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AlgLineal - Unidad 9 PDF
AlgLineal - Unidad 9 PDF
aplicaciones de las
transforMaciones lineales
Objetivos:
Al inalizar la unidad, el alumno:
Introducción
Ejemplo 1
x 4x
Consideremos la transformación lineal T: R2 R2, tal que T =
y y
Entonces T es una expansión a lo largo del eje x, con c = 4.
1 4(1) 4
Sea (1, 2) un punto del plano cartesiano, entonces T = =
2 2 2
323
Unidad 9
Ejemplo 2
x x
Consideremos la transformación lineal T: R2 R2, tal que T = ;
T es una expansión a lo largo del eje y, con c = 3. y 3y
1 1 1
Sea (1, 2) u n pu nto del pla no ca r tesia no, la i magen bajo T es
T = = , entonces
2 3(2) 6
324
Álgebralineal
En los ejemplos anteriores pudimos ver que una expansión significa que
el vector se alarga en cualquiera de las dos direcciones: x o y, esto debido
a que la constante c es positiva; sin embargo, ¿qué pasará si 0<c<1? La
lógica nos indica que en lugar de sufrir un alargamiento, el vector sufrirá un
acortamiento.
Veamos a que nos referimos con esto.
325
Unidad 9
Ejemplo 3
x 12 x
1. Consideremos la transformación lineal T: R R , tal que T y = y ;
2 2
1 12 (1) 12
Sea (1, 2) un punto del plano cartesiano, la imagen bajo T es
T = = entonces:
2 2 2
x x
2. Sea T: R2 R2 una transformación lineal tal que T = 1 ; T es una
y 2 y
compresión a lo largo del eje y, con c = 1 .
2
1 1 1
Tomemos al punto (1, 2) del plano cartesiano, su imagen bajo T es
T = 1 = , entonces:
2 2 ( 2) 1
326
Álgebralineal
x −x
i) T: R2 R2, tal que T = se llama reflexión con respecto al
eje y y y
x x
ii) T: R2 R2, tal que T = se llama reflexión con respecto al
eje x y −y
x y
iii) T: R2 R2, tal que T = se llama reflexión con respecto a la
recta y = x y x
Ejemplo 4
x −x
1. Sea T: R2 R2 tal que T = es una reflexión con respecto al
y y
1 −1
eje y y sea (1, 2) un vector en el plano cartesiano, su imagen bajo T es
T = , entonces
2 2
327
Unidad 9
x x
Sea S: R2 R2 tal que S = es una reflexión con respecto al eje
y −y 1 1
x. y sea (1, 2) un vector en el plano cartesiano, su imagen bajo S es S = ,
entonces: 2 −2
x y
3. Sea U: R2 R2 tal que U = es una reflexión con respecto a la
y x
1 2
recta y = x y sea (1, 2) un vector en el plano cartesiano, su imagen bajo U es
U = , entonces:
2 1
328
Álgebralineal
x x + cy
Si T está definida por T = donde c puede ser positiva o
y y
i)
Ejemplo 5
x x + 2y
1. Sea T: R2 R2 una transformación lineal definida por T = ,
y y
por lo tanto es un corte a lo largo del eje x. Consideremos tres puntos del plano
cartesiano: (0, 2), (3, 0) y (3, 2) y encontremos sus imágenes bajo T.
329
Unidad 9
x x
2. Sea T: R2 R2 una transformación lineal definida por T = ,
y y + 2x
por lo tanto es un corte a lo largo del eje y. Consideremos tres puntos del plano
cartesiano: (0, 2), (3, 0) y (3, 2) y encontremos sus imágenes bajo T.
0 0 0 3 3 3 3 3 3
T = = , T = = , T = = .
2 2 + 2(0) 2 0 0 + 2(3) 6 2 2 + 2(3) 8
.
Como veremos, los cortes consisten en un alargamiento de los puntos
dejando fijos aquellos cuya coordenada es 0 con respecto al eje que no es el del
corte. Observemos que el área de la figura se conserva.
330
Álgebralineal
a) Expansiones y contracciones
x cx
i) A lo largo del eje x, T = .
y y
Vamos a encontrar las imágenes de e1 y e2.
1 c(1) c 0 c(0) 0
T(e1) = T = = ; T(e2) = T = =
0 0 0 1 1 1
c 0
por tanto, la matriz de T con respecto a la base canónica es .
0 1
x x
ii) A lo largo del eje y, T = .
y cy
Vamos a encontrar las imágenes de e1 y e2.
1 1 1 0 0 0
T(e1) = T = = ; T(e1) = T = = ;
0 c(0) 0 1 c(1) c
1 0
por tanto, la matriz de T con respecto a la base canónica es .
0 c
b) Reflexiones
x −x
i) Con respecto al eje y, T = . Vamos a encontrar las imágenes de
y y
1 −1 0 0
e1 y e2. T(e1) = T = ; T(e2) = T = por tanto, la matriz de T con
0 0 1 1
−1 0
respecto a la base canónica es .
0 1
331
Unidad 9
x x
ii) Con respecto al eje x, T = . Vamos a encontrar las imágenes
y −y
1 1 0 0
de e1 y e2. T(e1) = T = ; T(e2) = T = por tanto, la matriz de T
0 0 1 −1
1 0
con respecto a la base canónica es .
0 −1
x y
iii) Con respecto a la recta y = x, T = .
y x
Vamos a encontrar las imágenes de e1 y e2.
x x + cy
i) A lo largo del eje x, T = .
y y
Vamos a encontrar las imágenes de e1 y e2.
1 1 + c(0) 1 0 0 + c(1) c
T(e1) = T = = ; T(e2) = T = =
0 0 0 1 1 1
1 c
por tanto, la matriz de T con respecto a la base canónica es .
0 1
x x
ii) A lo largo del eje y, T = .
y y + cx
Vamos a encontrar las imágenes de e1 y e2.
1 1 1 0 0 0
T(e1) = T = = ; T(e2) = T 1 = 1 + c(0) = 1
0 0 + c(1) c
1 0
por tanto, la matriz de T con respecto a la base canónica es .
c 1
332
Álgebralineal
333
Unidad 9
Teorema 9.1. Toda matriz elemental de orden 2×2 es una de las siguientes:
c 0
equivalencias son claras; sin embargo, ¿qué pasará en el caso de la matriz
elemental cuando c < 0? No tenemos ninguna transformación que
0 1
tenga como representación matricial esas características.
334
Álgebralineal
Ejemplo 6
0 −2(0) 0 0 −2(0) 0
T = = ; T = = ;
0 0 0 1 1 1
1 −2(1) −2 1 −2(1) −2
T = = ; T = = ;
0 0 0 1 1 1
Lo que significa que tenemos primero una expansión a lo largo del eje x y
luego una reflexión respecto al eje y; y por lo tanto la matriz es el producto de
la matriz de la expansión por la matriz de la reflexión.
−2 0 −1 0 2 0
Es decir: = .
0 1 0 1 0 1
Ahora tenemos el siguiente resultado que nos permite caracterizar todas las
transformaciones lineales de R2 en R2 que tienen una representación matricial
invertible:
335
Unidad 9
Veamos un ejemplo.
Ejemplo 7
1 2 R 2 → R 2 −3R1 1 2 R 2 →−1/2R 2 1 2 R1 → R1 - 2R 2 1 0
→ → →
3 4 0 −2 0 1 0 1
Es decir, que para llegar a la matriz original, deberíamos hacer los pasos
inversos.
336
Álgebralineal
1 2
R1 R1 + 2R2 representa a
0 1
1 0
R2 – 2R2 representa a
0 −2
1 0
R2 R2 + 3R1 representa a
3 1
Por tanto la matriz original se obtiene como el producto de esas matrices
elementales. Es importante hacer notar que la multiplicación se realiza por la
izquierda, de donde tenemos que
1 0 1 0 1 2 1 2
=
3 1 0 −2 0 1 3 4
1 2
es un corte a lo largo del eje x con c = 2
0 1
1 0 1 0 1 0
= se puede descomponer en el producto de dos
0 −2 0 −1 0 2
matrices.
1 0
es una expansión a lo largo del eje y con c = 2.
0 2
1 0
es una reflexión respecto al eje x.
0 −1
1 0
es un corte a lo largo del eje y con c = 3.
3 1
Por tanto, al aplicar la transformación lineal original tenemos que:
337
Unidad 9
3 3 1 2 3 −1
Sea v = entonces T = =
−2 −2 3 4 −2 1
Al usar las operaciones tenemos:
3 Corte 1 2 3 −1 Expansión 1 0 −1 −1
→ = → =
−2 0 1 −2 −2 0 2 −2 −4
Expansion
Figura 9.11.
338
Álgebralineal
x = r cos α y = r sen α
x’ = r cos (θ + α) y’ = r sen (θ + α)
x’ = x cosθ − y senθ
y’ = x senθ + y cosθ
cosθ −senθ
Construyamos la matriz , entonces
senθ cosθ
x ' cosθ −senθ x
=
y' senθ cosθ y
Definamos la transformación.
339
Unidad 9
Ejemplo 8
0 −1 0 1 1 0
pero = = que son matrices elementales,
1 0 1 0 0 −1
por tanto una rotación de 90o consiste en:
340
Álgebralineal
Ejercicio 1
1. En los siguientes problemas escribe la representación matricial de
la transformación lineal dada y bosqueja la región obtenida al aplicar la
transformación al rectángulo dado.
341
Unidad 9
2 −1
a)
5 0
3 2
b)
−1 4
3 6
c)
4 2
a) θ = 180o
b) θ = 270o
9.2. Isometrías
En unidades anteriores estudiamos espacios vectoriales con producto
interno y norma. Vamos ahora a estudiar las transformaciones lineales entre
estos espacios vectoriales.
si A es una matriz de n × n.
Recordemos algunos resultados vistos en unidades anteriores:
342
Álgebralineal
(Tx • Ty ) = Ax • Ay = x • ( A t Ay ) = x • ( A −1 Ay ) = x • (Iy ) = x • y
En particular si x = y, Tx • Tx = x • x de donde Tx = x .
Ejemplo 9
x 2 − x
T = 1
1 1
y − 2 − 12 y
2
x1 x1 2 − 2 x1 2 x1 − 2 y1
Sea x = entonces T = 1 = 1 por
1 1 1 1
y1 y1 − 2 − 2 y1 − 2 x1 − 2 y1
1 1
1 x − 1 y 1 x − 1 y
tanto
2 1
T(x) • T(x) = 2 •
1 1 1
2 2
− 1 x1 − 1 y1 − 1 x1 − 1 y1
2 2 2 2
1
= x1 − 1 y1 + − 1 x1 − 1 y1
2 2
2 2 2
= x 12 + y 12 = x • x
2
343
Unidad 9
i) T (x) - T (y ) = x - y
Ejemplo 10
344
Álgebralineal
− 1
2
1
A= es ortogonal.
2
− − 1
2
1
2
− 1
2
1
= = At. Por lo tanto A es
2
− −
La matriz inversa de A es A–1
2
ortogonal. 1 1
2
de los vectores e1 y e2. T(e1) = (cos θ, sen θ) y T(e2) = (cos ψ, sen ψ).
Para encontrar la representación matricial de T necesitamos las imágenes
345
Unidad 9
por tanto T(e1) = (cos θ, sen θ) y T(e2) = (cos ψ, sen ψ) = (– sen θ, cos θ).
cosθ −senθ
Con estos vectores formamos la representación matricial de T:
A =
senθ cosθ
Sin embargo, si tomamos como base los vectores u1 = (1, 0) y u2 = (0, –1) que
también son ortogonales, tendremos como representación matricial la matriz
de una reflexión seguida de una rotación:
Ejemplo 11
1 − 1
Consideremos la transformación lineal T definida por
2 x
T = . Por el ejemplo 9 sabemos que es una isometría.
x 2
y − 1 − 1 y
2 2
Vamos ahora a probar que es una rotación o una reflexión seguida de una rotación.
346
Álgebralineal
2 2
que corresponden a las matrices de una reflexión seguida de una rotación.
Ejemplo 12
2 0
La representación matricial de T respecto a la base canónica es ,
0 2
2 0 1 0 2 0
pero = que representan una expansión a lo largo del eje
0 2 0 2 0 1
347
Unidad 9
Ejercicio 2
0 −1
a)
1 0
cosθ −senθ
b)
−senθ − cosθ
−1 0
c)
0 1
Ejercicios resueltos
1. Escribe la representación matricial de la reflexión con respecto al eje y y
bosqueja la región obtenida al aplicar la transformación al rectángulo:
348
Álgebralineal
−1 0
La matriz de la reflexión con respecto al eje y es .
0 1
−1 0 2 −2 −1 0 5 −5
= ; =
0 1 3 3 0 1 3 3
−1 0 2 −2 −1 0 5 −5
= ; =
0 1 −2 −2 0 1 −2 −2
La figura resultante es
0 −2
5 7
0 −2 5 7 1 1
R1 R 2 R1 → 1/5R1 R 2 → −1/2R 2
7 7
5 7 0 −2 0 −2 0 1
5 5
1 0
R1 → R1 − 7/5R 2
0 1
Ahora tenemos que realizar las operaciones inversas, es decir
349
Unidad 9
0 1
Reflexión respecto a la recta
1 0
R1 R2 y=x
5 0
R1 5R1
Expansión a lo largo del eje x
0 1
c=5
1 0
0 −1
Reflexión respecto al eje x
1 0
R2 –2R2
0 −2
1 0
Expansión a lo largo del eje
0 2
yc=2
1 7 / 5
R1 R1 + 7/5R2
0 1
Corte a lo largo de x c = 7/5
cos135° −sen135°
La matriz de rotación con θ = 135o es sin embargo
sen135° cos135°
sen 135o = sen 45o; cos 135o = – cos 45o, sen 45o = cos 45o por lo tanto
.
1 0
350
Álgebralineal
0 1 1 0 0 1 1 0
Además = donde 0 −1 es la matriz de una
1 0 0 −1 −1 0
0 1
reflexión respecto el eje x y es la matriz de rotación de θ = 90
−
o
1 0
Por tanto es una isometría.
Ejercicios propuestos
1. Escribe la representación matricial del corte a lo largo del eje y con c = 3
y bosqueja la región obtenida al aplicar la transformación al rectángulo:
0 3
1 −2
1 0
4. Di si la siguiente matriz representa una isometría.
0 1
351
Unidad 9
Autoevaluación
1. Es la matriz que representa una expansión a lo largo del eje y:
a) 1 0
0 2
b)
2 0
0 1
c) 1 2
0 1
d) 1 0
2 1
2. Es la matriz que representa una reflexión con respecto a la recta y = x:
a)
0 1
1 0
1 0
b)
0 1
1 0
c)
0 −1
−1 0
d)
0 1
3 0
3. La matriz representa una reflexión respecto al eje x seguida
de una... 0 −1
352
Álgebralineal
0 1
4. La matriz representa una reflexión respecto al eje x seguida de
una... −1 0
senθ cosθ
353
Álgebralineal
Ejercicio 1
a) 1 0
1.
0 2
1 −2
b)
0 1
0 1
c)
1 0
355
Unidad 9
2.
a)
2 0
0 1
Expansión respecto a x; c = 2
1 0
5 1
Corte a lo largo de y; c = 5
1 0
0 5/ 2
Expansión respecto a y; c = 5/2
1 −1 / 2
0 1
Corte a lo largo de x; c = –1/2
b)
1 −1
0 1
Corte a lo largo de x; c = –1
2 0
0 1
Expansión respecto a x; c = 2
1 0
−1 1
Corte a lo largo de y; c = –1
1 0
0 7
Expansión respecto a y; c = 7
1 3
0 1
Corte a lo largo de x; c = 3
356
Álgebralineal
c)
1 1
0 1
Corte a lo largo de x; c = 1
−1 0
0 1
Reflexión con respecto a x
1 0
4 1
Corte a lo largo de y; c = 4
1 0
0 18
Expansión respecto a y; c = 18
1 −4
0 1
Corte a lo largo de x; c = –4
•
3.
a)
Ejercicio 2
senθ cosθ 0
1. A = cosθ −senθ
0 = At por tanto es ortogonal y representa una
0 1
–1
0
isometría.
357
Unidad 9
−1 0 1 0 −1 0
c) Sí, = = representan una reflexión con el eje
0 1 0 −1 0 −1
x y una rotación de 180o.
1 0
1.
3 1
2.
0 1
1 0
Reflexión respecto a y = x
1 0
0 3 Expansión respecto a y; c = 3
1 −2
0 1
Corte a lo largo de x; c = –2
358
Álgebralineal
Respuestas a la autoevaluación
1. a)
2. a)
3. d)
4. a)
5. d)
6.
a) V
b) F
c) F
d) F
e) V
359