Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE

Unidad de Educación a Distancia

Curso
Formación de tutores virtuales

Tarea
Apellidos: Vásconez Acuña

Nombres: Diego Francisco

Desarrolle las siguientes actividades.

Actividad 1

En este apartado del curso hemos aprendido algunas estrategias para motivar a nuestros
estudiantes. Una de las fundamentales es comunicarnos en forma clara, continua y
oportuna, por lo que le planteo la siguiente actividad:

Piense que usted es docente de la asignatura de Habilidades del Desarrollo del Pensamiento
y en un momento determinado del curso necesita motivar a los estudiantes para que mejoren
su desempeño académico, por eso propone abrir un foro en donde pueda lograr esa
motivación en ellos.

En el recuadro siguiente, plantee dicho foro (máximo 150 palabras).

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Unidad de Educación a Distancia

Foro Temático Unidad 1

Desarrollo del Pensamiento

Querido aprendiz:

En este espacio podrá hacer su participación referente a los temas tratados en la unidad 1. Siga Las
indicaciones dadas en la secuencia creada por el instructor al interior de este foro

Te invito a participar en el foro, enviándonos tus comentarios y responder a tus compañeros frente al
siguiente planteamiento: ¿Cómo desarrollar el pensamiento crítico? Consejos para saber por dónde
empezar

Nota: Por favor publicar una sola secuencia.

Como Participar: Deben dar clic en el enlace FORO TEMÁTICO UNIDAD 1 y luego clic en la opción
SECUENCIA, en Nombre Identificas el título de la secuencia, en Descripción digitas el contenido de la
secuencia, una vez tengas la secuencia configurada en su totalidad das clic en el botón abajo Enviar.

Fecha de Inicio: 23 de julio del 2018

Fecha de finalización: 27 de julio del 2018

Ponderación: 5%

Nota: Este foro es calificable

Actividad 2

Desarrolle el test “¿Te comunicas bien?” que lo encontrará en:

https://www.psicoactiva.com/tests/test-comunicacion.htm#test-solution

Una vez realizado el test, haga una captura de pantalla del resultado que obtenga, insértelo
en esta página.
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Unidad de Educación a Distancia
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Unidad de Educación a Distancia

Criterios de evaluación

- Adecuación a la situación comunicativa (texto del foro se ajusta al tema).

- Coherencia (presenta ideas detalladas sobre los aspectos motivacionales en los que usted
debe basarse al plantear el foro).
- Cohesión (utiliza adecuadamente los conectores porque, dado que, etc…).
- Estructura (incluye un inicio, un desarrollo y un desenlace en su narración).
- Lenguaje (emplea un lenguaje sencillo, claro y fluido).
- Ortografía (no presenta errores ortográficos o gramaticales).