asociadas a su logro. Estoy de
acuerdo, puesto que ambas teorías señalan el desenvolvimiento del ser humano
en su vida laboral, tomando en cuenta detalles que este tuviera. La teoría X es
pesimista, estática y rígida, mientras que la teoría Y es optimista, dinámica y
flexible. Por último, algunos de los malentendidos es que estas teorías no
son sugerencias ni prescripciones, son solamente supuestos que deben ser
probados en la realidad. Otra malinterpretación seria que no se deben considerar
como una escala continua, ya que X Y no son cuestión de grado, sino puntos de
vista diferente.